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@OLAVARRIA SALVADOR, Josselyn
@LEON GARCIA, Luis
@MIGUEL HUALLPA, Yoel
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Objetivo General: Crear un
ambiente pedagógico institucional
con base en el uso educativo de la
informática para apoyar el proceso
de formación integral de los
estudiantes, el desarrollo de
competencias básicas a través del
currículo.
Objetivos:
Profundizar: En la calidad en la Educación y en la Igualdad
de Oportunidades.
Conseguir: Que las TIC se conviertan en herramientas
didácticas de uso habitual en el aula.
Mejorar: Las prácticas educativas para alcanzar un mayor
desarrollo de las competencias del alumnado.
Transformar: En los próximos cuatro cursos las clases de 5º
y 6º de Primaria y de 1º y 2º de ESO, de centros públicos, en
aulas con pizarras digitales y conexión inalámbrica a
Internet, don- de el profesorado y el alumnado dispondrán
de un ordenador personal ultra portátil en red.
• Objetivos Específicos
• • Desarrollar fluidez tecnológica en los estudiantes y docentes
  de la institución
• • Promover una cultura tecnológica en la comunidad educativa
• • Formar a los docentes en los usos educativos de la informática
• • Elaborar planes de áreas que vinculen el uso educativo de la
  informática
• • Diseñar estrategias de utilización de los recursos
  computacionales y tecnológicos
• Marco Teórico
• Dado que la tecnología ha permeado todos los campos del
  desarrollo humano, apoyando en gran medida las diferentes
  relaciones del ser con el medio en el que se encuentra inmerso
  para su representación y transformación, el PEI involucra esta
  dimensión tecnológica como ambiente de desarrollo curricular.
PIEI busca apoyar:
-El desarrollo de procesos cognitivos básicos.
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  • 3. Objetivos: Profundizar: En la calidad en la Educación y en la Igualdad de Oportunidades. Conseguir: Que las TIC se conviertan en herramientas didácticas de uso habitual en el aula. Mejorar: Las prácticas educativas para alcanzar un mayor desarrollo de las competencias del alumnado. Transformar: En los próximos cuatro cursos las clases de 5º y 6º de Primaria y de 1º y 2º de ESO, de centros públicos, en aulas con pizarras digitales y conexión inalámbrica a Internet, don- de el profesorado y el alumnado dispondrán de un ordenador personal ultra portátil en red.
  • 4. • Objetivos Específicos • • Desarrollar fluidez tecnológica en los estudiantes y docentes de la institución • • Promover una cultura tecnológica en la comunidad educativa • • Formar a los docentes en los usos educativos de la informática • • Elaborar planes de áreas que vinculen el uso educativo de la informática • • Diseñar estrategias de utilización de los recursos computacionales y tecnológicos • Marco Teórico • Dado que la tecnología ha permeado todos los campos del desarrollo humano, apoyando en gran medida las diferentes relaciones del ser con el medio en el que se encuentra inmerso para su representación y transformación, el PEI involucra esta dimensión tecnológica como ambiente de desarrollo curricular.
  • 5. PIEI busca apoyar: -El desarrollo de procesos cognitivos básicos. -Estrategias de aprendizaje. -La meta cognición “MALDONADO, 2001”. -Procesos no cognitivos relacionados.