1. SEMINARIO DE PADRES 18 LUNES, 4º Educación Infantil 19 MIERCOLES 5º Educación Infantil 20 VIERNES, 6º Educación Infantil Confirmad asistencia, por favor. Podéis traer a los NIÑOS. estarán en el aula de dibujo con la profesora. ! os esperamos!

2. Seminario para padres 18:00 h SALA DE REUNIONES ¿Quéaprende mi hijo en clase? ¿Cómo lo aprende? ¿Lee gusta aprender con las TIC? Presentación delPlan de aprendizaje y/o re aprendizaje de la lectoescritura. Actividades de Grafomotricidad y Psicomotricidad fina Actividades de Motricidad Gruesa 19:00h “Inteligencias múltiples” “EL ROL de los padres en la educación de los hijos” Su colaboración en la tarea educativa Diagnósticoprecoz de las dificultades. 20:00 h Información de Programas NT Laimportancia del plurilingüismo

4. ¿Cómo lo aprende? Pizarra Dinámica para la lectura, 2.0

5. ¿Le gusta aprender? Grafías en pizarra digital. “El cambio”Información escrita del programa. Información sobre las dificultades en la lectoescritura. Información de todo lo realizado LO QUE QUEDA POR HACE ENTRE TODOS La importancia de aprender a través de las NT

6. 19:00h “Inteligencias múltiples” Que son las “Inteligencias Múltiples” de GAGNER Desarrollo del contenido Mapa conceptual de las diferentes inteligencias y sus diferentes capacidades e indicadores. Que capacidades desarrolla mi hijo: ¿le gusta pintar? ¿baila cuando escucha música…? ¿ la música le emociona…? ¿Sus progresos en el Cole reflejan al niño que es mi hijo? Debate y Reflexión colectiva

7. EL ROL DE LOS PADRES EN LA EDUCACION 19:00 h Lugar : SALA DE REUNIONES CONTENIDO: Tiempo que dedico a mi hijo. Como organizar la rutina diaria. La necesidad dedialogar. Saber decir NO Mi ROL en la toma de decisiones con respecto a mis hijos: Quiero que mi hijo aprenda Quiero que mi hijo se desarrolle y evolucione como los demás o mejor. Quiero que mi hijo sea feliz

8. Información de técnicas de estudio y Programas Hora 20:00 h Lugar : Sala de reuniones Contenido : 1. Técnicas de aprendizaje: Aprender a aprender 2.La importancia de las “NORMAS consensuadas” 3.La TV y los videojuegos: Control y peligros. 3. FORMAS DE APRENDER - NT- Interactuar… Aprender CON nuestros hijos Comenzar a interactuar con ellos Juegos para aprender y jugar 4. La importancia de hablarles en mas de una lengua

9. La dislexia Hora : 19 h Lugar : la BIBLIOTECA Qué quiere decir dislexia 2. ¿Qué es la dislexia? 3. ¿Cómo puedo saber si mi hijo es disléxico? 4. HOJA DE RUTA: Lo que los padres de un disléxico necesitan saber. La importancia de la comprensión. “El Don de la Dislexia” Un método diferente de aprender 5. PREGUNTAS Y PUESTA EN COMÚN

10. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES . MAPA Conceptual

11. RECURSOS