SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
PERIODISMO
ESPECIALIZADO EN
SALUD
DOCENTE: Lic. ROSA MIXCO.
INTEGRANTES:
Lic. Huezo Arias Edgard Mauricio
Dra. Rivas Carranza Lorena Beatriz.
Lic. Zelaya Rivas Marvely.
Periodismo Especializado en
Salud.
• OBJETIVO GENERAL
• Definir el concepto de periodismo especializado en salud.
• OBJETIVO ESPECIFICO
• Das a conocer las características del periodismo especializado
en salud.
• Demostrar por medio de ejemplo en los periódicos locales los
errores más frecuentes que se comenten en el periodismo
especializado en salud.
CONCEPTO.
• Javier Fernández del Moral: aquella estructura
informativa que penetra y analiza la realidad a través de
las distintas especialidades del saber, la coloca en un
contexto amplio que favorezca una visión global al
destinatario y elabora un mensaje periodístico que
acomoda el código al nivel de cada audiencia atendiendo
a sus intereses y necesidades.
Periodismo especializado en
salud:
• Es la presentación de la información sanitaria en la prensa y
los medios electrónicos.
• Se calcula que cerca de una cuarta parte de todos los artículos
de los periódicos en los Estados Unidos incluyen algún
aspecto de la salud.
• Así por ejemplo, en varias encuestas realizadas en Estados
Unidos, se determinó que había 25 veces más probabilidades
de que los entrevistados identificaran a los medios como
fuente de información sobre el SIDA que a los médicos.
CARACTERISTICASDELPERIODISMO
ESPCIALIZADOENSALUD
• 1.- Política sanitaria.
• 2.- Divulgación científico-médica.
• 3.- Sucesos de índole sanitaria
Lenguaje:
• El uso de un lenguaje divulgativo es otro de los aspectos
fundamentales a considerar para asegurar una divulgación
correcta. El periodista especializado en temas de salud debe
dedicar parte de su formación al estudio de la terminología
básica del sector.
En el caso del reportaje y de la
entrevista.
• requisitos:
• Selección adecuada de los hechos, ya que no todos sirven para
profundizar en ellos.
• Exposición de los hechos.
• En el caso de la información sobre ciencia y salud, hay que
contar además el proceso de investigación realizada, menos
importantes en otros campos.
Errores mas frecuentes
Del análisis realizado por este organismo, se desprende que los
problemas más comunes en el tratamiento periodístico de los
temas de salud son:
• Uso equivocado de datos, términos y conceptos
• Amarillismo/Sensacionalismo
• Enfoque en la enfermedad, no en la prevención
• Falta de comprensión de las causas de la epidemia (sociales,
económicas, etcétera)
Ejemplos.
Enestanotaperiodística serefierealturismomedico,peromenciona EL
NICHODELTURISMOMEDICO conceptoquesehamalinterpretado.
Enelarticuloanteriorsedescribeunprocedimietoodontologicodelocuallapoblacionquenotengaconocimeintos
sobreconceptosdesaludnolopodriaentenderyaqueesdemasiadotecnicoparaunaespcialidadespecifica.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

18 casos clínicos, presentación 19.06.2007
18 casos clínicos, presentación  19.06.200718 casos clínicos, presentación  19.06.2007
18 casos clínicos, presentación 19.06.2007Herbert Stegemann
 
IMPLEMENTACIÓN DE LA DESHABITUACIÓN TABÁQUICA EN PROFESIONALES SANITARIOS DES...
IMPLEMENTACIÓN DE LA DESHABITUACIÓN TABÁQUICA EN PROFESIONALES SANITARIOS DES...IMPLEMENTACIÓN DE LA DESHABITUACIÓN TABÁQUICA EN PROFESIONALES SANITARIOS DES...
IMPLEMENTACIÓN DE LA DESHABITUACIÓN TABÁQUICA EN PROFESIONALES SANITARIOS DES...Juan Vega Escaño
 
Presentacion final intd 3355
Presentacion final intd 3355Presentacion final intd 3355
Presentacion final intd 3355Jennifer Lugo
 
La Voz Hispana en la Investigación del Cáncer
La Voz Hispana en la Investigación del CáncerLa Voz Hispana en la Investigación del Cáncer
La Voz Hispana en la Investigación del Cáncerbkling
 
Analisis morfo
Analisis morfoAnalisis morfo
Analisis morfoluisclick2
 
Comunicación científica (ii) elaboración de resúmenes
Comunicación científica (ii) elaboración de resúmenesComunicación científica (ii) elaboración de resúmenes
Comunicación científica (ii) elaboración de resúmenesJavier González de Dios
 
Comunicacion profesional enfermeria_pacientes_dificultades_expresion_verbal_s...
Comunicacion profesional enfermeria_pacientes_dificultades_expresion_verbal_s...Comunicacion profesional enfermeria_pacientes_dificultades_expresion_verbal_s...
Comunicacion profesional enfermeria_pacientes_dificultades_expresion_verbal_s...Luis Enrique Gonzalez
 

La actualidad más candente (13)

18 casos clínicos, presentación 19.06.2007
18 casos clínicos, presentación  19.06.200718 casos clínicos, presentación  19.06.2007
18 casos clínicos, presentación 19.06.2007
 
IMPLEMENTACIÓN DE LA DESHABITUACIÓN TABÁQUICA EN PROFESIONALES SANITARIOS DES...
IMPLEMENTACIÓN DE LA DESHABITUACIÓN TABÁQUICA EN PROFESIONALES SANITARIOS DES...IMPLEMENTACIÓN DE LA DESHABITUACIÓN TABÁQUICA EN PROFESIONALES SANITARIOS DES...
IMPLEMENTACIÓN DE LA DESHABITUACIÓN TABÁQUICA EN PROFESIONALES SANITARIOS DES...
 
Presentacion final intd 3355
Presentacion final intd 3355Presentacion final intd 3355
Presentacion final intd 3355
 
Unidad 4: La Pluripatología. Tema 1: Concepto de Paciente Pluripatológico
Unidad 4: La Pluripatología. Tema 1: Concepto de Paciente PluripatológicoUnidad 4: La Pluripatología. Tema 1: Concepto de Paciente Pluripatológico
Unidad 4: La Pluripatología. Tema 1: Concepto de Paciente Pluripatológico
 
Enrique Caballero
Enrique CaballeroEnrique Caballero
Enrique Caballero
 
Hmh 1ª eval
Hmh 1ª evalHmh 1ª eval
Hmh 1ª eval
 
La Voz Hispana en la Investigación del Cáncer
La Voz Hispana en la Investigación del CáncerLa Voz Hispana en la Investigación del Cáncer
La Voz Hispana en la Investigación del Cáncer
 
Analisis morfo
Analisis morfoAnalisis morfo
Analisis morfo
 
Tarea 7
Tarea 7Tarea 7
Tarea 7
 
SEMIOLOGIA
SEMIOLOGIA SEMIOLOGIA
SEMIOLOGIA
 
Comunicación científica (ii) elaboración de resúmenes
Comunicación científica (ii) elaboración de resúmenesComunicación científica (ii) elaboración de resúmenes
Comunicación científica (ii) elaboración de resúmenes
 
Tecnología médica
Tecnología médicaTecnología médica
Tecnología médica
 
Comunicacion profesional enfermeria_pacientes_dificultades_expresion_verbal_s...
Comunicacion profesional enfermeria_pacientes_dificultades_expresion_verbal_s...Comunicacion profesional enfermeria_pacientes_dificultades_expresion_verbal_s...
Comunicacion profesional enfermeria_pacientes_dificultades_expresion_verbal_s...
 

Similar a Pre periodismoespecializadoensalud-130502214200-phpapp01

Selección de información medicamentos fuentes y tipos de información, pubmed...
Selección de información medicamentos  fuentes y tipos de información, pubmed...Selección de información medicamentos  fuentes y tipos de información, pubmed...
Selección de información medicamentos fuentes y tipos de información, pubmed...Martín Cañás
 
Programa salud publica 2013
Programa  salud publica 2013Programa  salud publica 2013
Programa salud publica 2013Gaston Ramos
 
Introducción a la salud pública
Introducción a la salud públicaIntroducción a la salud pública
Introducción a la salud públicaksuarezv
 
414821409-El-Aporte-de-Las-Neurociencias-Dr-Marco-Zuniga.ppt
414821409-El-Aporte-de-Las-Neurociencias-Dr-Marco-Zuniga.ppt414821409-El-Aporte-de-Las-Neurociencias-Dr-Marco-Zuniga.ppt
414821409-El-Aporte-de-Las-Neurociencias-Dr-Marco-Zuniga.pptdiegomaximilianoherr1
 
Medicalización de la vida y pseudoenfermedades. Mongering diseases
Medicalización de la vida y pseudoenfermedades. Mongering diseasesMedicalización de la vida y pseudoenfermedades. Mongering diseases
Medicalización de la vida y pseudoenfermedades. Mongering diseasesAlejandra Rodríguez Pérez
 
Medicina general integral. vol i
Medicina general integral. vol iMedicina general integral. vol i
Medicina general integral. vol iDarnely Moyano
 
Medios comunicacion alzheimers
Medios comunicacion alzheimersMedios comunicacion alzheimers
Medios comunicacion alzheimersZekelHealthcare
 
PressCamp Perú: Está enfermo el periodismo de salud ?
PressCamp Perú: Está enfermo el periodismo de salud ?PressCamp Perú: Está enfermo el periodismo de salud ?
PressCamp Perú: Está enfermo el periodismo de salud ?Jorge Isaac Suarez Alfaro
 
Medicina preventiva 5°
Medicina preventiva 5°Medicina preventiva 5°
Medicina preventiva 5°KAREN Martinez
 
Relacion Medico Paciente
Relacion Medico PacienteRelacion Medico Paciente
Relacion Medico Pacienteupt tacna
 
Sesión 06 de 09 - Indización de estudios en Salud pública - LILACS 2019
Sesión 06 de 09 -  Indización de estudios en Salud pública - LILACS 2019Sesión 06 de 09 -  Indización de estudios en Salud pública - LILACS 2019
Sesión 06 de 09 - Indización de estudios en Salud pública - LILACS 2019http://bvsalud.org/
 
La relación con los especialistas sanitarios como fuente
La relación con los especialistas sanitarios como fuenteLa relación con los especialistas sanitarios como fuente
La relación con los especialistas sanitarios como fuenteElena Escala Sáenz
 
CienciasydisciplinasdelaSP (1).pptx
CienciasydisciplinasdelaSP (1).pptxCienciasydisciplinasdelaSP (1).pptx
CienciasydisciplinasdelaSP (1).pptxStefaniaBarberan1
 

Similar a Pre periodismoespecializadoensalud-130502214200-phpapp01 (20)

Unidad 4 periodismo de salud
Unidad 4 periodismo de saludUnidad 4 periodismo de salud
Unidad 4 periodismo de salud
 
1. la entrevista medica
1. la entrevista medica1. la entrevista medica
1. la entrevista medica
 
Selección de información medicamentos fuentes y tipos de información, pubmed...
Selección de información medicamentos  fuentes y tipos de información, pubmed...Selección de información medicamentos  fuentes y tipos de información, pubmed...
Selección de información medicamentos fuentes y tipos de información, pubmed...
 
Programa salud publica 2013
Programa  salud publica 2013Programa  salud publica 2013
Programa salud publica 2013
 
Introducción a la salud pública
Introducción a la salud públicaIntroducción a la salud pública
Introducción a la salud pública
 
Homework 1
Homework 1Homework 1
Homework 1
 
414821409-El-Aporte-de-Las-Neurociencias-Dr-Marco-Zuniga.ppt
414821409-El-Aporte-de-Las-Neurociencias-Dr-Marco-Zuniga.ppt414821409-El-Aporte-de-Las-Neurociencias-Dr-Marco-Zuniga.ppt
414821409-El-Aporte-de-Las-Neurociencias-Dr-Marco-Zuniga.ppt
 
Medicalización de la vida y pseudoenfermedades. Mongering diseases
Medicalización de la vida y pseudoenfermedades. Mongering diseasesMedicalización de la vida y pseudoenfermedades. Mongering diseases
Medicalización de la vida y pseudoenfermedades. Mongering diseases
 
Medicina general integral. vol i
Medicina general integral. vol iMedicina general integral. vol i
Medicina general integral. vol i
 
MEDINA GENERAL.pdf
MEDINA GENERAL.pdfMEDINA GENERAL.pdf
MEDINA GENERAL.pdf
 
Medios comunicacion alzheimers
Medios comunicacion alzheimersMedios comunicacion alzheimers
Medios comunicacion alzheimers
 
PressCamp Perú: Está enfermo el periodismo de salud ?
PressCamp Perú: Está enfermo el periodismo de salud ?PressCamp Perú: Está enfermo el periodismo de salud ?
PressCamp Perú: Está enfermo el periodismo de salud ?
 
Introduccion a la mgi
Introduccion a la mgiIntroduccion a la mgi
Introduccion a la mgi
 
Medicina salud y sociedad
Medicina salud y sociedad Medicina salud y sociedad
Medicina salud y sociedad
 
Medicina preventiva 5°
Medicina preventiva 5°Medicina preventiva 5°
Medicina preventiva 5°
 
Relacion Medico Paciente
Relacion Medico PacienteRelacion Medico Paciente
Relacion Medico Paciente
 
salud publica
salud publicasalud publica
salud publica
 
Sesión 06 de 09 - Indización de estudios en Salud pública - LILACS 2019
Sesión 06 de 09 -  Indización de estudios en Salud pública - LILACS 2019Sesión 06 de 09 -  Indización de estudios en Salud pública - LILACS 2019
Sesión 06 de 09 - Indización de estudios en Salud pública - LILACS 2019
 
La relación con los especialistas sanitarios como fuente
La relación con los especialistas sanitarios como fuenteLa relación con los especialistas sanitarios como fuente
La relación con los especialistas sanitarios como fuente
 
CienciasydisciplinasdelaSP (1).pptx
CienciasydisciplinasdelaSP (1).pptxCienciasydisciplinasdelaSP (1).pptx
CienciasydisciplinasdelaSP (1).pptx
 

Último

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 

Último (20)

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 

Pre periodismoespecializadoensalud-130502214200-phpapp01

  • 1. PERIODISMO ESPECIALIZADO EN SALUD DOCENTE: Lic. ROSA MIXCO. INTEGRANTES: Lic. Huezo Arias Edgard Mauricio Dra. Rivas Carranza Lorena Beatriz. Lic. Zelaya Rivas Marvely.
  • 2. Periodismo Especializado en Salud. • OBJETIVO GENERAL • Definir el concepto de periodismo especializado en salud. • OBJETIVO ESPECIFICO • Das a conocer las características del periodismo especializado en salud. • Demostrar por medio de ejemplo en los periódicos locales los errores más frecuentes que se comenten en el periodismo especializado en salud.
  • 3. CONCEPTO. • Javier Fernández del Moral: aquella estructura informativa que penetra y analiza la realidad a través de las distintas especialidades del saber, la coloca en un contexto amplio que favorezca una visión global al destinatario y elabora un mensaje periodístico que acomoda el código al nivel de cada audiencia atendiendo a sus intereses y necesidades.
  • 4. Periodismo especializado en salud: • Es la presentación de la información sanitaria en la prensa y los medios electrónicos. • Se calcula que cerca de una cuarta parte de todos los artículos de los periódicos en los Estados Unidos incluyen algún aspecto de la salud. • Así por ejemplo, en varias encuestas realizadas en Estados Unidos, se determinó que había 25 veces más probabilidades de que los entrevistados identificaran a los medios como fuente de información sobre el SIDA que a los médicos.
  • 5. CARACTERISTICASDELPERIODISMO ESPCIALIZADOENSALUD • 1.- Política sanitaria. • 2.- Divulgación científico-médica. • 3.- Sucesos de índole sanitaria
  • 6. Lenguaje: • El uso de un lenguaje divulgativo es otro de los aspectos fundamentales a considerar para asegurar una divulgación correcta. El periodista especializado en temas de salud debe dedicar parte de su formación al estudio de la terminología básica del sector.
  • 7. En el caso del reportaje y de la entrevista. • requisitos: • Selección adecuada de los hechos, ya que no todos sirven para profundizar en ellos. • Exposición de los hechos. • En el caso de la información sobre ciencia y salud, hay que contar además el proceso de investigación realizada, menos importantes en otros campos.
  • 8. Errores mas frecuentes Del análisis realizado por este organismo, se desprende que los problemas más comunes en el tratamiento periodístico de los temas de salud son: • Uso equivocado de datos, términos y conceptos • Amarillismo/Sensacionalismo • Enfoque en la enfermedad, no en la prevención • Falta de comprensión de las causas de la epidemia (sociales, económicas, etcétera)