El documento describe la efectividad de los tableros digitales en la educación. Explica que los tableros digitales proporcionan dinamismo a las clases y ayudan a estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje. También muestran cómo los tableros digitales permiten interactuar con aplicaciones de PC, crear notas y diagramas, y potenciar presentaciones de manera efectiva. Los estudiantes se motivan a aprender a través de imágenes e videos en los tableros, abriendo su pensamiento crítico. Los tableros ofrecen divers

1. Efectividad del Tablero Digital
En la actualidad los tableros digitales se han convertido en una herramienta útil para
casi todas las necesidades de los campos de trabajo; cada día la tecnología avanza
y busca darle solución a las actividades o necesidades de la vida, en cuanto a la
parte educativa busca satisfacer a los niños, jóvenes y adultos que se encuentran
envueltos en la era de la tecnología donde así mismo ellos responde de manera
rápida al avance.
La función de los tableros digitales en la educación es útil ya que da dinamismo a la
hora de dar la clase, el estudiante de hoy en día debe adaptarse a la nueva
metodología para que su proceso de aprendizaje cumpla su función, para aquellos
niños que con diferentes maneras de aprender y con dificultades le dá la oportunidad
de obtener un alto grado de atención y así se lograría su propósito.
El tablero digital en el primer video muestra cómo utilizar las herramientas para
modificar, tamaño, forma, lugares, permitiendo jugar la visualización y crear
expectativa. En el segundo video nos muestra que el tablero digital nos ayuda a
interactuar con cualquier aplicación de la PC, resaltarlas informaciones claves, crear
notas, dibujos, diagramas, videos, capturar notas enviadas por correos, potenciar la
efectividad de las presentaciones.
Para el tercer video observamos la interacción de los estudiantes con el medio
tecnológico, pudimos comprender que esta herramienta permite desarrollar en los
niños la parte cognitiva ya que según el video los motiva a aprender. A demás los
niños se les crea una alta expectativa del conocimiento por medio de imagines que
ellos pueden palpar, videos que observan dejando a un lado lo tradicional y abriendo
campo al desarrollo de su pensamiento crítico y creativo.
En el cuarto video muestra de manera amplia las herramientas con las que
contamos en la pizarra digital o tablero digital, muestra que podemos trabajar con
texto y resaltar las partes más importante con un fin determinado según el tema,
muestra lo práctico que puede ser en el momento de dictar una clase ya que
visualiza y trabaja con internet, con los archivos del PC y permite la evolución de la
clase. Permite realizar mapas de ideas, muestra la manera en como lo podemos
utilizar, nos da opción de movilizar los mapas conceptuales e incluso ampliarlos,
trabajos con figuras geométricas y muchas cosas más e incluso a nivel empresarial y
a nivel de la salud.
Carmen Romerín Espitia – Yomara Rojas Diaz II Semestre Nocturno