OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD E EL AULA

1. TRABAJO DE PSICOPEDAGOGÍA
TUTOR: DR. REMACHE GONZALO.
ESTUDIANTE: MARIBEL FLORES

2. Valorar la
diversidad
como un
elemento que
enriquece y no
entorpece el
aprendizaje
Admite
múltiples
facetas y
plantea
importantes
desafíos a los
educadores
DIVERSIDAD EN
EL AULA
No se
manifiesta
solo en niños
o estudiantes,
sino también
en el
profesorado
Supone asumir
otros puntos de
vista, ponerse
en el lugar de
los demás.
No solo hay
que verla como
diferencia o
desemejanza,
también como
abundancia o
riqueza.

3. PERJUICIOS
Los perjuicios se
hacen evidentes en
actitudes, creencias
y sentimientos por lo
general negativos,
hacia determinador
grupos

4. DISCRIMINCACIÓN
Los perjuicios general
discriminación, que es el
tratamiento desigual hacia
categorías específicas de
personas.

5. El peligro de los
estereotipos reside
en que se convierten en
sustitutos de la observación

6. HETEROSEXUAL
HOMOSEXUAL
TRANSEXUALES
BISEXUAL
ATRAIDOS POR PERSONAS DEL OTRO SEXO
SE SIENTEN ATRAIDOS POR PERSONAS DEL MISMO SEXO
SIENTE GUSTO POR AMBOS SEXOS
HOMBRES O MUJERES QUE SE SIENTEN DEL OTRO SEXO
O
R
I
E
N
T
A
C
I
O
N
S
E
X
U
A
L

7. HOMOSEXUALIDAD Y TRANSEXUALIDAD
 SON UNA ELECCIÓN.
 SON ENFERMEDADES QUE PUEDEN SER
CURABLES.
 SOLO SE DAN EN PERSONAS ADULTAS.
 SON PRODUCYO DE CONFLICTOS FAMILIARES, DE
AUSENCIA DE FIGURAS MATERNA O PATERNA, DE
ALGÚN ABUSO SEXUAL O DE UN HECHO
TRAUMÁTICO.
 SON INFLUENCIABLES O CONTAGIOSAS.
 SON MÁS PROPENSOS/AS A COMETER DELITOS,
EN ESPECIAL DE TIPO SEXUAL.
 NADIE ELIGE SU ORIENTACIÓN SEXUAL O
IDENTIDAD DE GÉNERO. UNO/A ES LO QUE ES.
 NO SON UNA ENFERMEDAD, SON TAN NATURALES
COMO LA HETEROSEXUALIDAD Y POR TANTO NO
HAY NADA QUE SANAR.
 LAS PERSONAS VAN SABIENDO Y CONOCIENDO
QUE SON HOMOSEXUALES O TRANSEXUALES
DESDE NIÑOS/AS, AL IGUAL QUE LOS
HETEROSEXUALES.
 SIMPLEMENTE ES LO QUE LA NATURALEZA INDICA.
 NINGUNA ORIENTACIÓN SEXUAL SE CONTAGIA, NI
TAMPOCO ES INFLUENCIA.
 TODAS LA PERSONA PUEDEN DESEMPEÑARSE EN
CUALQUIER OFICIO O PROFESIÓN, TIENEN LAS
MISMAS CAPACIDADES QUE EL RESTO DE LAS
PERSONAS.
 LOS DELLITOS NO TIENEN NINGUNA RELACIÓN
CON LA ORIENTACIÓN SEXUAL
MITOS REALIDAD

8. DIVERSIDAD Y VALORES
• Supone el reconocimiento
práctico de las diferencias,
pero solo es posible cuando
las diferencias se apoyan
sobre valores comunes.
Pluralismo
• Sostiene que lo puntos de
vista no tienen verdad ni
validez universal, subjetiva
y relativa a los diferentes
marcos de referencia.
Relativismo