Este es un diccionario pictórico de aplicaciones informáticas en contextos educativos

1. UNIVERSIDAD ESTATL A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES Y
HUMANIDADES CÁTEDRA
APLICACIONES INFORMÁTICAS EN
CONTEXTOS EDUCATIVOS
ALUMNA: BENIGNA MARIA
ALVARADO VARGAS
CEDÚLA: 115470920
SEDE: PERÉZ ZÉLEDON
PRIMER CUATRIMESTRE DEL 2016

2. INDICE:
1.CÓGIDO EMBED
2.DESARROLLO Y DESTREZAS EN EL SIGLO
XXI
3.PENSAMIENTO VISIBLE
4.PLAGIO
5.RUTINAS DE PENSAMIENTO
6.URL
7.WORDLE

3. INTRODUCCIÓN:
• En este diccionario pictórico, conoceremos un
poco sobre algunos temas importantes en el
comienzo de una etapa por la informática para
un futuro docente, esto para conocer
herramientas que nos serán útiles para el
planeamiento y trabajo en las escuelas, de esta
manera se reflexiona sobre sus importancias y
su uso adecuado además de cómo utilizarla a
través de imágenes y conceptos.

4. ¿Que es el código embed?
El embed es un código que se le asigna a cada pagina, ósea, cada articulo en
la web tiene un código propio que lo identifica. ¿Cómo buscamos el embed de
un video en you tobe: Buscas un video y le das click en insertar, después
copias y pegas el código. Ejemplo:
<iframe width="560" height="315"
src="https://www.youtube.com/embed/Wt2HmGZlWow" frameborder="0"
allowfullscreen></iframe>

5. Desarrollo y destrezas en el siglo XXI

6. En los centros educativos del siglo XXl, se ayuda a los alumnos a
desenvolverse en la sociedad cambiante y adaptarse a una tecnología
nueva, para esto se enseña algunos puntos de mayor importancia
como lo son a responsabilidad la cual es muy importante porque en el
trabajo lo que mas cuenta es la responsabilidad con la empresa, la
puntualidad y ganas con que se hacen las cosas. La capacidad de
comunicación es básica en cada clase o trabajo ya que necesitan de
comunicación de manera educada para rozarse con los demás
compañeros del grupo, entre mas comunicación es mejor. También la
creatividad de la persona, sele enseña hacer creativo y desarrollarse
en cualquier área levando de la mano el pensante critico para
cualquier situación. Estos y otros puntos son básicos para una persona
educada y debidamente bien formada en las escuelas.

7. ¿Que es pensamiento visible?
Es todo material que usamos visiblemente para los
alumnos como mapas conceptuales, dibujos que ayudan
a los niños a identificar sus procesos metacognitivos.

8. ¿Plagio?
El plagio es hacer una copia exacta de un texto, sin usar la
referencia correspondiente.

9. ¿Rutinas de pensamiento?
Ayuda a memorizar, siempre funcionan ya que es un plan efectivo, se
aplican fáciles, provocan ganas y un alto pensamiento critico en los
niños, porque ven una imagen y se identifican con ella, además se
puede trabajar de forma grupal o individual.

10. Que es el URL?
El URL es la dirección o referencia de un artículo en internet, el cual
escribimos de manera rápida para facilitar la entrada a la misma, con
solamente un clik .

11. Como buscamos el URL de un
video en you tobe?
Buscas un video que te guste o
que necesites y das clik en
compartir ahí aparece el URL le
das ctrl-c para copiar y ctrl-v
para pegar ejemplo:
https://youtu.be/Wt2HmGZlWow

12. ¿Que es Wordle?
Es una herramienta de trabajo en online que sirve para hacer
collages de palabras que representa un tema, a este se le puede
agregar color, poner las letras en vertical u horizontal, puedes
guardar la imagen en tus documentos o bien guardarlas en la
pagina y copiar el enlace, además no es necesario abrir una
cuenta en el sitio.

13. Conclusiones:
La experiencia que he obtenido de la creación de un
diccionario pictórico es muy gratificante ya que aprendí que
las personas por lo general aprenden y recuerdan mucho
mejor a través de imágenes, esto especialmente para los
niños y niñas, que crean un pensamiento visible a través
de esto, dentro del contexto educativo podemos utilizar
esta herramienta en pre4sentaciones de temas mas
difíciles, como antes lo mencione para los pequeños es
mas fácil recordar a través de imágenes, y así lograr
nuestros objetivos.

14. Referencias:
(Fernandez, 2014)
Programa Intel Educar 2007 curso Introductorio I Versión 2.0
(Montevilian, 2014) recuperado de: https://youtu.be/l8frSM1mfoM
(Marquina, 2011)recuperado de:
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/aplicaciones-web/984-nubes-de-pal
(Navarro, 2015) recuperado de:
http://www.estebannavarro.es/el_plagio_en_los_concursos_literarios.html
(Pilarle, 2014) recuperado de:
https://apoyamosreforzamoseducamoss.wordpress.com/2014/10/27/aprendiendo-con-rutinas-de
(Roger CasasAlatriste, *) recuperado: https://twitter.com/codigoembed
(Victor, 2011) recuperado de: http://www.blogin.com.es/446/url-amigable-en-prestashop/
(Vargas, 2009) recuperado de:
http://es.slideshare.net/miguel.vargas.vargas/destrezasdel-siglo-xxi