1. Comenzado el domingo, 19 de septiembre de 2021, 14:35
Estado Finalizado
Finalizado en domingo, 19 de septiembre de 2021, 14:55
Tiempo empleado 19 minutos 39 segundos
Calificación 19,00 de 20,00 (95%)
Pregunta 1
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Son características de la escuela:
I. Funciona como un agente socializador.
II. Se encuentra exento de conflictos.
III. Debe garantizar la convivencia armónica.
Marque la respuesta correcta:
Seleccione una:
A. Todas las alternativas
B. I y III
C. II Y III
Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Lee la afirmación y marca verdadero (V) o falso (F).
La escuela debe trabajar para entender el verdadero sentido del conflicto y reconocer que
no existe posibilidad de identificar una perspectiva positiva en él.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
2. Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Los conflictos pueden ser comprendidos como:
I. Oportunidades de crecimiento y desarrollo.
II. Situaciones no deseables en la comunidad educativa.
III. Fenómeno inherente al ser humano.
Marque la respuesta correcta:
Seleccione una:
A. Todas las alternativas
B. I y III
C. II Y III
Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La estructura del conflicto está conformada por:
I. Protagonistas que intervienen.
II. Toda la comunidad educativa.
III. Causas que lo provocan
IV. Contexto en el que se produce
Marque la respuesta correcta:
Seleccione una:
A. Todas las alternativas
B. I, II y III
C. I, III y IV
Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 0,00 sobre 1,00
3. Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Marque la alternativa incorrecta:
Son razones por las cuales se origina un conflicto:
Seleccione una:
A. Presentar ideas contradictorias en el ámbito pedagógico, organizativo o de la cultura
escolar.
B. La búsqueda de poder, promoción profesional y acceso a la toma de decisiones.
C. La claridad en las metas y funciones, el trabajar en equipo y de manera articulada, esto
debilita la organización.
Pregunta 6
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Los conflictos en la IE se caracterizan por:
I. Involucrar a los estudiantes.
II. Involucrar a las familias.
III. Involucrar al personal de la IE.
IV. Involucrar a las tiendas y comercios alrededor de la IE.
Marque la respuesta correcta:
Seleccione una:
A.
I, III y IV
B. I, II y III
C. Todas las alternativas
Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
4. Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Lee la afirmación y marca verdadero (V) o falso (F).
La mediación de conflictos es un procedimiento en el cual una de las personas
involucradas lidera la conversación para facilitar la resolución de una disputa a través del
diálogo, nadie más puede ayudar pues solo los involucrados deberían resolver el
problema.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Poner en práctica la mediación de conflictos en la escuela brinda beneficios como:
I. Fomenta el desarrollo de actitudes de respeto y valoración del otro.
II. Aumenta la capacidad de resolución de conflictos de forma no violenta.
III. Disminuye el número de sanciones o expulsiones.
Marque la respuesta correcta:
Seleccione una:
A. Solo II
B. Todas las alternativas
C. I y III
Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
5. Enunciado de la pregunta
Son características del mediador:
I. Está representado en la figura de los docentes y directivos.
II. Es un educador social y posee visión integradora.
III. Propicia el cambio de las situaciones conflictivas.
Marque la respuesta correcta:
Seleccione una:
A. Todas las alternativas
B. Solo II
C. I y III
Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Lee la afirmación y marca verdadero (V) o falso (F).
El RI es un documento de gestión que habla de la importancia de cuidar la convivencia
armónica entre los miembros de la comunidad educativa, pero no precisa las estrategias
de resolución de conflictos
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 11
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
¿De qué manera contribuye el RI a la resolución de conflictos en la IE?
I. Mejora las relaciones de convivencia entre los miembros de la comunidad.
II. Utiliza un enfoque negativo de la resolución de conflictos.
III. Establece normas claras y mecanismos para resolver los conflictos de forma pacífica
Marque la respuesta correcta:
6. Seleccione una:
A. Solo I y II
B. I, II y III
C. Solo I y III
Pregunta 12
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
¿Qué estrategias utilizamos para resolver los conflictos que involucran a los
estudiantes?
I. Registramos lo ocurrido en el libro de incidencias de la IE.
II. Registramos toda la reunión en un acta que debe estar firmada.
III. Publicamos las incidencias en el Portal SíseVe.
Marque la respuesta correcta:
Seleccione una:
1. Solo I y II
2. I, II y III
3. Solo I y III
Pregunta 13
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Son fases de la mediación:
I. Sentar a las partes involucradas a negociar.
II. Pedir a las partes que envíen representantes para conversar.
III. Llegar a un consenso con los involucrados.
Marque la premisa con las alternativas correctas
Seleccione una:
A. Todas las alternativas
7. B. Solo I y III
C. Solo I
Pregunta 14
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Marque la premisa correcta:
El RI tiene como finalidad la _________________ de los conflictos.
Seleccione una:
A. Eliminación
B. Regulación
C. Represión
Pregunta 15
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Marque la premisa correcta:
Las estrategias de resolución de conflictos en las II.EE. deben aplicarse utilizando un
enfoque.
Seleccione una:
A. Punitivo
B. Autoritario
C. Pacífico
Pregunta 16
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
8. Enunciado de la pregunta
Lee la afirmación y marca verdadero (V) o falso (F).
La escuela debe centrar sus esfuerzos en aplicar estrategias para eliminar los conflictos en
la IE.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Pregunta 17
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Marque la premisa correcta:
La escuela tiene como tarea formar ciudadanos que muestren ___________, por el otro y
que sepan _______________ con los demás.
Seleccione una:
A. Respeto - Convivir
B. Obediencia - Convivir
C. Respeto - Trabajar
Pregunta 18
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
De acuerdo con UNES (2012), cuando ocurre un conflicto en la escuela debemos
preguntarnos:
I. ¿Por qué ocurre este conflicto?
II. ¿Quién es el culpable del conflicto?
III. ¿Cómo expulsar a los involucrados para evitar más conflictos?
Marque la premisa correcta:
Seleccione una:
9. A. Solo II
B. I y III
C. Solo I
Pregunta 19
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Marca la premisa incorrecta:
Los protagonistas de un conflicto pueden ser:
Seleccione una:
A. Protagonistas indirectos: son aquellos que no son parte del origen, pero influyen en la
resolución.
B. Protagonistas terciarios: son personas que actúan como jurados y determinan quién es
culpable.
C. Protagonistas directos: son los individuos que tienen una relación directa con la causa
del conflicto.
Pregunta 20
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Lee la afirmación y marca verdadero (V) o falso (F).
Los conflictos entre el personal de la IE involucran a protagonistas como docentes,
administrativos y directivos, pero como estos conflictos no involucran al educando no son
tan importantes.
Seleccione una:
Verdadero
Falso