1. GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
ESCUELA DE COMERCIO N° 9 “DR.JOSÉ INGENIEROS” D.E: 11 Reg. VI
Ramón Falcón 2248– Capital Federal – /Fax 4613-8152 4613-8572 / 6829 e-mail: com9de11@buenosaires.edu.ar
PLANIFICACION ANUAL CICLO LECTIVO 2008
MATERIA: Taller de Educación Práctica CURSO: 1er. año TURNO: Mañana y Tarde
PROFESORAS: Susana Díaz - Olga Moncada - Carmen Russo
PROPÓSITO GENERAL DE LA ASIGNATURA:
 Desarrollar la confianza personal en la utilización de un equipo de PC.
 Desarrollar la capacidad creativa e investigadora en el uso de la PC.
 Conocer y utilizar correctamente las herramientas informáticas en la práctica de tareas de escritorio y en sus prácticas habituales.
 Adquirir destreza con el teclado.
 Respetar los tiempos y los recursos de los pares y convivir con diferentes formas de trabajo.
 Mantener y preservar los recursos informáticos de la Escuela.
UNIDAD Y OBJETIVOS
CONTENIDOS OBSERVACI
EJE TIEMPO RECURSOS EVALUACIÒN
TEMÁTICO A DESARROLLAR ONES
I Que los alumnos: 1er.  Introducción a la informática.  Uso de guías de  Seguimiento
INTRODU trimestre  Conceptos básicos. trabajos prácticos. permanente e
CCION A  Empleen un lenguaje  Breve reseña histórica. individual del
LA técnico informático  Equipo de PC, componentes externos e internos. Trabajos alumno en clase
INFORMA enriquecido, referido a las  C.P.U. prácticos en la
TICA partes observables de la  Periféricos. Accesorios. Tipos, clasificación. P.C. Trabajos
computadora y a las  Hardware y Software. prácticos en la
acciones simples que  Sistema operativo.  Explicación de PC.
realiza sobre los programas  Virus-antivirus. técnicas de
de uso habitual.  Medios de almacenamiento: diskette, CD, Pen drive. resolución.  Resolución de
las guías de
 Conozcan un equipo de  Ergonomía  Observación y trabajos
PC y todos sus detección de prácticos.
componentes, sus errores.
funciones y los utilicen  Evaluación
correctamente.  Guardado e escrita realizada
impresión de en la PC,

2.  Identifiquen y apliquen el trabajos prácticos. aplicando lo
uso de las distintas partes aprendido en
de la P.C. clase.
 Sean concientes de la  Carpeta y/o
importancia de respetar la diskette o CD de
ergonomía para observar su trabajos
salud. prácticos.
Que los alumnos:  Escritorio. Iconos. Acceso directo.  Uso de guías de  Seguimiento
 Barra Inicio: Programas, documentos, configuración, trabajos prácticos. permanente e
 Continúen empleando un buscar, ejecutar, apagar el sistema. Reseteo. individual del
lenguaje técnico informático  Ventanas: elementos, minimizar, restaurar, cerrar. Trabajos alumno en clase.
enriquecido, referido a las  Explorador de Windows: Manejo de unidades, prácticos en la
partes observables de la archivos, carpetas. P.C. Trabajos
computadora y a las  Crear, copiar, mover, borrar, seleccionar, cortar. prácticos en la
acciones simples que  Manejo y organización de la información, de archivos  Explicación de PC.
realiza. y diskette. técnicas de
 Papelera de reciclaje. resolución.  Resolución de
 Conozcan y operen con  Mi PC. las guías de
el sistema operativo  Uso del mouse, punteros.  Observación y trabajos
II 1er.
Windows.  El teclado: partes, digitación. detección de prácticos.
ENTORNO trimestre
 Accesorios: Wordpad, Paint, Calculadora. errores.
WINDOWS
 Manejen ventanas,  Otras herramientas del sistema.  Evaluación
archivos y diskettes con  Guardado e escrita realizada
autonomía. impresión de en la PC,
trabajos prácticos. aplicando lo
 Adquieran dominio en el aprendido en
manejo del utilitario. clase.
 Carpeta y/o
diskette o CD de
trabajos
prácticos
Que los alumnos: 2do.  Sistema de escritura pandactilar y al tacto:  Uso de guías de  Seguimiento
III y  Filas guía, dominante e inferior. trabajos prácticos. permanente e
SISTEMA  Conozcan y utilicen en 3er.  Fila numérica individual del
PANDACTI forma correcta las distintas trimestre  Teclado numérico Trabajos alumno en clase.
LAR herramientas que  Combinación de las filas (palabras, abecedario prácticos en la

3. proporciona el Procesador directo e indirecto, oraciones, frases, texto, etc.). P.C.  Resolución de
+ de textos.  Tecla mayúscula o Shift y Tecla bloqueo de las guías de
mayúsculas.  Ejercicios de trabajos
PROCESA  Apliquen las técnicas en  Tecla ENTER aplicación con las prácticos.
DOR DE forma eficientemente.  Uso de los signos de puntuación y entonación: distintas filas
TEXTOS coma, punto y coma, punto seguido, punto y aparte,  Evaluación
WORD  Adquieran destreza en el comillas, guión menor y guión mayor, paréntesis,  Explicación de escrita realizada
manejo del teclado. signos de pregunta y de admiración, barra, apóstrofe. técnicas de en la PC,
resolución. aplicando lo
 Digiten al tacto mediante  Ergonomía aprendido en
el sistema pandactilar y  Observación y clase.
sean concientes de la  Crear nuevo documento. detección de
importancia de respetar la  Abrir, cerrar errores.  Carpeta y/o
ergonomía para observar su Activar y desactivar barra de herramientas; compartir diskette o CD de
salud. fila y separar.  Guardado e trabajos
 Regla impresión de prácticos
 Reconozcan y valoren el  Vista preliminar y vista diseño de impresión trabajos prácticos.
uso de los distintos signos y  Uso de la ayuda visual ¶
su correcta aplicación.  Zoom
 Ir hacia atrás (deshacer escritura), ir hacia adelante
(repetir escritura)
 Activar y desactivar Modo Sobre escritura
 Guardar, guardar como
 Configurar página: márgenes, orientación de la hoja,
selección del papel, encabezado y pie de página,
encuadernación, etc.
 Selección de texto para darle formato.
 Seleccionar todo
 Cortar, copiar, pegar.
 Uso del Portapapeles de Office
 Imprimir (desde menú Archivo): intervalo de páginas
y cantidad de copias.
 Fuente: tipo, estilo, tamaño, color, espaciado entre
caracteres.
 Negrita, cursiva y subrayado
 Alineación a la izquierda, centrada, a la derecha y
justificada.
 Numeración y viñetas.
 Tabulaciones
 Sangrías: de 1ª línea, francesa e izquierda.
 Menú contextual
herramientas
Imàgenes
Dibujo e
Barra de

4.  Insertar imagen prediseñada y desde archivo.
Autoformas
Wordart
Párrafo (desde menú Formato): espaciado anterior y
posterior; interlineado sencillo, 1,5 y doble.
 Saltos de página y de sección
 Corrección ortográfica
 Bordes y sombreado
 Fuente: efectos de texto, espaciado entre caracteres.
Columnas
Tabla: insertar tabla; seleccionar, insertar y eliminar
tabla, celda/s, fila/s, columna/s; propiedades de tabla;
autoformato de tablas.
 Letra capital
Prof. Susana Díaz Prof. Olga Moncada Prof. Carmen Russo
Vº Bº Prof. Celia Paz
Coordinadora Área de Expresión