Se presentan los objetivos de la Educación Comunitaria que derivan en las Celebraciones Estacionales Indoamérica, como atractivo turístico cultural

1. Versión: 15 Febrero 2014

2. Objetivo general:
o Crear una cultura local que valore el saber ancestral de los ancianos y la creatividad
de la juventud, generando vínculos de afectos intergeneracionales.
Objetivos específicos:
o Establecer un programa de formación en valores para los padres horticultores, que
les permita desempeñar el rol de ancianos sabios en el medio escolar.
o Educar el uso de los sentidos para entrar en contacto con la Superalma,
desarrollando la intuición y el afecto a todos y a todo.
o Establecer un programa regular de exhibiciones artísticas escolares itinerantes,
sobre la base de los valores transmitidos por los ancianos.
o Participar en la producción comunitaria de Celebraciones Estacionales, con el
intercambio de productos artísticos, artesanales y servicios para estos eventos.
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3. Conceptos:
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Huertas Comunitarias (urbanas y rurales) enlazadas por Rutas Orgánicas,
diseñadas por el interesado en asistir a sus Celebraciones Estacionales . Ver
Manos a la Huerta
Arte consciente, intuitiva manifestación del alma en contacto con la
Superalma, expresada por trabajos u obras artísticas o artesanales.
Celebración del cuidado medioambiental de la Madre Tierra, realizada en las
primeras semanas de cada estación del año, por la comunidad organizada en
un Centro de Desarrollo Sustentable Indoamérica (CDSI).
Emprendimientos Colectivos, productos y servicios desarrollados
sustentablemente por el CDSI, con participación de miembros de la
comunidad formados en valores durante el trabajo colectivo de la huerta, para
atender a los visitantes de otros sectores, comunas, regiones y países.
Intercambio inter-nodal, de ancianos y turistas. Estabilización de operaciones
de nuevos Nodos de Rutas Orgánicas.
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4. Concepto basado en la:
 Identidad
 Pertenencia
 Arraigo
 Autogestión emprendedora
 Atención comunitaria del visitante
 Servicios comunitarios
 Re-significación del trabajo comunitario
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5. Componentes:
1. Mantras
2. Llepudanza
3. Ceremonia del fuego
4. Música, danzas, teatro
5. Comida comunitaria
6. Feria de artes y artesanías locales
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6. Componente:
Mantras
 Audición y recitación
 Ambientación
 Pacificación
 Armonización
 Integración
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7. Componente:
Llepudanza
 Participación comunitaria: de niños hasta ancianos
 Derecho a danzar, por donación para la huerta
 Danzan niños, adultos, Sol, Luna y Tierra en espiral
 Consejo de Ancianos fija destino de obsequios
 Promueve la expansión de huertas comunitarias
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8. Componente:
Ceremonia del Fuego
Chillán
 Purificación del karma
 Armonización interna
 Efectos en la agricultura, cultivos, suelos
 Paz, prosperidad, salud, relaciones humanas
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9. Componente:
Música, Danza, Teatro
 El universo como una expansión del Supremo Creador
 Armonización con la Madre Tierra
 Sentido originario y védico de la vida
 Somos órganos del universo
 La improvisación como canal de comunicación del
Supremo.
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10. Componente:
Comida comunitaria
 El sentido de comer juntos (comunión)
 Comida como ofrenda al Creador
 Vegetarianismo y estructura corporal del carnívoro
 El calentamiento global y la carne
 El arte culinario
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11. Componente:
Feria de Artes y Artesanías Locales
 El arte como medio de comunicación
 Artesanía con identidad local
 Arte escolar
 Charlas , promoción y registro a talleres y cursos
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12. Componentes:
 Formación de ancianos (de huerteros)
 Consejo de Ancianos, con afectos y saberes
 Organización comunitaria (CDSI)
 Educación comunitaria en la Escuela: charlas de
inducción e integración social.
 El Maderín, como motivador del Arte consciente
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CDSI: Centro de Desarrollo Sustentable Indoamérica

13. Componentes:
 Posada con identidad (construida comunitariamente en barro, paja, quincha)
 Alojamiento
 Comida
 Tienda e informaciones locales
 Terapias naturales (Ayurveda, por locales e indios)
 Transporte local e inter-nodal.
 Programa de actividades de la Celebración Estacional local
 Sello de calidad Indoamérica®
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14. Evaluar requerimientos iniciales para localizar
nodos de Rutas Orgánicas®
 Infraestructura y equipamiento turístico.
 Existencia de población dispuesta a organizarse
para ser anfitriona de visitantes.
 Identificación de encadenamientos productivos
viables.
 Identificación de proveedores viables
 Identificación de otras alternativas turísticas que
se sobreponen a las ofertas estacionales.
Ver: Guía Metodológica Turismo Cultural Sustentable
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15. Trabajo comunitario de 4 días, con presencia municipal:
 Presentación Educación PDSI Pro-turismo
 Análisis FODA, ajustado al Programa de Desarrollo Sustentable
Indoamérica (PDSI)
 Elaboración comunitaria del árbol de problemas que se
identifiquen
 Elaboración comunitaria del árbol de soluciones que se
propongan
 Aplicación del esquema de marco lógico, para los datos
recolectados
 Formulación de proyectos priorizados con Alcaldía y SERNATUR
 Presentación de proyectos al Ministerio de Desarrollo Social,
para su publicación en Más por Chile
 Captación de recursos por donaciones o concursos, para
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entonces ejecutar proyectos específicos

16. Contacto: Dr. Miguel Córdova
E-mail: contacto@indoamerica.org
Fono: 2966 8494
Celular: 7 439 2874
Mar Amarillo 4375, Peñalolén, Santiago
http://www.indoamerica.org
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