2. CIERTO O FALSO
El perímetro del círculo mostrado es igual a 28.26 m2.
4.5 m
La respuesta es falsa, ya que en el círculo se llama circunferencia y el perímetro se
mide en unidades lineales.
1) El problema es de nível uno ya que se basa en memoria (definición).
2) El estudiante tiene que haber estudiado las definiciones de perímetro,
área y circunferencia.
A.RE.6.6.5 Utiliza variables en expresiones que describen relaciones geométricas
(Ej. 𝑃 = 2𝑎 + 2𝑙, perímetro de un rectángulo; 𝐴 =
1
2
𝑏ℎ, área de un triángulo, 𝐶 =
𝜋𝑑, circunferencia de un círculo).
3. RESPUESTA ABIERTA
Un número más que 9 es igual a (-62). ¿Cuál es el número?
9 + X = (-62)
X = (-62) – 9
X = -71
La respuesta presentada es la correcta, aunque debe tener en mente que el estudiante
puede llegar a la contestación utilizando otros pasos.
1) El problema es de nível tres ya que involucra números enteros,
procesos y extraer información de la premisa.
2) El estudiante debe haber estudiado números enteros y solución
de ecuaciones de un paso.
A.RE.6.6.2 Escribe y resuelve ecuaciones lineales de una variable (un paso).
4. SELECCION MULTIPLE
La respuesta correcta es la letra C
1) El problema es de nível uno, ya que involucra memoria (definición).
2) El estudiante debe descartar las alternativas A, B y D ya que no representan
la definición correcta de la propiedad distributiva.
N.SN.7.1.5 Reconoce, relaciona y aplica las propiedades de los números racionales
(asociativa, conmutativa, identidad, inverso, distributiva, clausura) para resolver problemas.
¿Cuál de las siguientes alternativas representa la propiedad
distributiva?
a) 8 (4 + 5) = (8 ∙ 4) (8 ∙ 5)
b) 8 (4 + 5) = (8 + 4) ∙ (8 + 5)
c) 8 (4 + 5) = (8 ∙ 4) + (8 ∙ 5)
d) 8 (4 + 5) = 8 (9)
5. RESPUESTA CORTA
Identifica si los siguientes enunciados representan una
ecuación o inecuación.
__________ 1) 6𝑥 > 4
__________ 2) 2𝑥 = 6
1) El problema es de nivel uno.
2) El estudiante debe conocer la definición de ecuación e
inecuación.
A. RE. 7. 5 .1 Identifica y utiliza correctamente la terminología
algebraica (variable, ecuación, inecuación, término, coeficiente,
constante).
inecuación
ecuación
N.SN.7.1.5
Reconoce, relaciona y aplica las propiedades de los números racionales (asociativa, conmutativa, identidad, inverso, distributiva, clausura) para resolver problemas.