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APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
El AbP tiene como fundamentación el para digma
constructivista, el cual nos plantea que conocer, y
por relación, aprender involucra una experiencia
de cimentación interior, contraria a lo que
generalmente desarrollamos en los procesos
cognitivos tradicionales -actividades pasivas-.
GUÍA PARA RESOLVER PROBLEMAS
VENTAJAS DEL ABP
• El aprendizaje basado en proyectos identifica
a los estudiantes con un mundo dinámico,
mutante, que ofrece experiencias y
cuestionamientos para resolver. Un mundo en
donde los estudiantes motivados, y desde sus
interés, sus puntos de vista y reflexiones,
potencian su valoración crítica ante los hechos
CONCLUSIÓN
“el aprendizaje basado en proyectos
representa
una estrategia eficaz y flexible que,
a partir de lo que hacen los estudiantes,
puede mejorar la calidad de su aprendizaje
en aspectos muy diversos”
(Prieto N., 2006)

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  • 1. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS El AbP tiene como fundamentación el para digma constructivista, el cual nos plantea que conocer, y por relación, aprender involucra una experiencia de cimentación interior, contraria a lo que generalmente desarrollamos en los procesos cognitivos tradicionales -actividades pasivas-.
  • 3. VENTAJAS DEL ABP • El aprendizaje basado en proyectos identifica a los estudiantes con un mundo dinámico, mutante, que ofrece experiencias y cuestionamientos para resolver. Un mundo en donde los estudiantes motivados, y desde sus interés, sus puntos de vista y reflexiones, potencian su valoración crítica ante los hechos
  • 4. CONCLUSIÓN “el aprendizaje basado en proyectos representa una estrategia eficaz y flexible que, a partir de lo que hacen los estudiantes, puede mejorar la calidad de su aprendizaje en aspectos muy diversos” (Prieto N., 2006)