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2. Est
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e
Lectura citada de acuerdo a norma APA Glosario Rese
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Mera Navarro, C. A. (2021). Proyecto de vida y su
relación con la permanencia educativa en estudiantes
de bachillerato. Polo Del Conocimiento: Revista
Científico - Profesional, 6(. 9), 1935–
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live&scope=site
A
Autónomo: Per
sona que hace
sus cosas por
su propia
cuenta y así
mismo no
requiere de una
orden para
funcionar
C
Crecimiento: Es
el aumento de
la cantidad, la
intensidad o
importancia de
una cosa
D
Deserción: Inte
rrupción o
desvinculación
sobre algo
E
Enseñanza: Tra
nsmisión de
Com
o
bien
es
sabi
do
las
instit
ucio
nes
influ
yen
de
una
man
era
posit
iva y
asert
iva
ya
que
part
e de
nues
tra
form
ació
n
depe
nde
de
los
espa
cios
y
cuer
po
3. conocimientos,
ideas,
experiencias,
habilidades o
hábitos a una
persona que no
los tiene.
I
Institución: As
ociaciones que
se forman a
partir de su
propia
dinámica, en las
que cada
miembro
cumple un rol
diferente y
todos se rigen
por unas
normas
derivadas de la
costumbre y la
propia
naturaleza de
las relaciones
humanas
L
Lineamiento: e
scriben las
etapas, fases,
pautas y
formatos
necesarios para
desarrollar
actividades o
doce
nte
que
nos
retro
alim
enta
con
sus
difer
ente
s
expe
rienc
ias
brin
dánd
onos
nuev
os
cono
cimi
ento
s. Es
aquí
don
de
pode
mos
decir
que
un
estu
dian
te
con
buen
as
base
s es
aque
l que
es
emp
ático
y es
com
pro
4. tareas
específicas
M
Motivación: co
njunto de
factores
internos o
externos que
determinan en
parte las
acciones de una
persona
P
Proyecto: Idea
de una cosa
que se piensa
hacer y para la
cual se
establece un
modo
determinado y
un conjunto de
medios
necesarios.
meti
do
con
sus
debe
res.
“se
pued
e ver
a la
conti
nuid
ad
de
los
estu
dios
y la
prep
araci
ón
prof
esio
nal
com
o un
cami
no
para
que
los
indiv
iduo
s
logre
n
desa
rroll
arse
integ
ralm
ente
con
el fin
de
que
sus
acci
9. tuno
con
inde
pend
enci
a
que
imp
ulsa
haci
a un
prop
ósito
dese
ado
que
se
quie
re
alca
nzar
para
la
reali
zació
n
pers
onal.
Como bien es sabido las instituciones influyen de una manera positiva y asertiva ya que parte de
nuestra formación depende de los espacios y cuerpo docente que nos retroalimenta con sus
diferentes experiencias brindándonos nuevos conocimientos. Es aquí donde podemos decir que un
estudiante con buenas bases es aquel que es empático y es comprometido con sus deberes. “se
puede ver a la continuidad de los estudios y la preparación profesional como un camino para que
los individuos logren desarrollarse integralmente con el fin de que sus acciones contribuyan al
mejoramiento de la sociedad” (Davis, 2004).
Por otras partes pueden ser muchos los factores positivos o negativos que influyen en la deserción
de los estudiantes por falta de herramientas metodológicas en las instituciones y así mismo que no
tengan una orientación con respecto a sus proyectos de vida. “El proyecto de vida se define como
un subsistema psicológico principal de la persona en sus dimensiones esenciales de la vida”
(Angelo,2022)
10. Asi mismo puedo decir que los factores que promueven la permanencia escolar y evitan la
deserción es el seguimiento y la intervención a los estudiantes, motivándolos a seguir adelante y
enseñándoles que con amor y perseverancia todo se puede. Es así que, el proyecto de vida
aplicado en la adolescencia propicia un camino oportuno con independencia que impulsa hacia un
propósito deseado que se quiere alcanzar para la realización personal.
