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TECNOLOGÍA   1ºde ESO

                 Unidad 2
¿Cómo investigo sobre…?



¿Qué os sugiere la         ¿Qué sabéis sobre el
pregunta?                  tema?


¿Qué pensáis que vamos a   ¿Con qué otros temas
estudiar?                  está relacionado?
¿Qué conceptos importantes vamos a
      estudiar en esta unidad?


   Utilización de las tecnologías de la información y la
   comunicación para la confección, desarrollo, publicación y
   difusión de la información.
   Probidad académica
   Citas bibliográficas
   Fuentes bibliográficas
   Fuentes de energía y su clasificación
   Transformaciones entre éllas.
   Concepto y tipos de máquinas

                              3
¿Qué Área de Interacción podríamos
 utilizar para trabajar esta unidad?


Aprender a Aprender
Comunidad y Servicio
Salud y Educación Social
Entornos
Ingenio Humano
El Área de Interacción elegida es:


Entornos   Los efectos sobre el un entorno del uso de
           los recursos energéticos; nuestras acciones,
           actitudes y conceptos, como desarrollo
           sustentable
           Uso de diversos medios para informar a
           otros del correcto uso de la energía.
           Utilizar referencias, por ejemplo: citar, usar
           notas a pie de página y mencionar fuentes,
           respetar los derechos de propiedad
           intelectual
Las tareas que vamos a realizar en
               esta unidad son:

                                                              CRITERIOS DE
      OBJETIVOS                        TAREA                  EVALUACIÓN

                                                          A   B   C   D   E   F

Aprender a investigar y a     Buscar criterios para       X       x           x
respetar lo investigado por   referenciar las fuentes
otros.                        consultadas
Aprender a referenciar las    Aplicar citas y fuentes a   X       x       x   X
fuentes consultadas           trabajos propios
Revisar los conceptos de      Desarrollar un trabajo de  X    X   X   X   X   x
energía. sus tipos y sus      investigación sobre la
transformaciones              energía donde se expliquen
                              los objetivos de la unidad
¿Qué habilidades de Aprender a
Aprender vamos a trabajar en esta
             unidad?

 Utilizar referencias, por ejemplo: citar, usar notas a
 pie de página y mencionar fuentes, respetar los
 derechos de propiedad intelectual
 Reflexionar sobre las diferentes etapas del proceso
 de aprendizaje y la influencia de los demás en mi
 aprendizaje
¿Qué atributos del perfil del BI
podríamos trabajar en esta unidad?


 Indagadores               De mentalidad abierta
 Informados e instruidos   Solidarios
 Pensadores                Audaces
 Buenos comunicadores      Equilibrados
 Íntegros                  Reflexivos
¿Qué atributos del perfil del BI vamos
     a trabajar en esta unidad?


  Indagadores

  Informados e instruidos

  Íntegros                  De mentalidad abierta

                            Reflexivos

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Tecnología y energía en 1o ESO

  • 1. TECNOLOGÍA 1ºde ESO Unidad 2
  • 2. ¿Cómo investigo sobre…? ¿Qué os sugiere la ¿Qué sabéis sobre el pregunta? tema? ¿Qué pensáis que vamos a ¿Con qué otros temas estudiar? está relacionado?
  • 3. ¿Qué conceptos importantes vamos a estudiar en esta unidad? Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación para la confección, desarrollo, publicación y difusión de la información. Probidad académica Citas bibliográficas Fuentes bibliográficas Fuentes de energía y su clasificación Transformaciones entre éllas. Concepto y tipos de máquinas 3
  • 4. ¿Qué Área de Interacción podríamos utilizar para trabajar esta unidad? Aprender a Aprender Comunidad y Servicio Salud y Educación Social Entornos Ingenio Humano
  • 5. El Área de Interacción elegida es: Entornos Los efectos sobre el un entorno del uso de los recursos energéticos; nuestras acciones, actitudes y conceptos, como desarrollo sustentable Uso de diversos medios para informar a otros del correcto uso de la energía. Utilizar referencias, por ejemplo: citar, usar notas a pie de página y mencionar fuentes, respetar los derechos de propiedad intelectual
  • 6. Las tareas que vamos a realizar en esta unidad son: CRITERIOS DE OBJETIVOS TAREA EVALUACIÓN A B C D E F Aprender a investigar y a Buscar criterios para X x x respetar lo investigado por referenciar las fuentes otros. consultadas Aprender a referenciar las Aplicar citas y fuentes a X x x X fuentes consultadas trabajos propios Revisar los conceptos de Desarrollar un trabajo de X X X X X x energía. sus tipos y sus investigación sobre la transformaciones energía donde se expliquen los objetivos de la unidad
  • 7. ¿Qué habilidades de Aprender a Aprender vamos a trabajar en esta unidad? Utilizar referencias, por ejemplo: citar, usar notas a pie de página y mencionar fuentes, respetar los derechos de propiedad intelectual Reflexionar sobre las diferentes etapas del proceso de aprendizaje y la influencia de los demás en mi aprendizaje
  • 8. ¿Qué atributos del perfil del BI podríamos trabajar en esta unidad? Indagadores De mentalidad abierta Informados e instruidos Solidarios Pensadores Audaces Buenos comunicadores Equilibrados Íntegros Reflexivos
  • 9. ¿Qué atributos del perfil del BI vamos a trabajar en esta unidad? Indagadores Informados e instruidos Íntegros De mentalidad abierta Reflexivos