Documento descriptivo breve del aprendizaje basado en proyectos

1. APRENDIZAJE BASADO
EN PROYECTOS
ABP

2. ¿QUÉ ES EL ABP?
“El aprendizaje basado en proyectos es una
metodología que permite a los alumnos adquirir
los conocimientos y competencias clave en el siglo
XXI mediante la elaboración de proyectos que dan
respuesta a problemas de la vida real.”
“Los alumnos se convierten en protagonistas de su
propio aprendizaje y desarrollan su autonomía y
responsabilidad, ya que son ellos los encargados de
planificar, estructurar el trabajo y elaborar el
producto para resolver la cuestión planteada..”

3. PASOS DE ESTA METODOLOGÍA
Selección del
Tema
Formación de
Equipos
Definición del
producto final
Planificación
Investigación
Análisis y
síntesis
Elaboración
del producto
Presentación
del producto
Respuesta
Colectiva
Evaluación y
autoevaluación

4. ROL DEL PROFESOR
Planificar y observar
Acompañar y Estimular
Evaluar
Este modelo de aprendizaje requiere que los
profesores adopten un papel diferente al
habitual en la enseñanza tradicional.
Dejan de ser meros “transmisores de
conocimiento” convirtiéndose en facilitadores y
planificadores del aprendizaje, estas son algunas
de sus asignaciones:

5. COMO
EVALUARLO.
“El uso de una Rúbrica muy bien
estructurada aporta un muy buen
instrumento de evaluación”

6. ALGUNAS RECOMENDACIONES
• REUNIRSE CON EL REPRESENTANTE DE CADA EQUIPO PARA EVALUAR LOS AVANCES.
• ESTABLECER METAS DE PRODUCCIÓN MEDIBLES Y ALCANZABLES.
• RECONOCER Y FELICITAR EL TRABAJO BIEN HECHO.
• EVALUAR EL TRABAJO INDIVIDUAL DE CADA INTEGRANTE, DE SER NECESARIO HACER CAMBIOS.
• REFLEXIONAR A TRAVÉS DE LA PREGUNTA GENERADORA.

7. FUENTES DE CONSULTA UTILIZADOS
• HTTPS://WWW.AULAPLANETA.COM/2015/02/04/RECURSOS-TIC/COMO-APLICAR-EL-
APRENDIZAJE-BASADO-EN-PROYECTOS-EN-DIEZ-PASOS/
• HTTPS://SITES.GOOGLE.COM/SITE/EDUGAMENAVARRA/GUIA-FPB/EL-CONTEXTO-DE-LA-FPB-Y-
EL-APRENDIZAJE-BASADO-EN-PROYECTOS/EL-ROL-DEL-PROFESOR
• HTTP://WWW.ESCUELA20.COM/ABP-PBL-PROJECT/ARTICULOS-Y-ACTUALIDAD/20-CONSEJOS-
ABP-APRENDIZAJE-BASADO-EN-PROYECTOS-PARTE-I_2936_42_4428_0_1_IN.HTML