adde

1. DesarrollandoElPensamientoLógico
MatemáticoEnLosNiñosyNiñasDel
C.E.I.S”AgüitasVI”conelModeloAddie.
Elaborado por: Lorena
Hernández

2. Análisis
Dirigido a niños y niñas
en edad preescolar.
Este tema presenta la importancia en el
contexto educativo, por cuanto significa
herramientas cognitivas que el individuo
debe desarrollar para desenvolverse en el
presente y futuro.

3. Desarrollarhabilidadesmatemáticasqueposibilitenlaresolucióndeproblemas
enlavidadiariaconfrontando lassituacionesencontradas;equivocarse,dar
respuestasimples,parciales:esdecirsegúnunproceso deacuerdoasus
experiencias.
Diseño

4. Desarrollo
Secuencia Didáctica
Introducción al tema con ayuda de una presentación en diapositivas
que se elaboro para la clase y que se explicará a los niños y niñas,
obteniendo espacio para las preguntas y la participacion
Estrategias didácticas, actividades y experiencias diarias de los niños y
niñas; sus necesidades, intereses y motivaciones. Donde ellos y ellas
juegan papeles activos, construyen contenidos matemáticos
resolviendo los problemas que la maestra les plantea.
Finalmente se realizar una evaluación a través de diferentes
indicadores de aprendizaje.

5. Desarrollo
Objetivos y Competencias
Desarrollar
habilidades
matemáticas
que
posibiliten la
resolución de
problemas en
la vida diaria
 Utiliza los números en
situaciones variadas que
implican poner en juego
los principios del conteo.
 Plantea y resuelve
problemas en situaciones que
le son familiares y que
implican agregar, quitar,
reunir igualar, comparar y
repartir objetos.

6. Implementación
Actividad: Une y colorea los dibujos.
Cuenta cuantos objetos y animales hay en
cada fila y escribe el numero en el cuadro.
Juego: “La pesca de los animales “

7. Evaluación
 Cuenta
progresivamente hasta el
diez.
Utiliza números para representar
cantidades.
 Identifica el lugar de un objeto
dentro de una serie ordenada.
Utiliza el numero para representar
cantidades.

8. ¡GRACIAS!