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Portafolio Digital CBIT Divina Pastora 
Convocada por FUNDABIT Zulia 
Dirigida a Docentes CBIT y Coordinadores de CRA 
Del 08 al 15/10/2014
Recursos Educativos Abiertos 
Desde tu ámbito laboral 
¿Cómo puedes llegar a contribuir con el 
Movimiento Educativo Abierto? 
Gestionar apoyo institucional para la creación, producción, selección, 
evaluación, publicación y difusión de REA 
Producir recursos 
educativos en 
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especialmente alienta la 
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Diseño del Blog del CBIT 
● Se realizó el diseño de un Blog para cada CBIT. En el caso del CBIT 
Divina Pastora se actualizó ya que había sido creado en el año 2009. Se 
trabajó y se aprendió a: 
– Seleccionar plantillas 
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otros recursos disponibles 
● Se culminó el trabajo de actualización del Blog con todos los 
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REA: ÉCHALE COCO: El caminito del 
zoológico 
● Inicio: Bienvenida de los 
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clase 
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revisarán las instrucciones y 
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  • 3. Características de los REA Accesibilidad Reusabilidad Interoperatividad Sostenibilidad
  • 4. Licencia Creative Commons. Condiciones Reconocimiento (BY): se permite el derecho al uso, modificación, distribución y publicación siempre y cuando se cite el autor de la obra No Comercial (NC): se permite el derecho al uso, modificación, distribución y publicación para fines no comerciales No derivados (ND): se permite el derecho al uso, distribución y publicación sin realizar modificaciones Compartir Igual (SA): se permite el derecho al uso, modificación, distribución y publicación en las mismas condiciones de la obra original
  • 5. Licencia Creative Commons. Combinaciones Reconocimiento (BY) Reconocimiento No Comercial Compartir Igual (BY-NC-SA) Reconocimiento No Comercial Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) Reconocimiento No Comercial (BY-NC) Reconocimiento Compartir Igual (BY-SA) Reconocimiento Sin Obra Derivada (BY-ND)
  • 6. OER COMMONS ● OER Commons es una biblioteca en línea de libre acceso que permite a los maestros y otras personas a buscar y descubrir los recursos educativos abiertos (REA) y otros materiales educativos de libre acceso ● Abrir Autor le permite combinar texto, imágenes, sonido, ficheros y video. Guardado como recursos educativos con licencia abierta, puede compartirlos con amigos, colegas y educadores de todo el mundo.
  • 7. Merlot ● MERLOT es un programa de la Universidad Estatal de California Partnering del sistema con las instituciones de educación, sociedades profesionales y la industria ● MERLOT es una colección curada de la enseñanza libre y abierto en línea, aprendizaje y servicios de desarrollo de facultad contribuido y utilizado por una comunidad educativa internacional.
  • 8. Connexions ● Connexions es un repositorio global de contenidos educativos que pueden ser adaptados y actualizados por nuevos autores. La colección completa está disponible libremente y los estudiantes y curiosos pueden explorar todo el contenido ● Connexions es pionera, junto con otros proyectos como MIT OpenCourseWare y la Public Library of Science (Biblioteca Pública de la Ciencia), en la idea de que el contenido educativo y escolar puede y debe ser compartido, reutilizado y recombinado, interconectado y continuamente enriquecido
  • 9. Internet Active ● Situado en Lake Worth, Florida, son un diseño de Internet, hosting y consultora. Permite construir su internet, intranet y extranet, integrando todas las últimas tecnologías de internet. Con los servicios que ofrece se puede obtener una solución de negocio rentable. Si bien cualquier persona puede crear una página web, y se especializa en soluciones ● Ofrece una amplia variedad de servicios web o de diseño de páginas web para buscar la optimización del motor de programación a medida.
  • 10. ●El Registro Federal para la Excelencia Educativa (GRATIS) ● El Registro Federal para la Excelencia Educativa (GRATIS) hace que sea más fácil encontrar los recursos de enseñanza y aprendizaje digitales creados y mantenidos por el gobierno federal y las organizaciones públicas y privadas. ● Una base de datos abierta para compartir recursos digitales de aprendizaje. Se ejecuta en una versión personalizada de WordPress, un sistema de gestión de contenido de código abierto. La nueva GRATIS incorpora un diseño de respuesta para servir mejor a nuestros clientes que el libre acceso desde dispositivos móviles.
  • 11. ● Commonwealth of Learning (COL) ● Es una organización intergubernamental creada por los Jefes de Gobierno del Commonwealth para fomentar el desarrollo y la difusión de la educación abierta / distancia educación conocimientos, recursos y tecnologías. COL está ayudando a los países en desarrollo a mejorar el acceso a la educación y formación de calidad. ● Ayuda a los gobiernos a ampliar la escala de eficiencia y calidad del aprendizaje mediante el uso de tecnologías apropiadas, en particular los que apoyan aprendizaje abierto ya distancia (ODL)
  • 12. ● OpenDOAR ● Es un directorio autorizada de repositorios de acceso abierto académicas. Cada repositorio abierto DOAR ha sido visitado por el personal del proyecto para revisar la información que se registra aquí. Este enfoque en profundidad no se basa en el análisis automatizado y da una calidad controlada lista de repositorios. ● Además de proporcionar una sencilla lista de repositorios , Open DOAR le permite buscar repositorios o buscar contenido del repositorio. Además, ofrecemos las herramientas y el apoyo a los administradores de repositorios y proveedores de servicios en el intercambio de buenas prácticas y la mejora de la calidad de la infraestructura repositorio
  • 13. ● Curriki ● Curriki es una línea,, servicio de educación abierta libre. [1] Curriki está estructurado como una organización sin fines de lucro para proporcionar recursos educativos abiertos principalmente en apoyo de K-12 de educación. Los planes de estudio y materiales educativos están disponibles en el sitio web de Curriki a los maestros , profesionales de la educación, estudiantes, aprendices de por vida, y de los padres. La mayoría de los recursos en el sitio Curriki están bajo una licencia Creative Commons License ● El nombre Curriki es un acrónimo de las palabras "plan de estudios" y "wiki". La misión de Curriki es utilizar la tecnología para ayudar a romper las barreras económicas y geográficas que impiden a los niños de todo el mundo tengan acceso a una educación de calidad, y por lo tanto para que el aprendizaje sea posible para cualquier persona, en cualquier parte del mundo
  • 14. ● Hippocampus ● Hippocampus es la fuente para los investigadores que buscan las últimas investigaciones sobre la formación del hipocampo y estructuras relacionadas y es ampliamente leído por los neurocientíficos, anatomistas, los científicos del comportamiento, fisiólogos, bioquímicos y biólogos celulares, de desarrollo, y moleculares. ● El alcance de la revista es amplia: se tendrán en cuenta los estudios experimentales individuales y multidisciplinarios de todos los campos de la ciencia básica, artículos teóricos, documentos sobre los preparativos del hipocampo como modelos para la comprensión del sistema nervioso central, y los estudios clínicos para su publicación. El Editor especialmente alienta la presentación de trabajos que contribuyan a una comprensión funcional de la formación del hipocampo
  • 15. ● Edu 2.0 ● Crea fácilmente clases hermosas: Crear ricas y atractivas lecciones y sin ningún conocimiento técnico usando nuestras herramientas de creación de contenido o cargar usted el propietario de contenido SCORM. Puedes subir e integrar cualquier tipo de medios de comunicación. Ofrecemos una variedad de funciones interactivas para organizar, analizar, y navegar por su contenido de elearning. ● Catálogo de Clase: Puede organizar las clases en un catálogo basado en texto o gráfico. Usted puede vender clases directamente desde el catálogo usando nuestra función de E-commerce. ● Los planes de estudios y competencias: Crea tu propio currículo o utilizar las normas básicas comunes de Estados Unidos precargados. Puede hacer un seguimiento del progreso del estudiante en una base de competencia y obtener una visión detallada de cómo los estudiantes están entendiendo los conceptos. ● Análisis y presentación de informes: Crear informes y gráficos de datos interesantes tales como calificaciones de tareas, progreso de la lección, el trabajo que falta, la actividad del estudiante, estado de la clase, el estado de finalización y el uso de recursos.
  • 16. Diseño de una estrategia de información ● Plantear la necesidad ● 4Rs – Reutilizar – Adaptación – Revisión – Redistribuir ● Identificar fuentes de ● Evaluación Información
  • 17. Repositorios REA ● Los recursos educativos abiertos (representados con las siglas REA o OER en inglés) son recursos digitales creados con una finalidad educativa que se encuentran de manera gratuita y abierta para docentes, estudiantes y el público general. ● El contenido de los mismos es bastante variado: pueden incluir textos, imágenes, recursos de audio y vídeo, juegos educativos y herramientas de software, entre otros. ● UOC OpenCourseWare: sitio web a través del cual la UOC ofrece sus materiales docentes para la comunidad de Internet. ● UNED Abierta: portal que facilita la búsqueda de contenidos educativos abiertos de la UNED. ● Proyecto Agrega: proyecto de las administraciones públicas españolas y el sector privado creado con el objetivo de ofrecer a la comunidad educativa un repositorio de contenidos digitales curriuculars en línea. ● Alejandría: repositorio de materiales creado por el profesorado de los centros educativos catalanes.
  • 18. Temoa ● Es un distribuidor de conocimiento que facilita un catálogo público y multilingüe de colecciones de Recursos Educativos Abiertos (REA) que busca apoyar a la comunidad educativa a encontrar aquellos recursos y materiales que satisfagan sus necesidades de enseñanza y aprendizaje, a través de un sistema colaborativo de búsqueda especializado y herramientas sociales. ● Contiene recursos educativos seleccionados, descritos y evaluados por una comunidad académica. ● Categoriza los recursos por área del conocimiento, nivel educativo e idioma, entre otros. ● Ofrece un motor de búsqueda de fácil uso a través de filtros intuitivos. ● Permite la creación de comunidades alrededor de los recursos educativos.
  • 19. Educ@conTIC ● Uso de las tic en el aula. Toda la información sobre recursos, experiencias y la actualidad de las nuevas tecnologías en educación. ● Ofrece recursos educativos abiertos, formación en TIC, Catálogo TIC, Acceso a redes sociales y una gama de posibilidades “pensando que la Educación es el principal valor que una sociedad puede ofrecer a los seres humanos que la componen y que las nuevas realidades digitales con las que contamos son una inmensa oportunidad para mejorar muchos de los procesos que en Ella se llevan a cabo”
  • 20. ColombiaAprende ● El Portal Educativo Colombia Aprende es el principal punto de acceso y encuentro virtual de la comunidad educativa colombiana, a través de la oferta y el fomento del uso de contenidos y servicios de calidad que contribuyen al fortalecimiento de la equidad y el mejoramiento de la educación en el país. ● En el Portal Educativo Colombia Aprende la comunidad académica del país puede acceder a recursos, productos y servicios, aplicables a sus procesos educativos cotidianos. - Foros. - Chats. - Contenidos educativos digitales (mediateca). - Agenda de actividades. - Bancos de Experiencias Significativas. - Notas informativas. - Especiales o portadillas. - Edusitios y micrositios. - Eventos virtuales.
  • 21. Diseño del Blog del CBIT ● Se realizó el diseño de un Blog para cada CBIT. En el caso del CBIT Divina Pastora se actualizó ya que había sido creado en el año 2009. Se trabajó y se aprendió a: – Seleccionar plantillas – Crear, editar y publicar: Entradas y Páginas – Diseño: Añadir Gadget, editar encabezado – Crear formularios – Incrustar vídeos, presentaciones, licencia Creative Commons, entre otros recursos disponibles ● Se culminó el trabajo de actualización del Blog con todos los requerimientos de la jornada de capacitación, queda pendiente la actualización de los logos
  • 23. REA: ÉCHALE COCO: El caminito del zoológico ● Inicio: Bienvenida de los niños, niñas y adolescentes al CBIT. Socialización de las instrucciones para ingresar al REA El caminito del Zoológico y objetivos de la clase ● Cierre: Socialización de la Experiencia de Aprendizaje ● Desarrollo: Los estudiantes revisarán las instrucciones y niveles de dificultad del REA. Recorrido por el REA. En este juego hay que avanzar por el caminito para ver qué número le toca a cada animal. El estudiante que lo logre, recibirá una sorpresa que es una animación del animal que corresponda
  • 24. Pantallazo del REA Seleccionado