Registro de patrones emergentes

1. No. Patrón emergente Frecuencia SUB – Categoría (+7) Categorías
1 Comprensión de los alumnos. 5 Alumnos
2 Evaluación. 6 Evaluación Profesor
3 Conocimientos previos. 5 Profesor
4 Tipología de preguntas. 2 Profesor
5 Habilidades de expresión oral. 1 Alumnos
6 Disciplina áulica 5 Profesor
7 El uso del lenguaje 2 Profesor y Alumnos
8 Recursos didácticos 11 Recursos didácticos Profesor
9 Uso de los espacios. 2 Alumnos
10 Organización del trabajo en el aula. 6 Profesor
11 Ambiente áulico 3 Profesor y Alumnos
12 Estrategias para la lectura. 1 Profesor
13 Usos del cuaderno 3 Alumnos
14 Preferencia por una asignatura 3 Alumnos
15 Trabajo colaborativo 4 Profesor y Alumnos

2. 16 Estrategias de estudio 3 Profesor y Alumnos
17 Tareas escolares 5 Profesor y Alumnos
18 Participaciones de los alumnos 3 Correcciones de los alumnos Alumnos
19 Contextualización. 2 Profesor.
20 Socialización del conocimiento. 2 Alumnos
21 Retroalimentación 1 Profesor.
22 Ambiente de aprendizaje 2 Profesor y Alumnos
23 Factores que impiden la comprensión 4 Alumnos
24 Papel de la familia 2 Alumnos
25 Papel del director 1 Correcciones a los alumnos. Alumnos
26 organización escolar 4 Profesor y Alumnos
27 estrategias de aprendizaje 1 Profesor
28 gustos e intereses de los alumnos 2 Comportamiento de los alumnos Alumnos
29 estrategias para desarrollar el pensamiento 1 Alumnos
30 Motivación a los alumnos 1 Recursos didácticos. Profesor
31 Material del aula. 1 Profesor
32 Contenido de enseñanza. 1 Comportamiento de los alumnos. Profesor
33 Comportamiento de los alumnos 7 Comportamiento de los alumnos Alumnos

3. REGISTRO Y CATEGORIZACIÓN DE PATRONES EMERGENTES
34 Correcciones a los alumnos. 6 Correcciones a los alumnos. Alumnos
35 Actividades extraescolares. 1 Alumnos
36 Habilidades de los alumnos. 2 Comportamiento de los alumnos Alumnos
37 Nociones de los alumnos. 2 Alumnos
38 Papel docente. 3 Profesor
39 Actitudes de los alumnos. 6 Comportamiento de los alumnos. Alumnos
40 Sanciones a los alumnos. 2 Comportamiento de los alumnos. Alumnos
41 Características físicas de los alumnos. 1 Comportamiento de los alumnos. Alumnos.
42 Interacción entre pares 2 Comportamiento de los alumnos. Alumnos.
Patrónque puede porconvertirse enSUB-CATEGORIA