SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 68
FLUIDOTERAPIA.
DRA. DORA PENALVA.
OBJETIVOS.
• Identificar el grado de deshidratación por
clínica.
• Conocer las necesidades basales de líquidos
en pacientes pediátricos y adultos.
• Comprender el mecanismo de acción de las
sales de rehidratación oral.
• Conocer el contenido de las sales de
rehidratación oral y de las soluciones IV.
• Conocer las indicaciones de sales de
hidratación oral y de las soluciones
endovenosas.
• Aprender la hidratación de pacientes
pediátricos con deshidratación leve,
moderada y severa según protocolo de la
OPS/OMS y Secretaria de Salud de Honduras.
Mantenimiento
Reposición de
déficit
Reposición
suplementaria
de pérdidas
Formación
de Agua
Endógena
Excreción
de Solutos
en la Orina
Producción
de calor
Heces
Orina
PérdidasInsensibles
Requerimiento Hídrico Según Edad
Edad ml/kg/día ml/m2SC/día
Recién Nacido P. T. 70-100 --
Recién Nacido A. T. 75-80 --
1º semana 80-100 1000
1m-6m 100-150 1500
7m-12m 100-120 1600
13m-24m 90-110 1600
2ª-4ª 80-100 1600
5ª-10ª 75-90 1600
11ª-15ª 45-50 1600
FUENTE: Gordillo Paniagua (1987)
• La evaluación de la hidratación de un niño, se
hace por medio de los siguientes parámetros:
1. Déficit de líquidos
2. Requerimientos normales
3. Perdidas patológicas: la más frecuente es la
diarrea.
Peso del niño: es necesario saber cuánto pesaba
antes de la deshidratación.
• Es la forma mas objetiva de conocer el grado de
deshidratación.
• 𝐷𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑡=𝑃.𝑁. h𝑖𝑑𝑟𝑎𝑡𝑎𝑑𝑜−𝑃.𝑁.𝑑𝑒sh𝑖𝑑𝑟𝑎𝑡𝑎𝑑𝑜
• Por ejemplo: madre refiere que su hijo, presenta
diarrea profusa y que antes de esta, pesaba 8Kg,
pero actualmente está pesando 7Kg. Entonces, 8-
7=1Kg que es igual a 1Lt de déficit de líquidos.
Déficit de líquidos
Deshidratación leve
Deshidratación moderada
Agentes diarrea Se genera desequilibrio:
absorción; secreción.
Deshidratación
S.RVía oralLlega a la mucosa del ID
Conservación del sistema de
cotransporte Glucosa - sodio
Glucosa absorbida activamente
Y transporta sodio con ella
Se crea gradientes osmóticos
Absorción de agua pasivamente
Restitución de agua y electrolitos.
SRO con
aminoácidos
• Favorece la absorción de sodio
SRO con harina
de arroz
• Para el tratamiento de pacientes con cólera, donde
disminuirían el gasto fecal.
ReSoMal
• Contienen menos sodio, más azúcar y potasio. También
reponen minerales como el magnesio, cobre y zinc.
SRO con zinc
• Disminuye el tiempo de diarrea y el gasto fecal
TIPOS DE SOLUCIONES IV.
• SOLUCIONES CRISTALOIDES EXPANSORES DE
VOLUMEN:
SOLUCION SALINA NORMAL, FISIOLOGICA 0.9%
SOLUCION HARTMAN O LACTATO RINGER.
USOS: DESHIDRATACION SEVERA Y CHOQUE
HIPOVOLEMICO.
SHOCK
DEFINICION:
. Fracaso agudo y generalizado del sistema circulatorio.
. Se produce un cuadro de shock cuando hay:
- Hipotensión.
- Oliguria.
- Alteración del nivel de conciencia.
CLINICA:
. Niño en estado de shock: quejumbroso, hiporreactivo, con
llanto débil, y respiración superficial.
. Signos: piel fría y sudorosa, taquicardia con pulso débil,
relleno capilar lento (> 3 seg).
1
Soluciones mixtas: para líquidos de
mantenimiento.
Tipos:
.0.25%: neonatos.
. 0.35%: lactantes.
.0.45%: niños mayores y adultos.
TIPOS DE LÍQUIDOS IV.
Sodio
(meq/l)
Potasio
(meq/l)
Glucosa
(g/dl)
Cloro
(meq/l)
Lactato
Ringer*
130 4 28(lactato)
**
109 (274)
Solución
salina
154 - - 154(308)
SM 0.45% 77 - 5 77-
SM 0.33% 51.3 - 5 51.3
SM 0.25 38.5 - 5 38.5
Prego J., Bello O. Bibliomedica 2002.
• ISOTÓNICA 0,9%:
Indicaciones: reposición de líquidos y
electrolitos.
Precauciones: alteración renal,
insuficiencia cardíaca, hipertensión,
edema pulmonar y periférico y
toxemia de la gestación.
Efectos adversos: la administración de
dosis altas puede incrementar la
acumulación de sodio y edema.
•HIPERTÓNICA 3%:
Indicaciones: Tratamiento de
Hiponatremia y desequilibrios
hipoosmolares.
Efectos adversos: la administración de
dosis altas causar hipernatremia grave.
•Indicaciones: reposición de líquidos y electrolitos pre y
perioperatoria; shock hipovolémico.
•Contraindicaciones: alcalosis metabólica o respiratoria;
hipocalcemia o hipoclorhidria
•Precauciones: alteración renal, insuficiencia cardíaca,
hipertensión, edema pulmonar y periférico, toxemia de la
gestación.
•Efectos adversos: la administración excesiva puede producir
alcalosis metabólica; la administración de dosis altas puede
incrementar el edema.
DEXTROSA:
•5% (Isoosmótica).
• 10%y 50% (Hiperosmótica).
Indicaciones: reposición de líquidos sin déficit
importante de electrolitos. Tratamiento de la
hipoglucemia.
Efectos adversos: irritación venosa y tromboflebitis;
alteraciones hidroelectolíticas; edema o intoxicación
por agua, hiperglucemia (en administración
prolongada de soluciones hipertónicas).
Indicaciones: Acidosis metabólica, acidosis láctica
primaria y otras indicaciones que ameriten
alcalinización sistémica.
Reacciones adversas: Alcalosis metabólica,
hipernatremia, hipocalemia, edema. Cuando ocurre
extravasación se produce celulitis química, con
consecuente necrosis tisular y ulceración en el sitio
de inyección.
Advertencia: Su administración en exceso puede
provocar el desplazamiento de potasio hacia el
interior de la célula y puede causar hipocalemia y
arritmias cardíacas.
Composición: Glucosa: 5 a 6 mg/kg/día.
‡Potasio: 2 a 3 mEq/kg/dia
‡Sodio: 2 a 3 mEq/kg/día (1cc=3,4mEq)
‡Sulfato de magnesio: 25 a 50
mg/kg/día (0,25-0,50 cc/kg/d)
‡Gluconato de calcio: 100-200 mg/kg/día
(1-2 cc/kg/d)
Indicaciones: Deshidratación severa
que aparece por pérdida de agua y
electrólitos por las diversas vías de
eliminación corporal; principalmente
por diarreas secretoras como es el
caso del cólera
Contraindicaciones: Contraindicada en
deshidratación por diarreas no
secretoras (por el alto contenido de
sodio de la solución). Asimismo en
pacientes con hipernatremia y
retención de líquidos.
Reacciones adversas: Si el paciente
entra al estado de hipernatremia se
observará diarrea que puede ser
severa, edema pulmonar y elevación
de la presión venosa central,
deshidratación de células neuronales
que puede ocasionar hemorragias por
desgarramiento de vasos piales y
durales, así como hemorragia
intracerebral y muerte.
TIPOS DE DESHIDRATACION SEGÚN
SODIO SERICO.
SODIO NORMAL: 135-145 Meq/L.
1. Isonatremica.(86%).
2. Hiponatremica.(10%).
3. Hipernatremica. (4%).
PLANES DE MANEJO SEGÚN
OPS/OMS Y SECRETARIA DE
SALUD DE HONDURAS.
A. Prevenir la deshidratación en el inicio de la diarrea.
B. Tratar la deshidratación leve o moderada durante 3-4 horas.
C. Tratar la deshidratación grave con
rehidratación intravenosa, complementada
con rehidratación oral por 2-3 horas.
Participación activa de la
madre
Disminuye la mortalidad
Pregunte A B C
Sed Normal Mas de lo normal Bebe mal o no puede beber
Observe
Aspecto Alerta Intranquilo, Irritable Letargia
Ojos Normales Hundidos Muy hundidos
Como bebe? Bebe bien Bebe ávidamente, con sed Bebe mal o no puede beber
Explore
Signo del pliegue Desaparece rápidamente Desaparece lentamente Desaparece muy lentamente,
> 2”
Decida
No tiene signos de
Deshidratación
Si tiene dos o mas signos,
tiene algún grado de
deshidratación
Si tiene dos mas signos, tiene
deshidratación grave
Tratar Plan A Plan B Plan C*
<1 año
• 50 a 100 ml (¼ o ½ taza ) después de cada evacuación líquida
>1 año
• 100 a 200 ml (½ o 1 taza
Niños >
• ½ onza/kg de peso, después de cada evacuación líquida.
< 6 m.
• no han empezado a tomar sólidos, la solución de rehidratación
oral se debe administrar antes de la leche
Sin signos ni síntomas de
deshidratación. SE REALIZA
EN EL HOGAR
Sigue las siguientes tres reglas:
Alimentación continua.
Bebidas abundantes.
Consulta oportuna.
Se hace en el hogar con los líquidos disponibles, SRO, a la
cantidad estimada
En adultos se suelen administrar 200-400 ml
después de cada deposición.
Reduce admisiones
hospitalarias.
No propicia:
Deglución de aire
Vomito
 Contaminación
Alimentos que aumenten la
carga osmolar, como alimentos
azucarados, jugos enlatados o
embotellados, refrescos de
cualquier tipo, alimentos con
muchas fibras muy
condimentada
Algún grado de deshidratación, la terapia
debe realizarse en un centro de salud con la
colaboración de la madre
Inicialmente, no está prevista la alimentación,
Exclusivamente con SRO en cuatro a seis horas, a
dosis de 50 a 100 ml/kg . Si el niño mama, no
suspenda la lactancia durante la rehidratación.
Evaluar al paciente cada Hora, hasta que
este completamente hidratado
PLAN B: 75 ml/Kg para 4 horas.
SRO para dar en las primeras 4 horas
Edad < 4 meses 4 – 11
meses
12 – 23
meses
2 -4 años 5 – 14
años
15 años o
más
Peso < 5 kg 5 – 8 kg 8 - 11 11 - 16 16 - 30 30 kg o
más
Ml 200 - 400 400 - 600 600 - 800 800 - 1200 1200 -
2200
2200 -
4000
THE TREATMENT OF DIARRHOEA, OMS 2005
Al completarse la hidratación, continuar con
el plan A, en el hogar
Esperar un poco, 10 minutos, y continuar la rehidratación más
lentamente. Si los vómitos continúan puede utilizarse
la sonda nasogástrica para continuar con la
rehidratación con el suero oral, a la dosis de 5
gotas/kg/min aumentándola cada 15 min. nunca deben usarse
antieméticos.
Si el niño no se ha hidratado a las 4 horas?
Repetirse el plan B
Pasar al plan C.
Niños: 6-8 mm
 Adultos: 12-18mm
Se mide el largo que se
va a introducir,
colocando el extremo
distal a nivel del
ombligo, luego se estira
la sonda hasta detrás de
la oreja y luego a la
punta de la nariz
PLAN C.
 INDICACIONES:
1. Alteración circulatoria o choque.
2. Menor de 4.5 Kg o menor de tres meses.
3. Incapacidad para la ingestión de líquidos VO.
4. No aumento de peso o pérdida.
EDAD
PRIMERO
30 ml/kg en:
LUEGO
70 ml/kg en:
Niños < 12 meses 1 hora 5 horas
Mayores 30 minutos 2 y media horas
THE TREATMENT OF DIARRHOEA, OMS 2005
Deshidratación grave
2da Fase
Mantenimiento
REGLA DEHOLLIDAY
-Niños 4- 10 Kg: 100 cc/Kg/día
-Niños entre 10 y 20 Kg: 1000 cc + 50 cc
por cada Kg
adicional mayor de 10 Kg
-Niños > 20 Kg: 1500 cc + 20 cc por cada
Kg
adicional mayor de 20 Kg
REHIDRATACION ORAL
Cubrir requerimientos basales diarios con
solución polielectrolítica:
‡Glucosa: 5 a 6 mg/kg/día.
‡Potasio: 2 a 3 mEq/kg/dia
‡Sodio: 2 a 3 mEq/kg/día
‡Sulfato de magnesio: 25 a 50 mg/kg/día
‡Gluconato de calcio: 100-200 mg/kg/día
Se evaluara:
Signos de deshidratacion
Cantidad y frecuencia de evacuaciones
Gasto urinario
Pulso radial
Nivel de consciencia
Plan C
Plan B
Plan A
Se evaluara al paciente
cada media hora
¿QUÉ HACER SI NO SE PUEDE TOMAR UNA VENA PARA LA
REHIDRATACION?
Mientras se realiza la vía central,
se hidrata por media sonda
nasogastrica
un volumen de
20 a 25 ml por kilo/hora.
SUPERFICIE CORPORAL.
• LACTANTES: PESO Kg x4+9/peso kg +100.
• Ninos mayores y adultos: peso kg x4+7/peso kg +90.
• 1500-1800 ml por Kg/24 horas.
FORMULAS.
• GOTAS POR MINUTO: CANTIDAD DE
VOLUMEN/NUMERO DE HORAS X 3.
• MICROGOTAS: GOTAS X 3.
• CC POR HORA: VOLUMEN/NUMERO DE
HORAS.
• MICROGOTAS POR MINUTO= CC/HORA.
Cefalea
Pesadez
Punzadas en el pecho.
Inflamación en manos y pies.
Inflamación de estomago.
Calambres.
Mareos.
Náuseas.
 Menores de 6 meses, lactancia materna o formula
maternizada.
 Mayores de 6 meses; cereales, vegetales y carnes,
pescado, huevo.
 Alimentos ricos en potasio; como banana, agua de
coco.
• Cinc
• función crucial en las metaloenzimas, en
los polirribosomas y en la membrana y
función celular, también desempeña una
función capital en el crecimiento celular y
en el funcionamiento del sistema
• inmunitario.
• Dosis: 10 a 20 mg diarios hasta ceder la diarrea,
disminuye significativamente la gravedad y duración de
la diarrea en niños menores de 5 años.
• El tratamiento de corta duración con suplementos de
cinc (10 a 20 mg diarios durante 10 a 14 días) reduce la
incidencia de la diarrea durante los 2 o 3 meses
posteriores al tratamiento.
• Basándose en estos estudios, actualmente se
recomienda administrar cinc (10 a 20 mg/día) durante 10
a 14 días a todos los niños con diarrea.
• Antimicrobianos
Disentería( Shigella, salmonela, C.jejuni, E.
histolytica, E. coli enteroinvasiva).
 Vibrio cholerae.
• Giardiasis.
Sales de rehidratacion oral clase tera

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sondas en pacientes pediatricos
Sondas en pacientes pediatricosSondas en pacientes pediatricos
Sondas en pacientes pediatricosCarolina Ochoa
 
Tratamiento Farmacologico De La Diarrea Aguda Infantil Nuevo
Tratamiento Farmacologico De La Diarrea Aguda Infantil NuevoTratamiento Farmacologico De La Diarrea Aguda Infantil Nuevo
Tratamiento Farmacologico De La Diarrea Aguda Infantil Nuevoxelaleph
 
Manejo de diarrea y deshidratación
Manejo de diarrea y deshidrataciónManejo de diarrea y deshidratación
Manejo de diarrea y deshidrataciónPediatria Hrrb
 
Acceso venoso periferico
Acceso venoso perifericoAcceso venoso periferico
Acceso venoso perifericoDAIANA SEGURA
 
Cuidados de enfermeria en la administracion de vancomicina
Cuidados de enfermeria en la administracion de vancomicinaCuidados de enfermeria en la administracion de vancomicina
Cuidados de enfermeria en la administracion de vancomicinaevidenciaterapeutica.com
 
Sepsis Neonatal
Sepsis NeonatalSepsis Neonatal
Sepsis Neonatalsosdoc
 
Medicamentos neonatologia
Medicamentos neonatologiaMedicamentos neonatologia
Medicamentos neonatologiamechasvr
 
balance hidrolectrolitico
balance hidrolectroliticobalance hidrolectrolitico
balance hidrolectroliticojunior alcalde
 
Quemaduras en Pediatría
Quemaduras en PediatríaQuemaduras en Pediatría
Quemaduras en PediatríaPaola Torres
 
Colocacion Sonda Vesical
Colocacion Sonda VesicalColocacion Sonda Vesical
Colocacion Sonda Vesicalguest85de80
 
Deshidratacion - Pediatria
Deshidratacion - PediatriaDeshidratacion - Pediatria
Deshidratacion - PediatriaErilien Cherilus
 

La actualidad más candente (20)

Sondas en pacientes pediatricos
Sondas en pacientes pediatricosSondas en pacientes pediatricos
Sondas en pacientes pediatricos
 
Balance hidrico
Balance hidricoBalance hidrico
Balance hidrico
 
Tratamiento Farmacologico De La Diarrea Aguda Infantil Nuevo
Tratamiento Farmacologico De La Diarrea Aguda Infantil NuevoTratamiento Farmacologico De La Diarrea Aguda Infantil Nuevo
Tratamiento Farmacologico De La Diarrea Aguda Infantil Nuevo
 
Deshidratacion y fluido terapia
Deshidratacion y fluido terapiaDeshidratacion y fluido terapia
Deshidratacion y fluido terapia
 
Anticoagulantes
AnticoagulantesAnticoagulantes
Anticoagulantes
 
Manejo de diarrea y deshidratación
Manejo de diarrea y deshidrataciónManejo de diarrea y deshidratación
Manejo de diarrea y deshidratación
 
Cetoacidosis diabetica
Cetoacidosis diabeticaCetoacidosis diabetica
Cetoacidosis diabetica
 
Exp balance de_liquidos
Exp balance de_liquidosExp balance de_liquidos
Exp balance de_liquidos
 
Oxigenoterapia infantil
Oxigenoterapia infantilOxigenoterapia infantil
Oxigenoterapia infantil
 
Hipoglicemia neonatal transitoria
Hipoglicemia neonatal transitoriaHipoglicemia neonatal transitoria
Hipoglicemia neonatal transitoria
 
Acceso venoso periferico
Acceso venoso perifericoAcceso venoso periferico
Acceso venoso periferico
 
Cuidados de enfermeria en la administracion de vancomicina
Cuidados de enfermeria en la administracion de vancomicinaCuidados de enfermeria en la administracion de vancomicina
Cuidados de enfermeria en la administracion de vancomicina
 
Sepsis Neonatal
Sepsis NeonatalSepsis Neonatal
Sepsis Neonatal
 
Medicamentos neonatologia
Medicamentos neonatologiaMedicamentos neonatologia
Medicamentos neonatologia
 
Balance Hidrico
Balance HidricoBalance Hidrico
Balance Hidrico
 
balance hidrolectrolitico
balance hidrolectroliticobalance hidrolectrolitico
balance hidrolectrolitico
 
Quemaduras en Pediatría
Quemaduras en PediatríaQuemaduras en Pediatría
Quemaduras en Pediatría
 
Colocacion Sonda Vesical
Colocacion Sonda VesicalColocacion Sonda Vesical
Colocacion Sonda Vesical
 
Ceftriaxona antb
Ceftriaxona antbCeftriaxona antb
Ceftriaxona antb
 
Deshidratacion - Pediatria
Deshidratacion - PediatriaDeshidratacion - Pediatria
Deshidratacion - Pediatria
 

Similar a Sales de rehidratacion oral clase tera

Aula 02 - Deshidratación.pdf
Aula 02 - Deshidratación.pdfAula 02 - Deshidratación.pdf
Aula 02 - Deshidratación.pdfArilsonFerreira8
 
Módulo B – clase 3
Módulo B – clase 3Módulo B – clase 3
Módulo B – clase 3La Purka
 
Liquidos y electrolitos
Liquidos y electrolitosLiquidos y electrolitos
Liquidos y electrolitosDaniel Florez
 
Manejo de liquidos y electrolitos (4)
Manejo de liquidos y electrolitos (4)Manejo de liquidos y electrolitos (4)
Manejo de liquidos y electrolitos (4)GUSTAVO ESPINOSA
 
Deshidratacion en pediatria
Deshidratacion en pediatriaDeshidratacion en pediatria
Deshidratacion en pediatriaMaria Burgos
 
461532 634167219400186250 (1)
461532 634167219400186250 (1)461532 634167219400186250 (1)
461532 634167219400186250 (1)Angel G
 
Curso taller de Hidratación oral en niños con Diarrea aguda - DR ULISES REYES...
Curso taller de Hidratación oral en niños con Diarrea aguda - DR ULISES REYES...Curso taller de Hidratación oral en niños con Diarrea aguda - DR ULISES REYES...
Curso taller de Hidratación oral en niños con Diarrea aguda - DR ULISES REYES...Samuel Hernandez Lira
 
Deshidratacinpeditrica 140112141052-phpapp02
Deshidratacinpeditrica 140112141052-phpapp02Deshidratacinpeditrica 140112141052-phpapp02
Deshidratacinpeditrica 140112141052-phpapp02jhon albert
 
MANEJO DE LAS DESNUTRICIÓN GRAVE EN PEDIATRÍA
MANEJO DE LAS DESNUTRICIÓN GRAVE EN PEDIATRÍAMANEJO DE LAS DESNUTRICIÓN GRAVE EN PEDIATRÍA
MANEJO DE LAS DESNUTRICIÓN GRAVE EN PEDIATRÍAKatherine Toapanta Pinta
 
Deshidratacion pediatrica
Deshidratacion pediatricaDeshidratacion pediatrica
Deshidratacion pediatricaFernanda Cuenca
 
Deshidratación peditrica
Deshidratación peditricaDeshidratación peditrica
Deshidratación peditricaGlenda Cristina
 
Deshidratacion_.pptx
Deshidratacion_.pptxDeshidratacion_.pptx
Deshidratacion_.pptxClauZapata1
 
Hidratación en pacientes pediátricos
Hidratación en pacientes pediátricos Hidratación en pacientes pediátricos
Hidratación en pacientes pediátricos LUIS RICO
 
Terapia de hidratacion oral
Terapia de hidratacion oralTerapia de hidratacion oral
Terapia de hidratacion oralCristel Baños
 

Similar a Sales de rehidratacion oral clase tera (20)

rehidratacic3b3n.pptx
rehidratacic3b3n.pptxrehidratacic3b3n.pptx
rehidratacic3b3n.pptx
 
EDA´S.pptx
EDA´S.pptxEDA´S.pptx
EDA´S.pptx
 
FLUIDOTERAPIA..pptx
FLUIDOTERAPIA..pptxFLUIDOTERAPIA..pptx
FLUIDOTERAPIA..pptx
 
Deshidratacion clase.pptx
Deshidratacion clase.pptxDeshidratacion clase.pptx
Deshidratacion clase.pptx
 
Aula 02 - Deshidratación.pdf
Aula 02 - Deshidratación.pdfAula 02 - Deshidratación.pdf
Aula 02 - Deshidratación.pdf
 
DESHIDRATACION.pptx
DESHIDRATACION.pptxDESHIDRATACION.pptx
DESHIDRATACION.pptx
 
Módulo B – clase 3
Módulo B – clase 3Módulo B – clase 3
Módulo B – clase 3
 
Liquidos y electrolitos
Liquidos y electrolitosLiquidos y electrolitos
Liquidos y electrolitos
 
Manejo de liquidos y electrolitos (4)
Manejo de liquidos y electrolitos (4)Manejo de liquidos y electrolitos (4)
Manejo de liquidos y electrolitos (4)
 
EDA-AIEPI.pptx
EDA-AIEPI.pptxEDA-AIEPI.pptx
EDA-AIEPI.pptx
 
Deshidratacion en pediatria
Deshidratacion en pediatriaDeshidratacion en pediatria
Deshidratacion en pediatria
 
461532 634167219400186250 (1)
461532 634167219400186250 (1)461532 634167219400186250 (1)
461532 634167219400186250 (1)
 
Curso taller de Hidratación oral en niños con Diarrea aguda - DR ULISES REYES...
Curso taller de Hidratación oral en niños con Diarrea aguda - DR ULISES REYES...Curso taller de Hidratación oral en niños con Diarrea aguda - DR ULISES REYES...
Curso taller de Hidratación oral en niños con Diarrea aguda - DR ULISES REYES...
 
Deshidratacinpeditrica 140112141052-phpapp02
Deshidratacinpeditrica 140112141052-phpapp02Deshidratacinpeditrica 140112141052-phpapp02
Deshidratacinpeditrica 140112141052-phpapp02
 
MANEJO DE LAS DESNUTRICIÓN GRAVE EN PEDIATRÍA
MANEJO DE LAS DESNUTRICIÓN GRAVE EN PEDIATRÍAMANEJO DE LAS DESNUTRICIÓN GRAVE EN PEDIATRÍA
MANEJO DE LAS DESNUTRICIÓN GRAVE EN PEDIATRÍA
 
Deshidratacion pediatrica
Deshidratacion pediatricaDeshidratacion pediatrica
Deshidratacion pediatrica
 
Deshidratación peditrica
Deshidratación peditricaDeshidratación peditrica
Deshidratación peditrica
 
Deshidratacion_.pptx
Deshidratacion_.pptxDeshidratacion_.pptx
Deshidratacion_.pptx
 
Hidratación en pacientes pediátricos
Hidratación en pacientes pediátricos Hidratación en pacientes pediátricos
Hidratación en pacientes pediátricos
 
Terapia de hidratacion oral
Terapia de hidratacion oralTerapia de hidratacion oral
Terapia de hidratacion oral
 

Más de Margie Rodas

Asfixia perinatal.
Asfixia perinatal.Asfixia perinatal.
Asfixia perinatal.Margie Rodas
 
Liquidos y electrolitos
Liquidos y electrolitosLiquidos y electrolitos
Liquidos y electrolitosMargie Rodas
 
reanimacion neonatal
reanimacion neonatalreanimacion neonatal
reanimacion neonatalMargie Rodas
 
recien nacido prematuro
recien nacido prematurorecien nacido prematuro
recien nacido prematuroMargie Rodas
 
Sindrome de aspiracion meconial
Sindrome de aspiracion meconialSindrome de aspiracion meconial
Sindrome de aspiracion meconialMargie Rodas
 
Evaluacion fisica de un paciente geriatrico
Evaluacion fisica de un paciente geriatricoEvaluacion fisica de un paciente geriatrico
Evaluacion fisica de un paciente geriatricoMargie Rodas
 
Estado confusional y delirium
Estado confusional y deliriumEstado confusional y delirium
Estado confusional y deliriumMargie Rodas
 
Gametogenesis, ovogenesis y espermatogenesis
Gametogenesis, ovogenesis y espermatogenesisGametogenesis, ovogenesis y espermatogenesis
Gametogenesis, ovogenesis y espermatogenesisMargie Rodas
 
Sepsis neonatal y meningitis
Sepsis neonatal y meningitisSepsis neonatal y meningitis
Sepsis neonatal y meningitisMargie Rodas
 
Tdp normal 24 edi williams
Tdp normal 24 edi williamsTdp normal 24 edi williams
Tdp normal 24 edi williamsMargie Rodas
 
HISTORIIA CLINICA PERINATAL
HISTORIIA CLINICA PERINATALHISTORIIA CLINICA PERINATAL
HISTORIIA CLINICA PERINATALMargie Rodas
 
Hormona de crecimiento
Hormona de crecimientoHormona de crecimiento
Hormona de crecimientoMargie Rodas
 
Enfermedad intraepitelial del cuello uterino (1)
Enfermedad intraepitelial del cuello uterino (1)Enfermedad intraepitelial del cuello uterino (1)
Enfermedad intraepitelial del cuello uterino (1)Margie Rodas
 
Meningitis viral y meningitis bacteriana
Meningitis viral y meningitis bacterianaMeningitis viral y meningitis bacteriana
Meningitis viral y meningitis bacterianaMargie Rodas
 

Más de Margie Rodas (20)

Asfixia perinatal.
Asfixia perinatal.Asfixia perinatal.
Asfixia perinatal.
 
Liquidos y electrolitos
Liquidos y electrolitosLiquidos y electrolitos
Liquidos y electrolitos
 
reanimacion neonatal
reanimacion neonatalreanimacion neonatal
reanimacion neonatal
 
recien nacido prematuro
recien nacido prematurorecien nacido prematuro
recien nacido prematuro
 
Sindrome de aspiracion meconial
Sindrome de aspiracion meconialSindrome de aspiracion meconial
Sindrome de aspiracion meconial
 
Evaluacion fisica de un paciente geriatrico
Evaluacion fisica de un paciente geriatricoEvaluacion fisica de un paciente geriatrico
Evaluacion fisica de un paciente geriatrico
 
Estado confusional y delirium
Estado confusional y deliriumEstado confusional y delirium
Estado confusional y delirium
 
Gametogenesis, ovogenesis y espermatogenesis
Gametogenesis, ovogenesis y espermatogenesisGametogenesis, ovogenesis y espermatogenesis
Gametogenesis, ovogenesis y espermatogenesis
 
Sepsis neonatal y meningitis
Sepsis neonatal y meningitisSepsis neonatal y meningitis
Sepsis neonatal y meningitis
 
Tiroides
TiroidesTiroides
Tiroides
 
Miastenia gravis
Miastenia gravisMiastenia gravis
Miastenia gravis
 
Tdp normal 24 edi williams
Tdp normal 24 edi williamsTdp normal 24 edi williams
Tdp normal 24 edi williams
 
HISTORIIA CLINICA PERINATAL
HISTORIIA CLINICA PERINATALHISTORIIA CLINICA PERINATAL
HISTORIIA CLINICA PERINATAL
 
Hormona de crecimiento
Hormona de crecimientoHormona de crecimiento
Hormona de crecimiento
 
Cancer de mama
Cancer de mamaCancer de mama
Cancer de mama
 
cancer de cervix
cancer de cervixcancer de cervix
cancer de cervix
 
Enfermedad intraepitelial del cuello uterino (1)
Enfermedad intraepitelial del cuello uterino (1)Enfermedad intraepitelial del cuello uterino (1)
Enfermedad intraepitelial del cuello uterino (1)
 
Encefalitis
Encefalitis Encefalitis
Encefalitis
 
Fibromialgia
FibromialgiaFibromialgia
Fibromialgia
 
Meningitis viral y meningitis bacteriana
Meningitis viral y meningitis bacterianaMeningitis viral y meningitis bacteriana
Meningitis viral y meningitis bacteriana
 

Último

Pelos y fibras. Criminalistica pelos y fibras
Pelos y fibras. Criminalistica pelos y fibrasPelos y fibras. Criminalistica pelos y fibras
Pelos y fibras. Criminalistica pelos y fibrasPaola Rodríguez
 
CUADRO SINOPTICO IV PARCIAL/ TORAX . PDF
CUADRO SINOPTICO IV PARCIAL/ TORAX . PDFCUADRO SINOPTICO IV PARCIAL/ TORAX . PDF
CUADRO SINOPTICO IV PARCIAL/ TORAX . PDFItalyMartinez
 
Gribbin, John. - Historia de la ciencia, 1543-2001 [EPL-FS] [2019].pdf
Gribbin, John. - Historia de la ciencia, 1543-2001 [EPL-FS] [2019].pdfGribbin, John. - Historia de la ciencia, 1543-2001 [EPL-FS] [2019].pdf
Gribbin, John. - Historia de la ciencia, 1543-2001 [EPL-FS] [2019].pdffrank0071
 
Examen Físico Particular del Sistema Nervioso.pptx
Examen Físico Particular del Sistema Nervioso.pptxExamen Físico Particular del Sistema Nervioso.pptx
Examen Físico Particular del Sistema Nervioso.pptxocanajuanpablo0
 
Morgado & Rodríguez (eds.) - Los animales en la historia y en la cultura [201...
Morgado & Rodríguez (eds.) - Los animales en la historia y en la cultura [201...Morgado & Rodríguez (eds.) - Los animales en la historia y en la cultura [201...
Morgado & Rodríguez (eds.) - Los animales en la historia y en la cultura [201...frank0071
 
PRUEBA CALIFICADA 4º sec biomoleculas y bioelementos .docx
PRUEBA CALIFICADA 4º sec biomoleculas y bioelementos .docxPRUEBA CALIFICADA 4º sec biomoleculas y bioelementos .docx
PRUEBA CALIFICADA 4º sec biomoleculas y bioelementos .docxAlexandraNeryHuamanM2
 
Musculos Paraproteticos, protesis, musculos
Musculos Paraproteticos, protesis, musculosMusculos Paraproteticos, protesis, musculos
Musculos Paraproteticos, protesis, musculosCatalinaSezCrdenas
 
Antequera, L. - Historia desconocida del descubrimiento de América [2021].pdf
Antequera, L. - Historia desconocida del descubrimiento de América [2021].pdfAntequera, L. - Historia desconocida del descubrimiento de América [2021].pdf
Antequera, L. - Historia desconocida del descubrimiento de América [2021].pdffrank0071
 
Enfermeria_Geriatrica_TeresaPerezCastro.doc
Enfermeria_Geriatrica_TeresaPerezCastro.docEnfermeria_Geriatrica_TeresaPerezCastro.doc
Enfermeria_Geriatrica_TeresaPerezCastro.docsroxana523
 
Ecuaciones Diferenciales de Primer Orden
Ecuaciones Diferenciales de Primer OrdenEcuaciones Diferenciales de Primer Orden
Ecuaciones Diferenciales de Primer OrdenAntonio Guasco
 
Mapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdf
Mapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdfMapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdf
Mapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdfoliverjverde
 
Schuster, Nicole. - La metrópolis y la arquitectura del poder ayer hoy y mana...
Schuster, Nicole. - La metrópolis y la arquitectura del poder ayer hoy y mana...Schuster, Nicole. - La metrópolis y la arquitectura del poder ayer hoy y mana...
Schuster, Nicole. - La metrópolis y la arquitectura del poder ayer hoy y mana...frank0071
 
El Gran Atractor, la misteriosa fuerza que está halando a la Vía Láctea.pptx
El Gran Atractor, la misteriosa fuerza que está halando a la Vía Láctea.pptxEl Gran Atractor, la misteriosa fuerza que está halando a la Vía Láctea.pptx
El Gran Atractor, la misteriosa fuerza que está halando a la Vía Láctea.pptxangelorihuela4
 
Mapa-conceptual-de-la-Seguridad-y-Salud-en-el-Trabajo-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Seguridad-y-Salud-en-el-Trabajo-3.pptxMapa-conceptual-de-la-Seguridad-y-Salud-en-el-Trabajo-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Seguridad-y-Salud-en-el-Trabajo-3.pptxangietatianasanchezc
 
2. Hormonas y Ciclo estral de los animales
2. Hormonas y Ciclo estral de los animales2. Hormonas y Ciclo estral de los animales
2. Hormonas y Ciclo estral de los animalesAndreaVillamar8
 
Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...
Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...
Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...frank0071
 
1890 –7 de junio - Henry Marmaduke Harris obtuvo una patente británica (Nº 88...
1890 –7 de junio - Henry Marmaduke Harris obtuvo una patente británica (Nº 88...1890 –7 de junio - Henry Marmaduke Harris obtuvo una patente británica (Nº 88...
1890 –7 de junio - Henry Marmaduke Harris obtuvo una patente británica (Nº 88...Champs Elysee Roldan
 
Hobson, John A. - Estudio del imperialismo [ocr] [1902] [1981].pdf
Hobson, John A. - Estudio del imperialismo [ocr] [1902] [1981].pdfHobson, John A. - Estudio del imperialismo [ocr] [1902] [1981].pdf
Hobson, John A. - Estudio del imperialismo [ocr] [1902] [1981].pdffrank0071
 
REINO FUNGI: CONCEPTO, CARACTERISTICAS, ETC
REINO FUNGI: CONCEPTO, CARACTERISTICAS, ETCREINO FUNGI: CONCEPTO, CARACTERISTICAS, ETC
REINO FUNGI: CONCEPTO, CARACTERISTICAS, ETCbayolethBarboza
 
Moda colonial de 1810 donde podemos ver las distintas prendas
Moda colonial de 1810 donde podemos ver las distintas prendasModa colonial de 1810 donde podemos ver las distintas prendas
Moda colonial de 1810 donde podemos ver las distintas prendasMorenaVictorero1
 

Último (20)

Pelos y fibras. Criminalistica pelos y fibras
Pelos y fibras. Criminalistica pelos y fibrasPelos y fibras. Criminalistica pelos y fibras
Pelos y fibras. Criminalistica pelos y fibras
 
CUADRO SINOPTICO IV PARCIAL/ TORAX . PDF
CUADRO SINOPTICO IV PARCIAL/ TORAX . PDFCUADRO SINOPTICO IV PARCIAL/ TORAX . PDF
CUADRO SINOPTICO IV PARCIAL/ TORAX . PDF
 
Gribbin, John. - Historia de la ciencia, 1543-2001 [EPL-FS] [2019].pdf
Gribbin, John. - Historia de la ciencia, 1543-2001 [EPL-FS] [2019].pdfGribbin, John. - Historia de la ciencia, 1543-2001 [EPL-FS] [2019].pdf
Gribbin, John. - Historia de la ciencia, 1543-2001 [EPL-FS] [2019].pdf
 
Examen Físico Particular del Sistema Nervioso.pptx
Examen Físico Particular del Sistema Nervioso.pptxExamen Físico Particular del Sistema Nervioso.pptx
Examen Físico Particular del Sistema Nervioso.pptx
 
Morgado & Rodríguez (eds.) - Los animales en la historia y en la cultura [201...
Morgado & Rodríguez (eds.) - Los animales en la historia y en la cultura [201...Morgado & Rodríguez (eds.) - Los animales en la historia y en la cultura [201...
Morgado & Rodríguez (eds.) - Los animales en la historia y en la cultura [201...
 
PRUEBA CALIFICADA 4º sec biomoleculas y bioelementos .docx
PRUEBA CALIFICADA 4º sec biomoleculas y bioelementos .docxPRUEBA CALIFICADA 4º sec biomoleculas y bioelementos .docx
PRUEBA CALIFICADA 4º sec biomoleculas y bioelementos .docx
 
Musculos Paraproteticos, protesis, musculos
Musculos Paraproteticos, protesis, musculosMusculos Paraproteticos, protesis, musculos
Musculos Paraproteticos, protesis, musculos
 
Antequera, L. - Historia desconocida del descubrimiento de América [2021].pdf
Antequera, L. - Historia desconocida del descubrimiento de América [2021].pdfAntequera, L. - Historia desconocida del descubrimiento de América [2021].pdf
Antequera, L. - Historia desconocida del descubrimiento de América [2021].pdf
 
Enfermeria_Geriatrica_TeresaPerezCastro.doc
Enfermeria_Geriatrica_TeresaPerezCastro.docEnfermeria_Geriatrica_TeresaPerezCastro.doc
Enfermeria_Geriatrica_TeresaPerezCastro.doc
 
Ecuaciones Diferenciales de Primer Orden
Ecuaciones Diferenciales de Primer OrdenEcuaciones Diferenciales de Primer Orden
Ecuaciones Diferenciales de Primer Orden
 
Mapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdf
Mapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdfMapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdf
Mapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdf
 
Schuster, Nicole. - La metrópolis y la arquitectura del poder ayer hoy y mana...
Schuster, Nicole. - La metrópolis y la arquitectura del poder ayer hoy y mana...Schuster, Nicole. - La metrópolis y la arquitectura del poder ayer hoy y mana...
Schuster, Nicole. - La metrópolis y la arquitectura del poder ayer hoy y mana...
 
El Gran Atractor, la misteriosa fuerza que está halando a la Vía Láctea.pptx
El Gran Atractor, la misteriosa fuerza que está halando a la Vía Láctea.pptxEl Gran Atractor, la misteriosa fuerza que está halando a la Vía Láctea.pptx
El Gran Atractor, la misteriosa fuerza que está halando a la Vía Láctea.pptx
 
Mapa-conceptual-de-la-Seguridad-y-Salud-en-el-Trabajo-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Seguridad-y-Salud-en-el-Trabajo-3.pptxMapa-conceptual-de-la-Seguridad-y-Salud-en-el-Trabajo-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Seguridad-y-Salud-en-el-Trabajo-3.pptx
 
2. Hormonas y Ciclo estral de los animales
2. Hormonas y Ciclo estral de los animales2. Hormonas y Ciclo estral de los animales
2. Hormonas y Ciclo estral de los animales
 
Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...
Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...
Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...
 
1890 –7 de junio - Henry Marmaduke Harris obtuvo una patente británica (Nº 88...
1890 –7 de junio - Henry Marmaduke Harris obtuvo una patente británica (Nº 88...1890 –7 de junio - Henry Marmaduke Harris obtuvo una patente británica (Nº 88...
1890 –7 de junio - Henry Marmaduke Harris obtuvo una patente británica (Nº 88...
 
Hobson, John A. - Estudio del imperialismo [ocr] [1902] [1981].pdf
Hobson, John A. - Estudio del imperialismo [ocr] [1902] [1981].pdfHobson, John A. - Estudio del imperialismo [ocr] [1902] [1981].pdf
Hobson, John A. - Estudio del imperialismo [ocr] [1902] [1981].pdf
 
REINO FUNGI: CONCEPTO, CARACTERISTICAS, ETC
REINO FUNGI: CONCEPTO, CARACTERISTICAS, ETCREINO FUNGI: CONCEPTO, CARACTERISTICAS, ETC
REINO FUNGI: CONCEPTO, CARACTERISTICAS, ETC
 
Moda colonial de 1810 donde podemos ver las distintas prendas
Moda colonial de 1810 donde podemos ver las distintas prendasModa colonial de 1810 donde podemos ver las distintas prendas
Moda colonial de 1810 donde podemos ver las distintas prendas
 

Sales de rehidratacion oral clase tera

  • 2. OBJETIVOS. • Identificar el grado de deshidratación por clínica. • Conocer las necesidades basales de líquidos en pacientes pediátricos y adultos. • Comprender el mecanismo de acción de las sales de rehidratación oral. • Conocer el contenido de las sales de rehidratación oral y de las soluciones IV.
  • 3. • Conocer las indicaciones de sales de hidratación oral y de las soluciones endovenosas. • Aprender la hidratación de pacientes pediátricos con deshidratación leve, moderada y severa según protocolo de la OPS/OMS y Secretaria de Salud de Honduras.
  • 4.
  • 8. Requerimiento Hídrico Según Edad Edad ml/kg/día ml/m2SC/día Recién Nacido P. T. 70-100 -- Recién Nacido A. T. 75-80 -- 1º semana 80-100 1000 1m-6m 100-150 1500 7m-12m 100-120 1600 13m-24m 90-110 1600 2ª-4ª 80-100 1600 5ª-10ª 75-90 1600 11ª-15ª 45-50 1600 FUENTE: Gordillo Paniagua (1987)
  • 9.
  • 10. • La evaluación de la hidratación de un niño, se hace por medio de los siguientes parámetros: 1. Déficit de líquidos 2. Requerimientos normales 3. Perdidas patológicas: la más frecuente es la diarrea.
  • 11. Peso del niño: es necesario saber cuánto pesaba antes de la deshidratación. • Es la forma mas objetiva de conocer el grado de deshidratación. • 𝐷𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑡=𝑃.𝑁. h𝑖𝑑𝑟𝑎𝑡𝑎𝑑𝑜−𝑃.𝑁.𝑑𝑒sh𝑖𝑑𝑟𝑎𝑡𝑎𝑑𝑜 • Por ejemplo: madre refiere que su hijo, presenta diarrea profusa y que antes de esta, pesaba 8Kg, pero actualmente está pesando 7Kg. Entonces, 8- 7=1Kg que es igual a 1Lt de déficit de líquidos. Déficit de líquidos
  • 12.
  • 13.
  • 15. Agentes diarrea Se genera desequilibrio: absorción; secreción. Deshidratación S.RVía oralLlega a la mucosa del ID Conservación del sistema de cotransporte Glucosa - sodio Glucosa absorbida activamente Y transporta sodio con ella Se crea gradientes osmóticos Absorción de agua pasivamente Restitución de agua y electrolitos.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. SRO con aminoácidos • Favorece la absorción de sodio SRO con harina de arroz • Para el tratamiento de pacientes con cólera, donde disminuirían el gasto fecal. ReSoMal • Contienen menos sodio, más azúcar y potasio. También reponen minerales como el magnesio, cobre y zinc. SRO con zinc • Disminuye el tiempo de diarrea y el gasto fecal
  • 21. TIPOS DE SOLUCIONES IV. • SOLUCIONES CRISTALOIDES EXPANSORES DE VOLUMEN: SOLUCION SALINA NORMAL, FISIOLOGICA 0.9% SOLUCION HARTMAN O LACTATO RINGER. USOS: DESHIDRATACION SEVERA Y CHOQUE HIPOVOLEMICO.
  • 22. SHOCK DEFINICION: . Fracaso agudo y generalizado del sistema circulatorio. . Se produce un cuadro de shock cuando hay: - Hipotensión. - Oliguria. - Alteración del nivel de conciencia. CLINICA: . Niño en estado de shock: quejumbroso, hiporreactivo, con llanto débil, y respiración superficial. . Signos: piel fría y sudorosa, taquicardia con pulso débil, relleno capilar lento (> 3 seg). 1
  • 23. Soluciones mixtas: para líquidos de mantenimiento. Tipos: .0.25%: neonatos. . 0.35%: lactantes. .0.45%: niños mayores y adultos.
  • 24. TIPOS DE LÍQUIDOS IV. Sodio (meq/l) Potasio (meq/l) Glucosa (g/dl) Cloro (meq/l) Lactato Ringer* 130 4 28(lactato) ** 109 (274) Solución salina 154 - - 154(308) SM 0.45% 77 - 5 77- SM 0.33% 51.3 - 5 51.3 SM 0.25 38.5 - 5 38.5 Prego J., Bello O. Bibliomedica 2002.
  • 25. • ISOTÓNICA 0,9%: Indicaciones: reposición de líquidos y electrolitos. Precauciones: alteración renal, insuficiencia cardíaca, hipertensión, edema pulmonar y periférico y toxemia de la gestación. Efectos adversos: la administración de dosis altas puede incrementar la acumulación de sodio y edema. •HIPERTÓNICA 3%: Indicaciones: Tratamiento de Hiponatremia y desequilibrios hipoosmolares. Efectos adversos: la administración de dosis altas causar hipernatremia grave.
  • 26. •Indicaciones: reposición de líquidos y electrolitos pre y perioperatoria; shock hipovolémico. •Contraindicaciones: alcalosis metabólica o respiratoria; hipocalcemia o hipoclorhidria •Precauciones: alteración renal, insuficiencia cardíaca, hipertensión, edema pulmonar y periférico, toxemia de la gestación. •Efectos adversos: la administración excesiva puede producir alcalosis metabólica; la administración de dosis altas puede incrementar el edema.
  • 27. DEXTROSA: •5% (Isoosmótica). • 10%y 50% (Hiperosmótica). Indicaciones: reposición de líquidos sin déficit importante de electrolitos. Tratamiento de la hipoglucemia. Efectos adversos: irritación venosa y tromboflebitis; alteraciones hidroelectolíticas; edema o intoxicación por agua, hiperglucemia (en administración prolongada de soluciones hipertónicas).
  • 28. Indicaciones: Acidosis metabólica, acidosis láctica primaria y otras indicaciones que ameriten alcalinización sistémica. Reacciones adversas: Alcalosis metabólica, hipernatremia, hipocalemia, edema. Cuando ocurre extravasación se produce celulitis química, con consecuente necrosis tisular y ulceración en el sitio de inyección. Advertencia: Su administración en exceso puede provocar el desplazamiento de potasio hacia el interior de la célula y puede causar hipocalemia y arritmias cardíacas.
  • 29. Composición: Glucosa: 5 a 6 mg/kg/día. ‡Potasio: 2 a 3 mEq/kg/dia ‡Sodio: 2 a 3 mEq/kg/día (1cc=3,4mEq) ‡Sulfato de magnesio: 25 a 50 mg/kg/día (0,25-0,50 cc/kg/d) ‡Gluconato de calcio: 100-200 mg/kg/día (1-2 cc/kg/d) Indicaciones: Deshidratación severa que aparece por pérdida de agua y electrólitos por las diversas vías de eliminación corporal; principalmente por diarreas secretoras como es el caso del cólera Contraindicaciones: Contraindicada en deshidratación por diarreas no secretoras (por el alto contenido de sodio de la solución). Asimismo en pacientes con hipernatremia y retención de líquidos. Reacciones adversas: Si el paciente entra al estado de hipernatremia se observará diarrea que puede ser severa, edema pulmonar y elevación de la presión venosa central, deshidratación de células neuronales que puede ocasionar hemorragias por desgarramiento de vasos piales y durales, así como hemorragia intracerebral y muerte.
  • 30. TIPOS DE DESHIDRATACION SEGÚN SODIO SERICO. SODIO NORMAL: 135-145 Meq/L. 1. Isonatremica.(86%). 2. Hiponatremica.(10%). 3. Hipernatremica. (4%).
  • 31. PLANES DE MANEJO SEGÚN OPS/OMS Y SECRETARIA DE SALUD DE HONDURAS.
  • 32. A. Prevenir la deshidratación en el inicio de la diarrea. B. Tratar la deshidratación leve o moderada durante 3-4 horas. C. Tratar la deshidratación grave con rehidratación intravenosa, complementada con rehidratación oral por 2-3 horas.
  • 33. Participación activa de la madre Disminuye la mortalidad
  • 34. Pregunte A B C Sed Normal Mas de lo normal Bebe mal o no puede beber Observe Aspecto Alerta Intranquilo, Irritable Letargia Ojos Normales Hundidos Muy hundidos Como bebe? Bebe bien Bebe ávidamente, con sed Bebe mal o no puede beber Explore Signo del pliegue Desaparece rápidamente Desaparece lentamente Desaparece muy lentamente, > 2” Decida No tiene signos de Deshidratación Si tiene dos o mas signos, tiene algún grado de deshidratación Si tiene dos mas signos, tiene deshidratación grave Tratar Plan A Plan B Plan C*
  • 35. <1 año • 50 a 100 ml (¼ o ½ taza ) después de cada evacuación líquida >1 año • 100 a 200 ml (½ o 1 taza Niños > • ½ onza/kg de peso, después de cada evacuación líquida. < 6 m. • no han empezado a tomar sólidos, la solución de rehidratación oral se debe administrar antes de la leche Sin signos ni síntomas de deshidratación. SE REALIZA EN EL HOGAR Sigue las siguientes tres reglas: Alimentación continua. Bebidas abundantes. Consulta oportuna. Se hace en el hogar con los líquidos disponibles, SRO, a la cantidad estimada
  • 36. En adultos se suelen administrar 200-400 ml después de cada deposición.
  • 37. Reduce admisiones hospitalarias. No propicia: Deglución de aire Vomito  Contaminación Alimentos que aumenten la carga osmolar, como alimentos azucarados, jugos enlatados o embotellados, refrescos de cualquier tipo, alimentos con muchas fibras muy condimentada
  • 38. Algún grado de deshidratación, la terapia debe realizarse en un centro de salud con la colaboración de la madre Inicialmente, no está prevista la alimentación, Exclusivamente con SRO en cuatro a seis horas, a dosis de 50 a 100 ml/kg . Si el niño mama, no suspenda la lactancia durante la rehidratación. Evaluar al paciente cada Hora, hasta que este completamente hidratado
  • 39. PLAN B: 75 ml/Kg para 4 horas. SRO para dar en las primeras 4 horas Edad < 4 meses 4 – 11 meses 12 – 23 meses 2 -4 años 5 – 14 años 15 años o más Peso < 5 kg 5 – 8 kg 8 - 11 11 - 16 16 - 30 30 kg o más Ml 200 - 400 400 - 600 600 - 800 800 - 1200 1200 - 2200 2200 - 4000 THE TREATMENT OF DIARRHOEA, OMS 2005
  • 40. Al completarse la hidratación, continuar con el plan A, en el hogar Esperar un poco, 10 minutos, y continuar la rehidratación más lentamente. Si los vómitos continúan puede utilizarse la sonda nasogástrica para continuar con la rehidratación con el suero oral, a la dosis de 5 gotas/kg/min aumentándola cada 15 min. nunca deben usarse antieméticos. Si el niño no se ha hidratado a las 4 horas? Repetirse el plan B Pasar al plan C.
  • 41. Niños: 6-8 mm  Adultos: 12-18mm Se mide el largo que se va a introducir, colocando el extremo distal a nivel del ombligo, luego se estira la sonda hasta detrás de la oreja y luego a la punta de la nariz
  • 43.  INDICACIONES: 1. Alteración circulatoria o choque. 2. Menor de 4.5 Kg o menor de tres meses. 3. Incapacidad para la ingestión de líquidos VO. 4. No aumento de peso o pérdida.
  • 44. EDAD PRIMERO 30 ml/kg en: LUEGO 70 ml/kg en: Niños < 12 meses 1 hora 5 horas Mayores 30 minutos 2 y media horas THE TREATMENT OF DIARRHOEA, OMS 2005
  • 45.
  • 46. Deshidratación grave 2da Fase Mantenimiento REGLA DEHOLLIDAY -Niños 4- 10 Kg: 100 cc/Kg/día -Niños entre 10 y 20 Kg: 1000 cc + 50 cc por cada Kg adicional mayor de 10 Kg -Niños > 20 Kg: 1500 cc + 20 cc por cada Kg adicional mayor de 20 Kg REHIDRATACION ORAL Cubrir requerimientos basales diarios con solución polielectrolítica: ‡Glucosa: 5 a 6 mg/kg/día. ‡Potasio: 2 a 3 mEq/kg/dia ‡Sodio: 2 a 3 mEq/kg/día ‡Sulfato de magnesio: 25 a 50 mg/kg/día ‡Gluconato de calcio: 100-200 mg/kg/día
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51. Se evaluara: Signos de deshidratacion Cantidad y frecuencia de evacuaciones Gasto urinario Pulso radial Nivel de consciencia Plan C Plan B Plan A Se evaluara al paciente cada media hora
  • 52. ¿QUÉ HACER SI NO SE PUEDE TOMAR UNA VENA PARA LA REHIDRATACION? Mientras se realiza la vía central, se hidrata por media sonda nasogastrica un volumen de 20 a 25 ml por kilo/hora.
  • 53. SUPERFICIE CORPORAL. • LACTANTES: PESO Kg x4+9/peso kg +100. • Ninos mayores y adultos: peso kg x4+7/peso kg +90. • 1500-1800 ml por Kg/24 horas.
  • 54. FORMULAS. • GOTAS POR MINUTO: CANTIDAD DE VOLUMEN/NUMERO DE HORAS X 3. • MICROGOTAS: GOTAS X 3. • CC POR HORA: VOLUMEN/NUMERO DE HORAS. • MICROGOTAS POR MINUTO= CC/HORA.
  • 55.
  • 56. Cefalea Pesadez Punzadas en el pecho. Inflamación en manos y pies. Inflamación de estomago. Calambres. Mareos. Náuseas.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.  Menores de 6 meses, lactancia materna o formula maternizada.  Mayores de 6 meses; cereales, vegetales y carnes, pescado, huevo.  Alimentos ricos en potasio; como banana, agua de coco.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65. • Cinc • función crucial en las metaloenzimas, en los polirribosomas y en la membrana y función celular, también desempeña una función capital en el crecimiento celular y en el funcionamiento del sistema • inmunitario.
  • 66. • Dosis: 10 a 20 mg diarios hasta ceder la diarrea, disminuye significativamente la gravedad y duración de la diarrea en niños menores de 5 años. • El tratamiento de corta duración con suplementos de cinc (10 a 20 mg diarios durante 10 a 14 días) reduce la incidencia de la diarrea durante los 2 o 3 meses posteriores al tratamiento. • Basándose en estos estudios, actualmente se recomienda administrar cinc (10 a 20 mg/día) durante 10 a 14 días a todos los niños con diarrea.
  • 67. • Antimicrobianos Disentería( Shigella, salmonela, C.jejuni, E. histolytica, E. coli enteroinvasiva).  Vibrio cholerae. • Giardiasis.