el manejo de las tic

3. EJETEMÁTICO
•MEDIOS D E TRANSPORTES
DIMENSIONES: cognitivas, comunicativas,
corporal, socio afectiva, estética, espiritual.
Todas estas dimensiones serán necesarias
para el aprendizaje del niño en este tema
medios de transportes.

4. DESEMPEÑO
Identifico cuales son los medios
de transportes y como se
clasifican (acuáticos, terrestres,
aéreos) y la importancia que
tienen en el mundo para podernos
transportar de un lugar a otro.

5. INDICADORES DE DESEMPEÑO
1. Determino la importancia de los medios de
transporte y por qué son necesarios.
2. Conocer cómo se clasifican los medios de
transporte y como se diferencia.
3. Como nos ayudan los medios de transporte a
dirigirnos de un lugar a otro.

6. JUSTIFICACIÓN
Los medios de transporte llegaron hace un tiempo
a medida que la civilización y la modernidad ha
llegado el hombre ha investigado acerca de estos
medios.
Es importante que los estudiante de preescolar
conozcan los medios de transporte y como se
clasifican (aéreos.acuaticos,terrestre) y que
función cumple cada uno de ellos en la forma de
transportarnos en nuestra ciudad y en el mundo.

7. ACTIVIDAD DE INICIO
☻ Saludo
☻ Oración
☻Lista
☻ Observación: Bueno niños espero que estén atentos en este tema de
aprendizaje, necesitan saber cuáles son los medios de transporte y como se
diferencian.
☻Motivación: ustedes son unos niños muy inteligentes sé que trabajaran
muy juiciosos y con mucho agrado.

8. UNA DINAMICA: El carro pipo
Ahí va el carro pipo
Siempre con su pitico
Que hace Pipipipipi
Como hace pipipipip
Ahí va el carro pipo
Siempre con su ritmito que hace cloc clok clok
Que hace clok clok clok
Adiós carrito pipo
Adiós adiós adiós

9. ACTIVIDAD DE DESARROLLO
1-Mostrar un video donde observen los medios de transporte y que función
cumple cada uno.
2-socializar con los niños lo visto en el video y resolver preguntas que tengan.
3-una dinámica donde se sacan 10 niños y se les da a cada uno un dibujo de un
medio de trasporte y la docente ira hablando de cada uno y el estudiante tendrá
que hacer el sonido que genere ese medio de transporte ejm : el carro hacen
rummy etc.
4- se entregara a cada estudiante una guía donde colorean el medio de
transporte y donde se desplaza.
(Anexo 1)
5- se realizara una manualidad
El carrito, barco y tren: las imágenes las da la docente ellos coloreas y recortan y
pegan en un palo de pincho.

10. ACTIVIDAD DE FINALIZACIÓN
Mecanización.
1-¿Cuáles son el medio de transporte?
2-¿Cuáles son los medios de transporte aéreos?
3-¿Cuáles son el medio de transporte acuático?
4-¿cuáles son los medios de transporte terrestre?
5-¿cuál medio de transporte le gustaría transportarse?

11. EVALUACIÓN
Se socializa sobre el aprendizaje obtenido sobre los medios de transporte
realizando algunas preguntas.
¿Cuál de estos medios de transporte utiliza más?
¿Cuál de estos medios de transporte quisiera conocer?

12. ACTIVIDAD EN CASA
En el cuaderno de sociales recortar y pegar medios de transporte donde
encerrara con color rojo los terrestres, con azul los acuáticos, y amarillo los
aéreos.
LA BIOGRAFIA WEBGRAFIA: YouTube medios de transporte
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