La presentación contiene elementos fundamentales relacionados a la metodología de investigación - acción - participante, lo cual puede llevarse a la práctica a través del trabajo comunitario.
3. “Es una propuesta METODOLÓGICA que
forma parte de una estrategia que involucra a
LA COMUNIDAD en el CONOCIMIENTO Y
SOLUCIÓN DE SUS PROBLEMAS”.
Estrategias en las que la población de una
comunidad PARTICIPA ACTIVAMENTE en la
toma de decisiones y ejecución (fases de la
investigación).
Reyes (2000)
INVESTIGACIÓN-EDUCACIÓN- APRENDIZAJE-
ACCIÓN
4. “Es una FORMA DE INVESTIGACIÓN que
permite vincular el estudio de los PROBLEMAS
en un CONTEXTO determinado con programas
de ACCIÓN SOCIAL, de manera que se logren
de manera simultanea CONOCIMIENTOS Y
CAMBIOS SOCIALES”.
5. “Se trata de una METODOLOGÍA que
permite desarrollar un ANÁLISIS
PARTICIPATIVO, donde los actores implicados
se convierten en los PROTAGONISTAS de los
procesos de construcción del CONOCIMIENTO
DE LA REALIDAD sobre el objeto de estudio en
la detección de PROBLEMAS Y NECESIDADES
en la elaboración de propuestas y
SOLUCIONES” (Castro 1993)
8. Etapa de preparación
Trabajo de campo
Culminación
Conocer mejor el ambiente
comunal, es decir, ubicar
organizaciones, líderes,
consultar necesidades de la
población.
PROCESO DE LA
INVESTIGACIÓN ACCION PARTICIPANTE
