Categorización de patrones emergentes 2
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Categorización de patrones emergentes
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- 1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO SECRETARÌA DE EDUCACIÒN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÒN NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE ESCUELA NORMAL SUPERIOR PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO REGISTRO Y CATEGORIZACIÓN DE PATRONES EMERGENTES Patrón emergente Frecuencia SUB – Categoría (+7) Categorías Papel del director 3 Director Contenidos de enseñanza 1 Explicaciones a los alumnos Profesora practicante Actividades didácticas 14 Actividades didácticas Profesora practicante Comprensión de los alumnos 6 Socialización del conocimiento Alumnos Comunicación docente – alumnos 1 Actitudes de los alumnos Profesora practicante y alumnos Normas áulicas Profesora practicante Ambiente de aprendizaje 2 Profesora practicante Socialización del conocimiento 6 Socialización del conocimiento Alumnos Participaciones de los alumnos 6 Socialización del conocimiento Alumnos Nociones erróneas que tienen los alumnos 2 Socialización del conocimiento Alumnos Reconstrucción del conocimiento 7 Reconstrucción del conocimiento Profesora practicante Retroalimentación del contenido 2 Reconstrucción del conocimiento Profesora practicante Medios educativos 12 Medios educativos Profesora practicante Actitudes de los alumnos 18 Actitudes de los alumnos Alumnos Participación de los padres de familia en actividades escolares 1 Padres de familia Comunicación padres e hijos 1 Padres de familia Uso del lenguaje 1 Explicaciones a los alumnos Profesora practicante Conflictos entre actores 3 Papel del director El papel de los padres de familia 1 Padres de familia Contextualización del contenido 5 Actividades didácticas Profesora practicante Distribución del tiempo 4 Actividades didácticas Profesora practicante Conocimientos previos 5 Intereses y gustos de los alumnos Alumnos Confrontación de ideas 2 Socialización del conocimiento Alumnos Distribución de las tareas escolares 3 Actitudes de los alumnos Alumnos
- 2. Patrones que están por convertirse en SUB – CATEGORÍA. Categoría Sub – categoría Patrones emergentes Director Papel del director Conflictos entre actores Padres de familia Participación de los padres de familia en actividades escolares Comunicación padres e hijos El papel de los padres de familia Intereses y gustos de los alumnos 7 Intereses y gustos de los alumnos Alumnos Motivación a los alumnos 5 Actividades didácticas Profesora practicante Vinculo docente – alumnos 1 Profesora practicante y alumnos Dificultades de comprensión 3 Socialización del conocimiento Alumnos Conclusiones a las que llegan los alumnos 3 Socialización del conocimiento Alumnos Tareas escolares 4 Profesora practicante y alumnos Intervención docente 2 Reconstrucción del conocimiento Profesora practicante Influencia del contexto social 1 Tipología de preguntas 8 Tipología de preguntas Profesora practicante Explicaciones a los alumnos 10 Explicaciones a los alumnos Profesora practicante Dudas de los alumnos 3 Alumnos Incumplimiento de tareas 3 Actitudes de los alumnos Alumnos Organización del trabajo en el aula. 2 Actividades didácticas Profesora practicante Interacción entre pares 1 Actitudes de los alumnos Alumnos Evaluación 3 Profesora practicante Habilidades de los alumnos 5 Actitudes de los alumnos Alumnos Organización de las actividades 3 Actividades didácticas Profesora practicante
- 3. Categoría Sub – categoría Patrones emergentes Profesora practicante Actividades didácticas Contextualización del contenido Distribución del tiempo Motivación a los alumnos Organización del trabajo en el aula. Organización de las actividades Reconstrucción del conocimiento Retroalimentación del contenido Intervención docente Tipología de preguntas Explicaciones a los alumnos Contenidos de enseñanza Comunicación docente – alumnos Uso del lenguaje Normas áulicas Ambiente de aprendizaje Vinculo docente – alumnos Tareas escolares Evaluación Categoría Sub – categoría Patrones emergentes Alumnos Actitudes de los alumnos Comunicación docente – alumnos Distribución de las tareas escolares Incumplimiento de tareas Interacción entre pares Habilidades de los alumnos Intereses y gustos de los alumnos Conocimientos previos Socialización del conocimiento Comprensión de los alumnos Participaciones de los alumnos Nociones erróneas que tienen los alumnos Confrontación de ideas Dificultades de comprensión
- 4. Conclusiones a las que llegan los alumnos Dudas de los alumnos