La sociedad de la información se caracteriza por ser globalizada, girar en torno a las tecnologías de la información y comunicación (TIC), y generar un exceso de información. Las personas deben aprender a aprender para poder desenvolverse en este contexto de cambio constante e innovación, donde las respuestas deben ser rápidas pero también respetuosas con la diversidad y el medio ambiente. Esta sociedad basada en el conocimiento alcanza a todos los sectores educativos formales e informales y niveles, aunque existe una brecha digital que excluye a

1. Guion de contenidos
Características de la sociedad de la información
.Sociedad globalizada:
 Todos los fenómenos, tanto a nivel económico, como social y
cultural han dejado de producirse localmente y adquieren
trascendencia mundial.
 En la economía se sustituyó el capitalismo y liberalismo por los
modelos neoliberales.
 En lo cultural se expande el modelo de vida norteamericano.
.Gira en torno a las TIC:
 Este elemento se desarrolla y se potencia tan velozmente, que no da
tiempo a su reflexión crítica sobre sus verdaderas posibilidades y
limitaciones.
.Exceso de información:
 Esto se da por la rapidez y amplitud en la que nos llega la
información.
 Tenemos que aprender a desenvolvernos por la avalancha de
información y diferenciar la información útil, de la que no lo es.
.Aprender a aprender:
 Nos encontramos ante una sociedad de aprendizaje.
 Esto nos lleva a una sociedad innovadora, donde a través de cambios
tenemos que ofrecer respuestas rápidas y fiables.
 Estas respuestas deben ser respetuosas con las situaciones
medioambientales, sociales y de diversidad.
.Alcanza a todos los sectores de la sociedad:
 Se amplía a todas las modalidades: Formal, informal y no formal.

2.  Y a los distintos niveles educativos: Desde los iniciales a los
superiores.
.Brecha digital:
 Significa que la incorporación no se da igual en todos los lugares,
provocando la exclusión social.
.Nuevo tipo de inteligencia:
 Se le llama ambiental, es producto de las diferentes TIC con las que
interaccionamos.
 En esta sociedad de información, pasamos de la sociedad de la
memoria a la del conocimiento.
.Velocidad de cambio:
 La característica principal es la velocidad.
 La tecnología de la información, nada más nacer fallecen y su vida
media disminuye progresivamente.
 Ante esto las instituciones educativas deben cambiar en todos sus
niveles.
.Nuevos sectores laborales:
 El avance de las TIC crea nuevas modalidades laborales.
 El trabajador maneja menos físicamente el objeto y los entornos
visuales se convierten en el espacio básico de interacción.