Este documento presenta una plantilla para realizar una ficha de lectura de un texto narrativo. La ficha incluye secciones para detallar datos bibliográficos de la obra, motivos para su elección, un resumen del argumento y los temas principales, y análisis del tiempo, espacio, narrador, personajes, vocabulario nuevo, estilo y una opinión personal sobre el texto.
1. Nombre y apellidos ................................................................ Curso 1 º .......
Fecha de entrega .................
Ficha de lectura de un texto narrativo
1.-Datos bibliográficos:
Título:
Autor:
Traductor (si el original no es castellano):
Ilustrador ( si tiene ilustraciones):
Editorial:
Colección:
Lugar y año de la edición:
Número de páginas:
2.- Motivo de la elección:
3.- Recensión:
3.1.- Resumen del argumento.
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2. 3.2.- Temas más importantes que se tratan en la obra:
3.3.- Tiempo:
3.3.1.-Época en que está ambientada la obra y elementos que se utilizan para
ambientarla. ¿Es una ficción realista o fantástica?
3.3.2.- Duración de los hechos que se narran.
3.3.3.- Tiempos verbales que se utilizan con más frecuencia (cita ejemplos).
3.3.4.- Punto de vista temporal desde el que se cuenta la historia (los hechos suceden
en el presente, sucedieron en el pasado, o sucederán en el futuro)
3.3.5.- Orden temporal en que se cuenta la historia (orden cronológico, elipsis,
anticipaciones, retrospecciones, caos temporal...) cita algún ejemplo.
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3. Nombre y apellidos ................................................................ Curso 1º .......
Fecha de entrega .................
Ficha de lectura de un texto narrativo
3.3.- Tiempo:
3.3.1.-Época en que está ambientada la obra y elementos que se utilizan para
ambientarla. ¿Es una ficción realista o fantástica?
3.3.2.- Duración de los hechos que se narran.
3.3.3.- Tiempos verbales que se utilizan con más frecuencia (cita ejemplos).
3.3.4.- Punto de vista temporal desde el que se cuenta la historia (los hechos suceden
en el presente, sucedieron en el pasado, o sucederán en el futuro)
3.3.5.- Orden temporal en que se cuenta la historia (orden cronológico, elipsis,
anticipaciones, retrospecciones, caos temporal...) cita algún ejemplo.
3.4.- Espacio.
3.4.1.- ¿En qué país sucede la historia? ¿Es real o imaginario?
3.4.2.-¿En qué espacios suceden los hechos que se cuentan? ¿Tienen algún
significado especial?
3.4.3.- ¿Qué clases sociales aparecen en esta historia? (trabajadores y obreros,
campesinos, gente rica, nobles y reyes, religiosos, gente pobre, indígenas de países
atrasados, clases medias y acomodadas, comerciantes, empresarios, funcionarios,
policías, ladrones y pícaros....)
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4. Nombre y apellidos ................................................................ Curso 1º .......
Fecha de entrega .................
Ficha de lectura de un texto narrativo
3.5.- Narrador (tipo de narrador y justificación):
3.6.- Personajes principales: protagonistas y antagonistas. ¿Son realistas o fantásticos?
Descríbelos y explica brevemente qué carácter tienen y por qué motivos actúan como
lo hacen.
3.7.- ¿Qué palabras nuevas has conocido? Cita algunas y anota sus significados:
3.8.- ¿Cómo es su estilo o lenguaje empleado?
4.- Opinión personal sobre el texto.
¿La narración ha acabado como esperabas cuando la elegiste? ¿Te ha sorprendido en
algo? ¿Te ha impresionado en algo? ¿Te ha hecho pensar o reflexionar sobre algún
tema o personaje? Si te ha aburrido, explica por qué. Pero si te ha divertido, explica
también por qué.
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