Materail Multimedia

1. ALUMNA:
MAYELA
CISNEROS
MALDONADO
GRUPO:1°A
ELABORACIÓN DE
MATERIALES
MULTIMEDIA

2. ¿QUE SON LOS MATERIALES
MULTIMEDIA?
El término multimedia se uti l iza para referirse a cualquier
objeto o sistema que uti l iza múltiples medios de expresión
físicos o digitales para presentar o comunicar información. De
al l í la expresión multimedios. Los medios pueden ser variados,
desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, etc.
También se puede cal ificar como multimedia a los medios
electrónicos u otros medios que permiten almacenar y
presentar contenido multimedia. Multimedia es simi lar al
empleo tradicional de medios mixtos en las ar tes plásticas,
pero con un alcance más ampl io.

3. ¿CÓMO ELABORARLOS?
Lo primero, , es elegir el tema a tratar, es recomendable que
previamente a la elaboración del material multimedia tengamos
definido claramente su contenido, para el lo tendríamos que
contestar tres preguntas fundamentales como son: ¿Qué? ¿A
quién? ¿Para qué?

4.  Determinamos claramente el tema de nuestro material
multimedia. Su elección se puede guiar por varios criterios
• I nte ré s p e r s onal d e l d oc e nte.
• Tema a c t u a l.
• C o nt rove r si a qu e l l eva a c a b o e l tema.
• Va l o r e s t é t ico e i nfl u yente
• Y c omo má s imp o r t ante e l I nte rés fo rma t i vo .
Es esencial el proceso de documentación, la información debe
ser correcta, actual y adecuada al medio donde va a ser
expuesta. Hay que determinar la profundidad y alcance del
tema a tratar.

5. ¿QUIÉN?
Tenemos que tener muy en cuenta a quién nos vamos a dirigir
con nuestro material multimedia, es decir, quienes son los
destinatarios, para adecuar el material, tenemos que ver la
edad, necesidades educativas, etc.

6. ¿PARA QUÉ?
Desde el principio de la elaboración del material tenemos que
tener claro los objetivos que buscamos con nuestro material.
Algunas metas educativas pueden ser:
• I nc e nt i va r e l c o nc e p to d e “ i nve st igac ió n” e n e l g ru po .
• C u b rir c i e r t a s ne c e s idades d e l g ru p o .
• Aumentar l a i nformac ión d e u n tema d e i nte rés .
• E t c .

7. Una vez que tenemos respondidas estas tres preguntas
elaboramos el argumento (un resumen de nuestro tema), ahora ya
estamos preparados para elaborar nuestro guión mul timedia.
Cuando hablamos de guión nos referimos a un documento de poca
extensión que acompaña al material audiovisual . Desarrol lamos el
guión y nos ponemos a buscar el mul timedia, es decir, diseñar
viñetas, real izar diaposi tivas, inser tar posibles animaciones, etc.
Algunos requisi tos que debe cumpl ir un mul timedia son:
- Es fundamental que huya del aburrimiento, queremos que
nuestros alumnos/as aprendan de forma amena y fáci l . Tenemos
que esforzarnos para el lo y que cada diaposi tiva, dibujo, etc sea
un reto. Tenemos que consegui r que los alumnos/as estén siempre
atentos ante la presentación.
- Nuestro material debe cumpl ir un fin, tener signi ficado, debemos
conseguir que nuestra información sea relevante y que este bien
organizada.