1. Actividad 4
¿Qué es una comunidad de aprendizaje?
 Es una propuesta educativa, innovadora, creativa, que responde a un interés y compromiso social, de
resolver una problemática específica en donde está explicita e implícitamente la mejora de la calidad y
responde en todo momento al contexto que se vive.
 Es un espacio de participación, diálogo, compromiso, de objetivos comunes y corresponsabilidad.
 Una comunidad de aprendizaje está sustentada en una visión distinta de la educación. La considera
como un proceso holista, donde se asume por un lado que cualquier espacio es una oportunidad de
aprendizaje y a su vez considera que cualquier sujeto niño, joven, adulto, tiene necesidades y
características particulares que deben ser atendidas a través de una propuesta sistémica y articulada.
 Es un espacio de aprendizaje, donde los que participan, interactúan para satisfacer sus necesidades o
llevar a cabo roles específicos y comparten un propósito determinado que constituye la razón de ser
de la comunidad.
¿Qué elementos que se requieren?
 Se requiere de un cambio de pensamiento y de acción, que rompa con el esquema tradicional de lo que
significa educar.La articulación, la pertinencia y la significatividad de la propuesta.
 El considerar las necesidades y el contexto de los sujetos
 El vínculo de la escuela, comunidad, trabajo
 Es fundamental que haya un cambio tanto de quien enseña, como de quien aprende, lo cual implicaría
una nueva concepción también de los espacios de aprendizaje, asumiendo que estos no se circunscriben
a la escuela.
 Para dar paso a la construcción de una comunidad de aprendizaje, es fundamental aceptar que ésta es
responsabilidad de toda la sociedad y que requiere de un compromiso compartido porque es un hecho
que la sociedad está en crisis y demanda un esquema innovador en toda su estructura y esto solamente
es posible si la sociedad trabaja mano con mano.
 Las comunidades de aprendizaje surgen con ese objetivo de responder a un sentido amplio de la
educación, en la medida en que buscan transformar las prácticas pedagógicas, los espacios de
aprendizaje, así como los recursos disponibles para movilizar los aprendizajes de todos los sujetos y
capitalizar la energía social.
 La problemática de la educación se vuelve cada vez más compleja, los fenómenos que se están dando al
interior de las familias y de la propia sociedad, como la falta de valores, la escasa comunicación, la
violencia, la inseguridad, las drogas, la corrupción, no pueden ni deben ser atendidos desde una sola
arista, es necesario que todas las instituciones y sujetos, emprendan una tarea de reeducarse.
 La opción por las comunidades de aprendizaje constituye, así, una apuesta por el cambio, a la mejora de
las condiciones educativas, sociales, políticas y culturales como nación. Implica hablar de igualdad
educativa, de solidaridad, de justicia, haciendo que el proceso docente no recaiga sólo sobre el
profesorado, sino que también dependa de la participación conjunta de las familias, las asociaciones del
entorno, el voluntariado u otros agentes involucrados.

2.  Lo más importante en una comunidad son los procesos de aprendizaje que provoca en los sujetos y la
capacidad de transformación de sus estructuras de pensamiento y reflexión.
 Se requiere trabajar a partir de proyectos integradores
El rol del asesor:
 Acompañar el proceso (académico)
 Ofrecer apoyo (empatía, motivación y cercanía )
 Ser facilitador-mediador del proceso, con una visión renovada de su hacer y pensar, esto es, debe
reconocer el contexto del sujeto, cómo aprende, cuáles son sus intereses, obstáculos, fortalezas y
áreas de mejora para poder intervenir en los momentos oportunos.
 Considerar siempre las ventajas de la educación virtual, pero también los obstáculos que representa
para los sujetos que participan.
Procesos de aprendizaje que propician una comunidad
 Una educación de calidad
 El desarrollo de un pensamiento complejo: pensamiento crítico, creativo, etc.
 Una conciencia social de los sujetos que participan
 Una educación vinculada siempre con la comunidad, escuela y trabajo, etc.
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