Análisis de la situación de la aplicación de tecnologías en centros educativos, contexto rural.

1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN
NORMAL “PROFRA AMINA MADERA
LAUTERIO”
MATERIA: Tecnología aplicada a los centros escolares.
Segundo semestre grupo “B”
Análisis de la tecnología aplicada a los centros
escolares. Contexto rural.
TITULAR: Adriana Mildred Torres Vásquez
ALUMNA: Sendy Lizeth Granados Tovar

2. Internet
De acuerdo a la primera
observación realizada por los
alumnos de segundo semestre
grupo b en 10 escuelas primarias
en contexto rural se detecto que el
90% no cuentan con acceso a
internet y que solo la mínima
parte que es el 10% si tiene
acceso, esto dificultando un poco
el uso de tics en el aula.
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
ACCESO SIN ACCESO
Internet
Internet

3. 30%
50%
20%
SALA DE MEDIOS
Si hay No hay En prroyecto
Sala de medios
Una sala de medios debe de
ser una necesidad en una
escuela primaria. Sin embargo
muchas de ellas no cuentan
con una, de las 10 escuelas
visitadas solo el 30% cuenta con
una mas sin embargo no se
encuentran en condiciones
adecuadas, el 20% esta en
proyecto gracias a las gestiones
que se realizan, el 50 % de ellas
no cuenta con una sala, esto
perjudicando de laguna manera
a los alumnos.

4. Clases de
computación
0%
80%
20%
Clases de computación
Se implementa
no se implementa
en proyecto
Debido a que en muchas
escuelas no se cuenta sin
una sala de medios es
por eso que las clases de
computación no se
imparten en la escuela
dando como resultado el
80% y el 20 % se
encuentra en proyecto
de realizarse.

5. Profesor de computo
0%
20%
70%
10%
PROFESOR DE COMPUTO
Prof.computo. Prof.del grupo No hay Otro
El 70% no existe un
maestro de computación
en la escuela, mas sin
embargo el 20% el
profesor titular realiza un
esfuerzo por enseñarle a
los alumnos, el dato es
mínimo pero solo el 10%
si tiene un maestro,
debido a la falta de
gestión o apoyos del
gobierno

6. Tipos de
equipamiento
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
Tipos de equipamiento
Enciclomediass
Impresora
copiadora
Cañon
Sonido
70%
0%
10%
20%
Equipamiento tecnológico
EQUIPAMIENTO TECNOLOGICO Aula
EQUIPAMIENTO TECNOLOGICO Direción
EQUIPAMIENTO TECNOLOGICO Biblioteca
EQUIPAMIENTO TECNOLOGICO No hay
En las escuelas primaria existe algún
tipo de equipo tecnológico en
diferentes sitios como lo es el aula ,
dirección y biblioteca. De las
escuelas visitadas cuentan con algún
tipo de equipo más sin embargo no
se le da un buen uso debido a que el
equipo se encuentra obsoleto o por
falta de conocimientos.

7. Mantenimiento
50%
10%
30%
10%
mantenimiento
Profesor Técnico No hay Externo
Es escaso el porcentaje de
mantenimiento por parte
de un técnico, mas sin
embargo con el 50 % se
demuestra que el profesor
de alguna manera se hace
cargo de los equipos, pero
en un 30% de los equipos
no tienen mantenimiento
debido a falta de recursos y
conocimientos.

8. Software utilizado.
0
0.5
1
1.5
2
2.5
E.1 E.2 E.3 E.4 E.5 E.6 E.7 E.8 E.9 E.10
plataforma
Herramientas digitales
Office
En las 10 escuelas el software mas
utilizado es el de office debido a que
no se necesita internet para su uso,
ya que les permite realizar
documentos o trabajos para la clase ,
6 de las escuelas utilizan alguna
herramienta digital para la mejora de
su clase y solo una tiene una
plataforma para subir sus
documentos , pero el proceso es
realizado en casa del profesor a falta
de internet en la escuela.

9. Uso de la computadora.
80%
0%
20%
Uso de computadora
Laptop No usa Escritorio
Hoy en día el uso de una
computadora en los
docentes es esencial , el 80%
cuenta con su propia
computadora (laptop) para
trabajar en la clase , y 20 %
hace uso de la computadora
de la enciclomedia para
trabajar, ya que no les
interesa salir de su zona de
confort.