SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
PREESCOLAR GRADOS PRIMEROY SEGUNDO
Uso de NuevasTecnologías en el Aula
Lydia Acosta Huertas
1. Crear un blog
2. Verificar cuenta en Gmail
3. Crear entradas
4. Crear paginas
5. Subir videos (búsquedas)
6. Recursos Interactivos (búsquedas)
7. Realizar Gadget de:
• Texto con link a guías ( Drive-guias en PDF)
• Imagen
• Encuesta
• Link a paginas
• Link a blog
• Calendario
• Bienvenida
Un blog, (también se conocen como weblog o bitácora), es un sitio web que recopila
cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por
ejemplo, para estimular a los alumnos en:
Escribir
Intercambiar ideas
Trabajar en equipo
Diseñar
Visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc.
La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad
de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser
puntuales y precisos, en los temas que tratan.
Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas
maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula.
Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a
información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula,
optimizando así el tiempo.
También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos
académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos,
imágenes, animaciones u otros Web 2.0.
WordPress
Blogger
Livejournal
Xanga
Edublog

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Herramientas web 2.0 actuales
Herramientas web 2.0 actualesHerramientas web 2.0 actuales
Herramientas web 2.0 actuales
 
Uso del blog en la sala de clase
Uso del blog en la sala de claseUso del blog en la sala de clase
Uso del blog en la sala de clase
 
Que son blogs educativos..
Que son blogs educativos..Que son blogs educativos..
Que son blogs educativos..
 
Classroom google
Classroom googleClassroom google
Classroom google
 
Porque hacer un blog educativo!
Porque hacer un blog educativo!Porque hacer un blog educativo!
Porque hacer un blog educativo!
 
Blendspace
BlendspaceBlendspace
Blendspace
 
MODULO 2 SESION 1
MODULO 2 SESION 1MODULO 2 SESION 1
MODULO 2 SESION 1
 
Porque hacer un blog!
Porque hacer un blog!Porque hacer un blog!
Porque hacer un blog!
 
Uso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogsUso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogs
 
Usos educativos de los blogs
Usos educativos de los blogsUsos educativos de los blogs
Usos educativos de los blogs
 
Presentación módulo 2
Presentación módulo 2Presentación módulo 2
Presentación módulo 2
 
Charla educación web2.0
Charla educación web2.0Charla educación web2.0
Charla educación web2.0
 
Quinta sesión
Quinta sesiónQuinta sesión
Quinta sesión
 
Edublogs
EdublogsEdublogs
Edublogs
 
Tic Power Acabat!!!
Tic Power Acabat!!!Tic Power Acabat!!!
Tic Power Acabat!!!
 
Los blogs como herramienta pedagogica
Los blogs como herramienta pedagogicaLos blogs como herramienta pedagogica
Los blogs como herramienta pedagogica
 
Isa trabajo 2
Isa trabajo 2Isa trabajo 2
Isa trabajo 2
 
Guia unidad II
Guia unidad IIGuia unidad II
Guia unidad II
 
El uso educativo del blog
El uso educativo del blogEl uso educativo del blog
El uso educativo del blog
 
Los blogs como herramienta pedagogica
Los blogs como herramienta pedagogicaLos blogs como herramienta pedagogica
Los blogs como herramienta pedagogica
 

Similar a Presentación1

Similar a Presentación1 (20)

Sofia mora
Sofia moraSofia mora
Sofia mora
 
Blogger
BloggerBlogger
Blogger
 
Bolsiloo
BolsilooBolsiloo
Bolsiloo
 
Weeeb 11 2
Weeeb 11 2Weeeb 11 2
Weeeb 11 2
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Trabajo 1
Trabajo 1Trabajo 1
Trabajo 1
 
Los Weblogs O Blogs
Los Weblogs O BlogsLos Weblogs O Blogs
Los Weblogs O Blogs
 
Segundo periodo
Segundo periodoSegundo periodo
Segundo periodo
 
Segundo periodo
Segundo periodoSegundo periodo
Segundo periodo
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Encuentro 2: El aula expandida la producción colaborativa en red
Encuentro 2: El aula expandida la producción colaborativa en redEncuentro 2: El aula expandida la producción colaborativa en red
Encuentro 2: El aula expandida la producción colaborativa en red
 
Herramientas de internet
Herramientas de internetHerramientas de internet
Herramientas de internet
 
Blog en el aula
Blog en el aulaBlog en el aula
Blog en el aula
 
Uso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogsUso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogs
 
Elblogcomorecursodidctico 091029154421-phpapp01
Elblogcomorecursodidctico 091029154421-phpapp01Elblogcomorecursodidctico 091029154421-phpapp01
Elblogcomorecursodidctico 091029154421-phpapp01
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Curso dgapa 2
Curso dgapa 2Curso dgapa 2
Curso dgapa 2
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Uso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogsUso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogs
 

Más de Lydia Cruz Acosta Huertas

Más de Lydia Cruz Acosta Huertas (20)

One laptop proyecto
One laptop proyectoOne laptop proyecto
One laptop proyecto
 
Presentacion armando
Presentacion armandoPresentacion armando
Presentacion armando
 
Presentacion armando lydia.docx
Presentacion armando lydia.docxPresentacion armando lydia.docx
Presentacion armando lydia.docx
 
Presentacion rector
Presentacion rectorPresentacion rector
Presentacion rector
 
Anexo 3 ppt-virtual educa
Anexo 3   ppt-virtual educaAnexo 3   ppt-virtual educa
Anexo 3 ppt-virtual educa
 
Webquest tec10 001-2018
Webquest tec10 001-2018Webquest tec10 001-2018
Webquest tec10 001-2018
 
Webquest tec10 001-2018
Webquest tec10 001-2018Webquest tec10 001-2018
Webquest tec10 001-2018
 
Guia de aprendizaje tec11 002
Guia de aprendizaje tec11 002Guia de aprendizaje tec11 002
Guia de aprendizaje tec11 002
 
Informe virtual educa 2017
Informe virtual educa 2017Informe virtual educa 2017
Informe virtual educa 2017
 
Guia de aprendizaje tec. 1 002
Guia de aprendizaje tec. 1 002Guia de aprendizaje tec. 1 002
Guia de aprendizaje tec. 1 002
 
Guia de aprendizaje tec11 001-2017
Guia de aprendizaje tec11 001-2017Guia de aprendizaje tec11 001-2017
Guia de aprendizaje tec11 001-2017
 
Buenvenida
BuenvenidaBuenvenida
Buenvenida
 
Guia de aprendizaje tec11 002 (1)
Guia de aprendizaje tec11 002 (1)Guia de aprendizaje tec11 002 (1)
Guia de aprendizaje tec11 002 (1)
 
Webquest tec10 001-tec10-002
Webquest tec10 001-tec10-002Webquest tec10 001-tec10-002
Webquest tec10 001-tec10-002
 
Webquest tec10 001-tec10-002
Webquest tec10 001-tec10-002Webquest tec10 001-tec10-002
Webquest tec10 001-tec10-002
 
Buenvenida
BuenvenidaBuenvenida
Buenvenida
 
Guia de aprendizaje tec11 002 (1)
Guia de aprendizaje tec11 002 (1)Guia de aprendizaje tec11 002 (1)
Guia de aprendizaje tec11 002 (1)
 
Webquest publictic final
Webquest publictic finalWebquest publictic final
Webquest publictic final
 
Ova
OvaOva
Ova
 
Publicidad y propaganda (3) (2)
Publicidad y propaganda (3) (2)Publicidad y propaganda (3) (2)
Publicidad y propaganda (3) (2)
 

Último

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfBrandonsanchezdoming
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 

Presentación1

  • 1. PREESCOLAR GRADOS PRIMEROY SEGUNDO Uso de NuevasTecnologías en el Aula Lydia Acosta Huertas
  • 2. 1. Crear un blog 2. Verificar cuenta en Gmail 3. Crear entradas 4. Crear paginas 5. Subir videos (búsquedas) 6. Recursos Interactivos (búsquedas) 7. Realizar Gadget de: • Texto con link a guías ( Drive-guias en PDF) • Imagen • Encuesta • Link a paginas • Link a blog • Calendario • Bienvenida
  • 3. Un blog, (también se conocen como weblog o bitácora), es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: Escribir Intercambiar ideas Trabajar en equipo Diseñar Visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
  • 4. Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo. También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros Web 2.0.