Espero les sea de utilidad

1. DESARROLLO DE LA EVALUACIÓN
Modelos de la Evaluación, paradigmas
cuantitativo y cualitativo

2. Equipo #4
Amanda
Cienfuegos
Claudia
Castro
Pamela Léos

3. Expositora Mar Cordova

4. Es el proceso sistemático de
recolección y análisis de datos con
la finalidad de determinar si es
que, y hasta que punto unos
objetivos han sido o están siendo
logrados.
Evaluación
La información resultante se pone
al servicio de la toma de
decisiones.
 Boulmetis John (2005)
 “THE ABC OF EVALUATION”

5. Evaluaciónsegúnlosmodelos
pedagógicos

7. Modelos De la Evaluación

8.  Consecución objetivos (tyler)
 CIPP (Sttufflebeam)
 Atención al cliente (Scriven)
 Critica Artística (Eisner)
 Evaluación respondiente (Stake)
 Evaluación iluminativa (Parlett y Hamilton)
 Evaluación Holística/Democrática (Mc Donal)
 Modelo de Pompan baker

10. Stufflebeam ´87
Sanz Oro ´86
pérez Gómez ´83
Worthen y Sanders ´87 y Colás ´92
Otra propuesta de modelo de evaluación

11. MODELOS
• OBJETIVISTAS
• Grado de productividad.
• SUBJETIVISTAS
• Capta la singularidad de
situaciones concretas.
• CRÍTICOS
• Persigue la
transformación de los
destinatarios de
programa.

16. CONCLUSIÓN

17. GRACIAS Por tu Atención
¿Alguna pregunta?