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1. MEDIOS DE
COMUNICACIÓN

2. CUAL ES EL OBJETIVO DE LOS
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
• Es el cambio de
comportamiento,
conocimiento,
actitud, como
resultado de la
intervención
comunicacional

3. LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
Algunos medios de
comunicación, pueden
transmitir mejor parte
de un mensaje que
otros.
Existen medios que, se
especializan en crear
una atmósfera.
Otros favorecen la
participación del lector
o el oyente.

4. Características de los
medios de comunicación
• MEDIBLES: Debe
expresar, el cambio
que se quiere lograr,
a nivel de prácticas,
el incremento de
conocimientos, o el
desarrollo de
actitudes favorables
al cambio. Ejem.

5. • DIRIGIDOS:
Establecer claramente a
quien va dirigida la
intervención
• RAZONABLES:
Manteniendo coherencia
con la lista de
comportamientos que
deseamos cambiar y
con un orden
establecido de acuerdo
a su importancia.

6. • ESPECIFICO EN EL
TIEMPO:
• Definiendo en cuanto
tiempo lo vamos a
lograr, facilitando la
continuidad necesaria
para llevar a cabo la
intervención.

7. El POSICIONAMIENTO
• Establecido los obj. de
comunicación, y antes de
establecer los mensajes,
debemos establecer cual será
el POSICIONAMIENTO del
bien , del servicio o idea que
vamos a promocionar.

8. POSICIONAMIENTO
El posicionamiento debe ser
un servicio con trato
amable, respeto a los
usuarios, y donde va tener
una atención preferencial,
aquellas que trabajan, o
viven lejos .
El contenido, estará dirigido a
las bondades del servicio, y
el control es de beneficio,
para la madre y el niño.

9. ELABORACIÓN DE
MENSAJES
• El mensaje es el alma de la
estrategia.
Es el conjunto de ideas
seleccionadas y
jerarquizadas que
queremos transmitir. Es
necesario tener en cuenta
como presentar los temas,
de tal forma que nuestro
publico objetivo pueda
entenderlos y asimilarlos

10. CARACTERÍSTICAS DEL
MENSAJE
• El contenido del mensaje
debe ser atractivo,
comprensible y relevante para
la audiencia.
• Debe responder a las
características del publico
objetivo y propósito que
deseamos alcanzar.
• Tiene que incorporar con
claridad la promesa o el
beneficio que la persona
obtendrá.

11. COMO SELECCIONAR LOS
MENSAJES Y MEDIOS?
• Debe partir de un análisis de
los resultados de una
investigación, que identifica
los conocimientos de la
población sobre una situación
en particular.
• Una buena selección y mezcla
y/o combinación de medios
nos permitirá determinar que
canales se usaran para emitir
que mensaje

12. • Que intensidad de uso será
necesaria?
y como se programaran los
mensajes de acuerdo a las
características del publico
objetivo, a sus necesidades, nivel
de conocimiento y percepción y a
los objetivos de comunicación
• Para lograr el cambio de
conocimiento.
• Actitud o conducta debemos
buscar la combinación
adecuada de medios

13. EJEMPLO
• PÚBLICO :Primario,
Secundario o Promotores
• Mensaje/Objetivo:
Promover los beneficios que
ofrece.
• Medio masivo radio.-
Programa dramatizado
• Medio comunitario: Cuña
Informativa, reunión con
dirigentes, organizaciones
vaso de leche, comedores

14. TIPOS DE MEDIOS
• Medios masivos:
Audiovisuales; Cine,
Radiotelevisión
• Planos:Periodicos, Revistas,
Boletines
• Exibicion:Paneles, Ómnibus
, Señalizadotes
• Medios interpersonales y
grupales:
Sociodrama, Teatro Callejero,
demostración, talleres

15. • Medios Comunitarios:
Club/asociaciones;
ferias Eventos
recreativos y
deportivos,
desfiles/pasacalles,
fiestas cívicas o
religiosas, reuniones
comunales alto
parlante/bocina.
Grupos musicales
locales, exposiciones
murales

16. Medios de apoyo
• ROTAFOLIOS
• CARTILLAS
• FOLLETOS
• AFICHES
• HISTORIETAS
• JUEGOS EDUCATIVOS
• CUENTOS
• CASETTE FORO –
VIDEO EDUCATIVO

17. LINEAMIENTOS PARA DISEÑAR
ANUNCIOS EN TELEVISIÓN
• El guión televisivo y el story
board
SU FINALIDAD ES
PLASMAR EN IMÁGENES
LO QUE SERA EL SPOT DE
TELVISION, DE MANERA
QUE SE PUEDA PREVEER
LOS ACTORES QUE
PARTICIPARAN, EL
AMBIENTE MAS
ADECUADO PARA LAS
GRABACIONES Y LA
LOGISTICA A EMPLEAR.

18. ESTRATEGIA DE
COMUNICACIÓN
AUDIENCIA MENSAJE MEDIO RESPONSABLE RECURSOS
Madres de
familia
Un niño sano Cuña Radial Roxana y Yaneth 6 veces al día
En mercado
En el centro de salud
Otros lugares estratégicos
Radio Felicidad
Embarazadas Quieres que
tu niño
sea sano
e
inteligent
e
Paneles
murales
Bertha y Nilda Utilizar las pizarras o paneles
de información del
establecimiento de salud
Mercados y otros lugares
estratégicos
Padres de
familia
Un hijo sano Afiches Esther y Nancy Afiches en centros laborales
Colegios
Banderola

19. PLANTILLA DE SELECCIÓN DE
CONTENIDOS Y MEDIOS
PROBLEMA CONTENIDOS MENSAJE MEDIOS GRAFICA
Inasistencia de las
Madres al
consultorio de
Crecimiento y
Desarrollo
Características del
Consultorio de
CRED
Qué significa CRED
Indicaciones en
donde se realiza
Es el consultorio donde
recibirá orientación,
por el profesional de
Enfermería sobre el
cuidado del niño,
evaluando su
crecimiento (peso,
talla) desarrollo
(habilidades,
conductas) de acuerdo
a la edad
Es el consultorio donde se
controla el
Crecimiento y
Desarrollo del niño de
0 a 9 años
En el centro de salud San
Carlos ubicado entre
la Av. Colectora y
metropolitana
Cuñas radiales
Charla
informativa
Rótulo atractivo
en
consultorio
Tríptico
Volante
Afiche
Panel
Mosquito
Cartelera
Mamá feliz
abrazando
a su hijo
Revisión y
selección
según
contenido