3. EN LA EDUCACION
Los procesos comunicativos e informativos están presentes en el
proceso didáctico y particularmente en Nuevas Tecnologías
Aplicadas a la Educación. Además, en el análisis de las culturas
tecnológicas que se derivan de las diferentes formas de entender los
medios se pone de manifiesto cómo a estos modelos les subyacen
diferentes posiciones epistemológicas y didácticas, y se utilizan e
incorporan diferentes teorías psicológicas y sociológicas, orientadas
al reconocimiento de las características y demandas de la sociedad
audiovisual e informatizada. Existen diferentes sistemas de
representación que tienen posibilidades comunicativas en ámbitos
educativos. Elementos de particular relevancia en esta realidad son
los Medios de Comunicación de Masas y las redes telemáticas, con
una poderosa incidencia socializadora y formativa en la cultura, la
escuela y la vida de las personas que participan de ambas. Uno de
estos medios es el equipo de sonido como apoyo pedagógico
5. A medida que avanzó la tecnología de computadoras,
los dispositivos como portátiles y tabletas estuvieron
más presentes en el campo de la educación. Las
portátiles funcionan como computadoras y como
dispositivos móviles, permitiendo a los estudiantes y
profesores acceder a la información desde cualquier
lugar, consiguiendo un alto nivel de conectividad y
una gama más amplia de recursos para la clase.
7. Un video beam es una especie de proyector de video
liviano y fácil de transportar, por medio del cual
puedes mostrar tus trabajos y presentaciones desde
tu PC a un auditorio o simplemente ver desde la
comodidad de tu hogar una pantalla que imite a las
de cine