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MARIA ELIZABETH ROZON
INDICE 
ARTE 
ARTE HUMANO 
NIVELES DE ESTUDIO DE LOS PADRES ARTISTAS 
GRAFICOS 
TABLA 
SMART ART 
VIDEO 
FINAL
ARTE 
Educación artística, pedagogía, enseñanza o aprendizaje del arte o de las artes son denominaciones para las 
diferentes modalidades y metodologías de enseñanza y aprendizaje del arte o las distintas artes y 
las instituciones creadas en su torno. 
Las principales divisiones de este campo son la educación plástica y visual (de las artes plásticas - 
pintura, escultura, arquitectura-), lapedagogíamusical o educación musical (de lamúsica) y la educación 
expresiva del cuerpo (de la expresión corporal y las artes escénicas -mímica, danza, teatro, artes circenses, 
etc.-) Los profesionales del arte o "artistas" suelen destacar específicamente en alguna de ellas por sus 
condiciones naturales o "talento artístico"; sin embargo, como en toda profesión o actividad humana, se 
requiere de entrenamiento,estudio y constante actualización. Los estudiantes de las distintas disciplinas 
artísticas pueden especializarse de forma extrema en una sola para alcanzar el virtuosismo o buscar su 
capacitación en otras, bien próximas o bien muy diferentes, formándose en nuevas manifestaciones 
artísticas y pedagógicas, con el fin de lograr un amplio panorama del campo de la expresión artística. 
La educación artística incluye tanto la formación reglada u "oficial" que se ofrece a los que aspiran a una 
carrera profesional en el mundo del arte (que inicialmente se hacía en el entorno gremial de los talleres de 
oficios artísticos y posteriormente en el entorno de las academias, frente al que reaccionó el arte 
contemporáneo con la formación autodidacta y el arte alternativo y "bohemio" de los grupos de artistas, las 
"secesiones" y los refusés -"rechazados"-) como la formación que se ofrece a todos los niños y jóvenes en el 
entorno escolar (con distintas asignaturas regladas del currículumy con actividades extraescolares o 
como educación compensatoria) y la oferta de educación no formalque se pone a disposición de 
los dilettanti o amateurs ("aficionados") adultos, así como los programas educativos de museos, centros 
culturales, ocupacionales, recreativos, universidades (extensión universitaria), prisiones, agencias de 
servicio social e incluso el arte callejero. 
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Final artistica rozon

  • 2. INDICE ARTE ARTE HUMANO NIVELES DE ESTUDIO DE LOS PADRES ARTISTAS GRAFICOS TABLA SMART ART VIDEO FINAL
  • 3. ARTE Educación artística, pedagogía, enseñanza o aprendizaje del arte o de las artes son denominaciones para las diferentes modalidades y metodologías de enseñanza y aprendizaje del arte o las distintas artes y las instituciones creadas en su torno. Las principales divisiones de este campo son la educación plástica y visual (de las artes plásticas - pintura, escultura, arquitectura-), lapedagogíamusical o educación musical (de lamúsica) y la educación expresiva del cuerpo (de la expresión corporal y las artes escénicas -mímica, danza, teatro, artes circenses, etc.-) Los profesionales del arte o "artistas" suelen destacar específicamente en alguna de ellas por sus condiciones naturales o "talento artístico"; sin embargo, como en toda profesión o actividad humana, se requiere de entrenamiento,estudio y constante actualización. Los estudiantes de las distintas disciplinas artísticas pueden especializarse de forma extrema en una sola para alcanzar el virtuosismo o buscar su capacitación en otras, bien próximas o bien muy diferentes, formándose en nuevas manifestaciones artísticas y pedagógicas, con el fin de lograr un amplio panorama del campo de la expresión artística. La educación artística incluye tanto la formación reglada u "oficial" que se ofrece a los que aspiran a una carrera profesional en el mundo del arte (que inicialmente se hacía en el entorno gremial de los talleres de oficios artísticos y posteriormente en el entorno de las academias, frente al que reaccionó el arte contemporáneo con la formación autodidacta y el arte alternativo y "bohemio" de los grupos de artistas, las "secesiones" y los refusés -"rechazados"-) como la formación que se ofrece a todos los niños y jóvenes en el entorno escolar (con distintas asignaturas regladas del currículumy con actividades extraescolares o como educación compensatoria) y la oferta de educación no formalque se pone a disposición de los dilettanti o amateurs ("aficionados") adultos, así como los programas educativos de museos, centros culturales, ocupacionales, recreativos, universidades (extensión universitaria), prisiones, agencias de servicio social e incluso el arte callejero. VOLVER