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Competencia digital #9: Crear y
gestionar aulas virtuales
CORPORACION UNOVERSITARIA LA AMERICANA
ASIGNATURA: INFORMATICA 1
CARRERA: DERECHO 1
INTEGRANTES: JORGE LOUIS DUQUE ASPRILLA, MANUELA DAZA OSORIO,
FARID MEDINA GUAITOTO
PROFESOR: FRANKLIN PÉREZ
AULAS VIRTUALES Y SUS USOS
 El aula virtual es una herramienta que brinda las posibilidades de realizar enseñanza en línea.
Es un entorno privado que permite administrar procesos educativos basados en un sistema de
comunicación mediado por computador.
 Las Aulas Virtuales tienen muchos usos, beneficios también, de estas empresas, universidades,
estudiantes, tanto como sus padres pueden hacer uso de estas, también como entidades
publicas y así mismo privadas, cada persona puede darle su uso, así como universidades y sus
profesores pueden subir contenido dirigido específicamente para fines educativos, como
tests, exámenes, notas, lecciones, debates en un foro en tiempo real (en línea).
 A medida que se van sustituyendo los libros de texto, este tipo de plataformas se transforman
en el lugar centralizado para acceder a los contenidos de un curso y estar informado del
progreso de los alumnos
LO PRIMORDIAL EN LA CREACION DE
UN AULA VIRTUAL
Básicamente el aula virtual debe contener las
herramientas que permitan:
 Distribución de la información.
 Intercambio de ideas y experiencias.
 Aplicación y experimentación de lo aprendido.
 Evaluación de los conocimientos.
 Seguridad y confiabilidad en el sistema.
Elementos escenciales del aula virtual
para el uso del profesor
Hasta aquí hemos mencionado los elementos esenciales del aula virtual
visto desde los ojos del alumno, ahora analizaremos los elementos que el
profesor debe considerar para asegurar el fácil manejo de su clase
dictada vía Internet. Entre los puntos a considerar están los que se
refieren a:
 Acceso al aula virtual
 Actualización y monitoreo del sitio
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 Tiempo en el que los materiales estarán en línea para el acceso
Diferentes Aulas Virtuales
 Moodle (moodle.org)
 Schoology (schoology.com)
 Edmodo (edmodo.com)
 Google Classroom
 Docebo (docebo.com)
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  • 2. AULAS VIRTUALES Y SUS USOS  El aula virtual es una herramienta que brinda las posibilidades de realizar enseñanza en línea. Es un entorno privado que permite administrar procesos educativos basados en un sistema de comunicación mediado por computador.  Las Aulas Virtuales tienen muchos usos, beneficios también, de estas empresas, universidades, estudiantes, tanto como sus padres pueden hacer uso de estas, también como entidades publicas y así mismo privadas, cada persona puede darle su uso, así como universidades y sus profesores pueden subir contenido dirigido específicamente para fines educativos, como tests, exámenes, notas, lecciones, debates en un foro en tiempo real (en línea).  A medida que se van sustituyendo los libros de texto, este tipo de plataformas se transforman en el lugar centralizado para acceder a los contenidos de un curso y estar informado del progreso de los alumnos
  • 3. LO PRIMORDIAL EN LA CREACION DE UN AULA VIRTUAL Básicamente el aula virtual debe contener las herramientas que permitan:  Distribución de la información.  Intercambio de ideas y experiencias.  Aplicación y experimentación de lo aprendido.  Evaluación de los conocimientos.  Seguridad y confiabilidad en el sistema.
  • 4. Elementos escenciales del aula virtual para el uso del profesor Hasta aquí hemos mencionado los elementos esenciales del aula virtual visto desde los ojos del alumno, ahora analizaremos los elementos que el profesor debe considerar para asegurar el fácil manejo de su clase dictada vía Internet. Entre los puntos a considerar están los que se refieren a:  Acceso al aula virtual  Actualización y monitoreo del sitio  Archivo de materiales  Tiempo en el que los materiales estarán en línea para el acceso
  • 5. Diferentes Aulas Virtuales  Moodle (moodle.org)  Schoology (schoology.com)  Edmodo (edmodo.com)  Google Classroom  Docebo (docebo.com)  Dokeos (dokeos.com)  Wiggio (wiggio.com)  Twiducate (twiducate.com)  … etc.