ACN

1. Francisca Pineda Délano.
lVº medio. Electivo Realidad Nacional.
Más de 58 mil jóvenes
tienen beca y crédito del
Estado para poder
financiar su educación

2. Noticia:
- Autores: M. Toro y C. Jaramillo
- Fecha: Domingo 12 de Abril de 2015.
- Diario “El Mercurio”, sección “Nacional”.

3. Mis razones y Objetivos
personales

4. Dimensión:
- Social y económica.

5. ¿QUIÉNES?
En esta noticia se ven involucrados:
- Los jóvenes matriculados en instituciones
de educación superior.
- El Ministerio De Educación.
- Estado.
- Gobierno.

6. ¿QUÉ?
- Endeudamiento de jóvenes estudiantes que tienen becas
y créditos del Estado para pagar su educación.
- Becas no alcanzan. Deben ser complementadas con
préstamos.
“En Chile el 9,1% de quienes tienen ayudas
deben complementar beca con un préstamo, ya
sea el Fondo Solidario o el Crédito con Aval del
Estado.” (fragmento noticia)

7. Fondo Solidario de Crédito
Universitario:
Crédito creado en 1994. Su objetivo es
facilitar el acceso a educación superior a
jóvenes cuya situación socioeconómica
no les permite pagar total o parcialmente
el arancel de sus carreras. Es un
beneficio para los estudiantes de las 25
universidades pertenecientes al consejo
de rectores de Universidades Chilenas.
¿Qué es un
Arancel?
Hablar de
financiamiento en
la educación
superior es hablar
del arancel de las
carreras. Este
concepto se refiere
al costo anual que
debe pagar el
estudiante y/o su
familia para cursar
el año.

8. Crédito con Aval del Estado:
Crédito entregado por sistema financiero de la institución
en la que estudia el alumno y esta garantizado por el
Estado, el cual será “aval” del beneficiario hasta que éste
pague su deuda.
- Mínimo: $200.000.
- Máximo: 100% arancel de referencia , que establecido
por Ministerio de Educación para cada carrera e
institución.
≠ a Arancel Real

9. ¿CUÁNDO? Y ¿DÓNDE?
En Chile, los Préstamos y Créditos para
financiar la educación superior
aumentaron, notablemente durante el
año pasado.

10. ¿POR QUÉ LAS
AYUDAS
ESTUDIANTILES
NO ALCANZAN?

11. 1. Chile
2. Mineduc cubre solo 84% del valor
real de las carreras.
Es uno países de la OCDE
con los más altos
aranceles.

13. ¿CÓMO SE ESPERA
SOLUCIONAR ESTO A
FUTURO?
¿CÓMO LO SOLUCIONARÍAN USTEDES?

14. VIDEO:
https://www.youtube.com/
watch?v=OVMU5ky91Lw

15. Bibliografia:
http://www.altonivel.com.mx/44833-guia-para-estudiar-y-trabajar-al-mismo-
tiempo.html
http://tuhogarinteligente.cl/el-mercurio-nuevas-tecnologias-hacen-posible-el-
sueno-de-la-casa-inteligente/
http://www.creditosolidario.cl/credito.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Cr%C3%A9dito_con_Garant%C3%ADa_del_Estad
o
http://www.mifuturo.cl/index.php/como-financiar/aranceles
http://www.brunner.cl/?p=2889

16. http://psu.biobiochile.cl/notas/2015/01/03/las-30-carreras-universitarias-
mas-caras-de-chile-en-2015-cuanto-subieron-respecto-a-2014.shtml
https://www.youtube.com/watch?v=OVMU5ky91Lw
http://www.latercera.com/noticia/nacional/2013/11/680-550346-9-ranking-
muestra-a-universidades-con-mayor-y-menor-brecha-entre-el-arancel-real-
y.shtml

17. FIN.