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Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño
Metodología de la Investigación
Ingeniería de Sistemas
Realizado por:
Luis Daniel González
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 En lo referente al análisis, se
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El marco metodológico incluye los métodos, técnicas, tácticas, estrategias y
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operaciones a que serán sometidos los datos que se
obtengan a través de la clasificación, registro,
tabulación y codificación. Para ello se pueden aplicar
el análisis de datos cualitativo basado en las
técnicas lógicas (inducción, deducción, análisis y
síntesis) y/o cuantitativo basado en las técnicas
estadísticas (descriptivas e inferenciales).
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Comenzaremos por decir que una investigación discurre a lo largo de tres fases, antes,
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• La fase inicial: consiste en
los preparativos que hace el
investigador, previos al
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• El desarrollo: También
llamado método, es la parte
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usado para sacar las
conclusiones.
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todos los detalles que
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que servirán entre otras cosas,
para conocer en detalle del
trabajo, contextualizarlo y
justificar cada uno de los pasos
dados, e incluso poder replicar el
estudio en las mismas
condiciones que el original.
• Existen diferentes maneras de
representar de forma gráfica los
diferentes pasos o la
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realizar durante la investigación.
Una de las más utilizadas es el
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identidad y unas características
que la hacen particular y diferente
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entre todas.
1. En primer lugar, se realiza una
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información referida o relacionada con el
problema de investigación, en la que se
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dirigida nuestra investigación y la
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6. Como fase final se recogen los datos, se
experimenta en el lugar elegido y se
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Tipos
Por su Naturaleza Por su grado de
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Cuantitativas Cualitativas Simples Complejas
Discretas Continuas Dicotómicas Politoctómicas
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Reproducir Audio
En muchas investigaciones los datos deben ser recogidos de su fuente de origen, mientras que en otras
suelen aprovecharse los datos previamente recolectados por otros investigadores u organismos. En el
primer caso se les denomina fuentes primarias de recolección de datos y en el segundo caso fuentes
secundarias de recolección de datos.
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• ENTREVISTAS: Técnica de obtención de información, que
se realiza entre dos o más personas, bien sea presencial o
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bien definido y busca obtener información general, medir
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problema de investigación.
• ENCUESTAS: Es una técnica destinada a obtener datos de
varias personas cuyas opiniones impersonales interesan al
investigador. A diferencia de la entrevista, se utiliza un
listado de preguntas escritas que se entregan a los sujetos,
a fin de que las contesten igualmente por escrito. Ese listado
se denomina cuestionario (instrumento que puede ser de
respuesta cerrada, abierta o mixta).
• REGISTROS: Se aplica esta técnica cuando la información
sobre el fenómeno objeto de estudio, sólo es posible
obtenerla a través de archivos o registros en determinadas
instituciones.
• OBSERVACIÓN: Es el registro visual de lo que ocurre en
una situación real, clasificado y consignando los datos de
acuerdo con algún esquema previsto y de acuerdo al
problema que se estudia.
Una fuente secundaria interpreta y analiza
fuentes primarias. Las fuentes secundarias
están a un paso removidas o distanciadas
de las fuentes primarias. Algunos tipos de
fuentes secundarias son:
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  • 1. Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño Metodología de la Investigación Ingeniería de Sistemas Realizado por: Luis Daniel González Cedula: 24.725.101 Maracaibo, Febrero de 2016
  • 2. Generalidades. • todo proyecto, en su diseño, además de indicar los aspectos técnicos y científicos del tema debe contemplar además los aspectos logísticos del mismo. • se indica el manejo del tiempo y de presupuesto, para el desarrollo de las diversas actividades del proyecto Cronograma. • El cronograma es un instrumento que debe ser planificado y elaborado cuidadosamente, a fin de poder supervisar la ejecución del proyecto de investigación. • En el cronograma se describe detalladamente por un lado la naturaleza y secuencia delas actividades; y, por otra el tiempo disponible de duración de cada una de estas. Los Recursos. Los recursos para la investigación son limitados y un proyecto es el modo de entrar en competencia para el acceso a dichos recursos. En todo proyecto de investigación deben estar definidos tres recursos: • Los Recursos Humanos: Son las personas que van a ser necesarias para el trabajo de investigación. • Los Recursos Materiales: Son los equipos, transportes, materiales de escritorio, entre otros. • Los Recursos Económicos: Es el dinero necesario para costear el trabajo, indicando el financiamiento y el presupuesto de operación.
  • 3. Tipo de Investigación Diseño de la Investigación Población y Muestra Tipos de Muestreo Técnicas e instrumentos de Recolección de Datos Técnicas de Procesamiento y Análisis de Datos  La población o universo se refiere al conjunto para el cual serán validas las conclusiones que se obtengan: de los elementos o las unidades (personas, instituciones o cosas) involucradas en la investigación.  En esta sección, se describirá la población, así como el tamaño y la forma de selección de la muestra, es decir, el tipo de muestreo, en el caso de que exista.  No obstante, este punto se omite en investigaciones bibliográficas y en estudios de caso único.  En el primer tipo, o sea en la investigación bibliográfica, el universo equivale al tema de estudio.  Por otra parte, los estudios de caso, se concentran en uno o pocos elementos, que se asumen, no como un conjunto, sino como una sola unidad.  Las técnicas de recolección de datos, son las distintas formas o maneras de obtener la información.  Son ejemplos de técnicas; la observación directa, las encuestas, en sus dos modalidades (entrevista o cuestionario), el análisis documental, análisis de contenido, etc.  En esta parte se indicaran las técnicas e instrumentos, que serán utilizados en la investigación.  En este punto, se describen las distintas operaciones a las que serán sometidos los datos que se obtengan: clasificación, registro, tabulación y codificación, si fuere el caso.  En lo referente al análisis, se definirán las técnicas lógicas (inducción, reducción, análisis y síntesis), o estadísticas (descriptivas o inferenciales) que serán empleadas, para descifrar lo que revelan los datos que sean recogidos.
  • 4. Modalidad de la Investigación Tipo de Investigación Procedimientos Operación de Variables Población y Muestra Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos Técnicas de Análisis y Datos El marco metodológico incluye los métodos, técnicas, tácticas, estrategias y procedimientos que utilizara el investigador para lograr los objetivos de su estudio. Los elementos que lo conforman son: En este apartado se plantean las fases, etapas y actividades necesarias para lograr cada uno de los objetivos propuestos Dentro de una investigación es importante establecer cuál es la población y si de esta se ha tomado una muestra, cuando se trata de seres vivos, en caso de objetos se debe establecer cual será el objeto, evento o fenómeno a estudiar. La población es la totalidad de un fenómeno de estudio; mientras que la muestra, es una parte de representativa de una población representa la forma de cómo será procesada la información recolectada. Describe las distintas operaciones a que serán sometidos los datos que se obtengan a través de la clasificación, registro, tabulación y codificación. Para ello se pueden aplicar el análisis de datos cualitativo basado en las técnicas lógicas (inducción, deducción, análisis y síntesis) y/o cuantitativo basado en las técnicas estadísticas (descriptivas e inferenciales).
  • 5. Fases Características Pasos Lógicos y Comunes Comenzaremos por decir que una investigación discurre a lo largo de tres fases, antes, durante y después. • La fase inicial: consiste en los preparativos que hace el investigador, previos al estudio. • El desarrollo: También llamado método, es la parte más importante. Trata las actividades a realizar en el estudio de campo, por ejemplo, cuando voy a un centro educativo a pasar unos cuestionarios, he de concretar cuándo lo voy a hacer, cómo, a quién,… • La fase final: Son las tareas que se hacen después de haber realizado el estudio de campo. Se hablará de los datos y razones que se han usado para sacar las conclusiones. • En el procedimiento se aborda todos los detalles que caracterizan a la investigación que servirán entre otras cosas, para conocer en detalle del trabajo, contextualizarlo y justificar cada uno de los pasos dados, e incluso poder replicar el estudio en las mismas condiciones que el original. • Existen diferentes maneras de representar de forma gráfica los diferentes pasos o la secuenciación de tareas a realizar durante la investigación. Una de las más utilizadas es el diagrama de Gant. • Aunque cada estudio tiene una identidad y unas características que la hacen particular y diferente a las demás, suele haber una serie de pasos lógicos y comunes entre todas. 1. En primer lugar, se realiza una búsqueda bibliográfica sobre información referida o relacionada con el problema de investigación, en la que se recurre a diferentes fuentes (primarias y secundarias) las cuáles ayudan al investigador a documentarse previamente. 2. Este recogida de información permitirá la elaboración de un marco teórico. 3. En tercer lugar se plantean los objetivos y las hipótesis. Se parte de un objetivo general y se determinan, a partir de él, dos objetivos específicos. 4. A continuación, en una cuarta fase, se seleccionan los instrumentos a utilizar, escogiéndolos según las variables presentes en nuestra investigación. 5. En la quinta fase se determina la población y la muestra a la cual va dirigida nuestra investigación y la estrategia de muestreo a seguir. 6. Como fase final se recogen los datos, se experimenta en el lugar elegido y se analizan los datos para llegar a una conclusión que corrobora o no nuestra hipótesis inicial.
  • 6. Es una característica o cualidad; magnitud o cantidad, que puede sufrir cambios, y que es objeto de análisis, medición, manipulación o control en una investigación. Tipos Por su Naturaleza Por su grado de complejidad Cuantitativas Cualitativas Simples Complejas Discretas Continuas Dicotómicas Politoctómicas Indicador o Unidad de medidas Mínimo dos dimensiones (Indicadores) Reproducir Audio
  • 7. En muchas investigaciones los datos deben ser recogidos de su fuente de origen, mientras que en otras suelen aprovecharse los datos previamente recolectados por otros investigadores u organismos. En el primer caso se les denomina fuentes primarias de recolección de datos y en el segundo caso fuentes secundarias de recolección de datos. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS Son el conjunto de reglas y procedimientos que permiten al investigador establecer la relación con el objeto o sujeto de la investigación, es decir el CÓMO. Fuentes Primarias de Recolección de Datos Fuentes Primarias de Recolección de Datos • ENTREVISTAS: Técnica de obtención de información, que se realiza entre dos o más personas, bien sea presencial o virtual, de manera personal o impersonal. Tiene un propósito bien definido y busca obtener información general, medir opiniones, actitudes, percepciones sobre una situación o problema de investigación. • ENCUESTAS: Es una técnica destinada a obtener datos de varias personas cuyas opiniones impersonales interesan al investigador. A diferencia de la entrevista, se utiliza un listado de preguntas escritas que se entregan a los sujetos, a fin de que las contesten igualmente por escrito. Ese listado se denomina cuestionario (instrumento que puede ser de respuesta cerrada, abierta o mixta). • REGISTROS: Se aplica esta técnica cuando la información sobre el fenómeno objeto de estudio, sólo es posible obtenerla a través de archivos o registros en determinadas instituciones. • OBSERVACIÓN: Es el registro visual de lo que ocurre en una situación real, clasificado y consignando los datos de acuerdo con algún esquema previsto y de acuerdo al problema que se estudia. Una fuente secundaria interpreta y analiza fuentes primarias. Las fuentes secundarias están a un paso removidas o distanciadas de las fuentes primarias. Algunos tipos de fuentes secundarias son: • Libros de texto • Artículos de revistas • Crítica literaria y comentarios • Enciclopedias • Biografías Las investigaciones suelen comenzar con los datos secundarios, recabando las fuentes internas y externas.