Reaccion de textos universidad Ecci desde el area de habilidades comunicativas

1. MAICOL DAVID
PARGA GARCIA
UNIVERSIDAD ECCI

2. La redacción de
textos es la capacidad
de expresarse por
escrito la cual no se
limita a la aplicación
de normas
ortográficas sino que
incluye la posibilidad
de argumentar y
organizar las ideas
principales a través de
la narración

3. ETAPAS DE LA REDACCION DE TEXTO
• ETAPA DE PLANIFICACION
• ETAPA DE REDACCION
• ETAPA DE REVISION Y CORRECCION

4. ETAPA DE PLANIFICACION
Esta es la etapa con mas
dedicación ya que consiste en
investigar el tema y tener
claridad de lo que se va a
escribir en esta etapa es
importante analizar el tipo de
lector o destinatario que se
adapte al conocimiento del
lector aunque no siembre se
conozca debe ser clara y fácil
de comprender

5. ETAPA DE REDACCION
Esta etapa inicia después de organizar la lluvia de ideas
en forma provisional previa documentación sobre el
tema. Así se puede comenzar el escrito sin preocuparse
excesivamente por el aspecto gramatical, ortográfico,
relaciones entre párrafos o secuencia de oraciones. Es
un primer borrador que se podrá modificar mediante la
etapa de revisión

6. ETAPA DE REVISION Y CORRECCION
Es muy importante revisarlo y
leerlo detenidamente para
hacer cambios si es necesario
y así mismo tener claridad del
texto y evitar repetir ideas
por medio de otras palabras
Tampoco se pueden descuidar
aspectos como el léxico
utilizado, la ortografía y los
signos de puntuación.

7. Estilo, coherencia, cohesión, claridad
Para redactar un texto se
debe tener presente la forma
que hace referencia al cómo
decirlo y expresar una idea,
aspecto que tiene que ver con
el tipo de individuo, con el
contexto donde se
desenvuelve con las pautas de
crianza, con el tipo de
educación, por lo tanto,
requiere formarse un estilo en
el cual la predisposición, el
sentido de superación y el
manejo de las actitudes son
fundamentales a la hora de
redactar.
ESTILO : es la forma
particular como se expresa la
persona que redacta un
escrito.
CLARIDADAD: es la manera
de escribir con sencillez al
evitar utilizar vocabulario
complicado o rebuscado, es
dar a conocer conceptos fácil
de asimilación
COHERENCIA: es el aspecto
que le da unidad al texto a
partir de enunciados que se
centran en un tema específico.

8. ESTRUCTURA DEL PARRAFO
El párrafo desarrolla una idea
que se da a conocer de una
forma organizada y coherente,
la idea se expresa a través de
oraciones interrelacionadas que
conforman un bloque
informativo que se delimita por
un punto y aparte. Está
compuesto por una idea
principal y unas ideas
complementarias o secundarias
que desarrollan el tema.
UNIDAD: un párrafo solo debe
incluir una idea principal o
fundamental aspecto que deja de
ser funcional cuando se anexan
ideas diferentes al tema central.
COHESION: esta conformado por
oraciones interrelacionadas entre
sí mediante diversas formas de
cohesión y signos de puntuación.
EXTENSION: esta depende del
acto comunicativo que persigue el
autor y de las características del
texto. Sin embargo, no es
recomendable incluir párrafos
extensos.

9. Enfatiza en un tema central y en
enunciar elementos o cualidades de
objetos y sucesos, La descripción puede
ser objetiva o subjetiva.
TEXTO DESCRIPTIVO

10. Se basa en el título, introducción, desarrollo y
conclusión. Se utiliza la narración en tercera persona.
Es un escrito que se caracteriza por la objetividad y
por describir un hecho real.
TEXTO EXPOSITIVO

11. tiene como objetivo
expresar opiniones o
rebatirlas con el fin de
persuadir a un receptor. La
finalidad del autor puede
ser probar o demostrar una
idea (o tesis), refutar la
contraria o bien persuadir o
disuadir al receptor sobre
determinados
comportamientos, hechos o
ideas.
TEXTO ARGUMENTATIVO Texto digital
Las Tecnologías de la
Información y la Comunicación,
TIC, y los avances tecnológicos
han propiciado nuevos medios,
nuevos estilos de comunicación en
los cuales los usuarios dejan su
rol de receptores pasivos gracias
a mecanismos de
retroalimentación permanentes.
Es representativo de este tipo
de textos los blog y diversidad
de páginas web.

12. TEXTOS ACADEMICOS
RESUMEN
Este tipo de texto también se denomina
síntesis, se realiza de una manera lógica y
breve por cuanto incluye las ideas más
relevantes utilizando nuestras propias
palabras. No se pueden incorporar puntos
de vista, juicios de valor, opiniones o
explicaciones que no tienen relación con el
texto.
El resumen se enriquece y se puede
ampliar con lecturas o información
relacionada con el tema y, sobre todo, con
la posibilidad de utilizar nuestro propio
vocabulario. No se requiere continuar la
secuencia del texto, se pueden asumir
otros criterios.
ENSAYO
Su objetivo es analizar y
exponer un punto de vista,
una interpretación personal
de temas históricos,
académicos, filosóficos,
científicos, entre otras áreas
del conocimiento. El ensayo
busca plantear interrogantes
más que dar soluciones,
cuestiona al lector y lo invita
a tomar una posición a favor o
en contra.