diapositivas

3. NydiaLondoñoMúnera
BibianaRoldánSuescún
LicethOspinaGiraldo
AlbertoAdmin ToledoPérez
Institución Educativa Presbítero Ricardo
Luis Gutiérrez Tobón
MarcoFidel Suarez
Belmira –Antioquia
HACIENDO BUEN USO DEL
INTERNET
Prezi como herramienta practica

4. 1. Problematización
2. ObjetivoGeneral
3. Objetivos especificos
4. Indagación
5. Tematización
6. Aplicación
7. Portafolio digital

5. Equidad
Sostenibilidad
Oportunidad

6. HACIENDO BUEN USO DEL
INTERNET
El internet bien utilizado se constituye un
buen elemento didáctico..

7. Problematización
Si hay un sector de la población donde más
ha influido el advenimiento de las nuevas
tecnologías, lo constituyen los niños y los
adolescentes. Los jóvenes de hoy en día no
se imaginan la vida sin el móvil, y utilizan el
Facebook diariamente para chatear con los
amigos o insultarse entre ellos.
Surge la necesidad de aprender a usar el
internet con fines didácticos para concientizar
a los estudiantes en el buen uso del Internet
como herramienta que fortalece los procesos
de enseñanza y aprendizaje.

8. Objetivo general
Implementar la
herramienta prezi como
un contenido digital que
permita aprender hacer
buen uso del Internet.

9. Objetivos especificos
.
Concientizar a los estudiantes acerca del uso
que hacen del Internet.
Aprender el manejo de la herramienta interactiva
Prezi.
Realizar un tutorial en prezi para el manejo
adecuado del Internet

10. Indagación
 Competencias que se desarrolla: . Competencias en
Ciencias Naturales: Ciencia, tecnología y sociedad
La mayoría de los estudiantes del colegio Presbítero
Ricardo Luis Gutiérrez Tobón están solos la mayor parte
de su tiempo, ya que sus familias se encuentran en los
lugares de trabajo. En este caso los niños y jóvenes
ocupan su tiempo libre en frente del computador sin
ningún tipo de acompañamiento familiar. Por esta razón,
se hace necesaria una acción pedagógica que permita
mejorar dichas situaciones a partir del desarrollo de la
competencia argumentativa de los niños y jóvenes que
facilite una visión crítica frente al internet y sobre el
adecuado uso de las redes sociales.

11. ReferenteConceptual
Tematización
1. desarrollar los temas de ofimática con
metodología de proyectos.
2. aprender a utilizar las redes sociales con
fines educativos o informativos.
contenidos educativos digitales y herramientas
TIC utilizadas para el proyecto de aula:
• Ofimática
• Redes sociales con fines educativos
• Motores de búsqueda especializados
• Herramientas digitales como: prezi,
powtoom cmaptools, blog,pagina web

12. Metodología
En el apoyo de tic como
herramientas mediadoras en la
actividad conjunta de profesores
y estudiantes en relación con los
contenidos, éstas deben
convertirse en oportunidad para
que el profesor siga procesos de
trabajo en grupo, las cuales
pueden ser útiles en el ajuste de
ayudas pedagógicas en el
momento en que surjan dudas en
el aprendizaje.

13. Aplicación
El proyecto pedagógico de aula “haciendo buen uso del internet”, se lleva a
cabo con el grupo del grado décimo de la Institución Educativa Presbítero
Ricardo Luis Gutiérrez Tobón del municipio de Belmira Antioquia. Para la
realización se motiva y se sensibiliza a los estudiantes sobre las
problemáticas que se presenta en las redes sociales y que estamos
utilizando solo el internet para el Facebook.
De esta manera se lleva a cabo un trabajo introductorio con una lectura
reflexiva, donde se discute la problemática y que se puede solucionar al
respecto. Es el resultado de la práctica de aula que hacen los docentes para
interrogar la propuesta pedagógica.
Articulación TIC y participaciónde estudiantes

14. Aplicación
Frente al proyecto de aula se obtuvieron los siguientes logros:
• Reconocimiento por parte de los estudiantes de las dificultades en las
redes sociales y el uso inadecuado del internet.
• Comprensión y contextualización de diferentes herramientas utilizadas en
la web y desconocidas por los estudiantes.
• Identificación e interpretación de fenómenos sociales observados en el
Facebook relacionándolos con la realidad.
• Posiciones críticas frente a las redes sociales.
Valoración

15. Portafolio Digital
http://bibiannaroldan.blogspot.com/
http://notasparamisclases.blogspot.com/
http://falangeuno1.blogspot.com/
http://contedudig.blogspot.com/

16. Equidad
Sostenibilidad
Oportunidad

17. Incorporando
las TIC en la
educación
Contigo
lograremos un
mejor país!