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CRITERIO ESCALA DE PUNTUACIÓN Puntaje
máximo*
1 Punto 2 Puntos 3 Puntos 4 Puntos
Estudios
realizados
No aplica Título de especialización No aplica Sin título de postgrado 4
Participación
o producción
académica
Participación en grupos,
proyectos pedagógicos o
académicos o centros de
interés del
establecimiento
educativo
Participación en eventos
académicos a nivel
nacional o internacional
Participación en redes o
grupos de investigación
certificados por entidades
regionales o nacionales
públicas o privadas
-Publicaciones en medios
electrónicos o impresos
externos a los medios del
establecimiento educativo, por
ejemplo: artículos en revistas,
libros, capítulos de libros.
-Reconocimientos o distinciones
relacionados con su desempeño
como docente
10
Práctica
pedagógica
en contexto
-Creación/participación
en estrategias
alternativas de
comunicación con
acudientes/padres.
-Participación en
actividades
institucionales con
acudientes/padres
-Creación/participación
en estrategias para
reconocer y valorar el
entorno social y cultural
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educativo en la práctica
pedagógica.
-Uso de espacios y
escenarios comunitarios
en la práctica pedagógica
- Generación de acciones
pedagógicas para
fortalecer a la comunidad
educativa.
-Uso de herramientas
tecnológicas para mejorar
la práctica pedagógica
-
Generación/participación en
proyectos de intervención sobre
problemáticas del entorno social
y cultural en que se encuentra el
establecimiento educativo.
10
* Tendrán 2 puntos adicionales: docentes en condición de discapacidad.
Puntaje máximo por aspirante: 24 (veinticuatro)
Puntaje máximo por aspirante en condición de discapacidad: 26

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Tabla de puntuación

  • 1. CRITERIO ESCALA DE PUNTUACIÓN Puntaje máximo* 1 Punto 2 Puntos 3 Puntos 4 Puntos Estudios realizados No aplica Título de especialización No aplica Sin título de postgrado 4 Participación o producción académica Participación en grupos, proyectos pedagógicos o académicos o centros de interés del establecimiento educativo Participación en eventos académicos a nivel nacional o internacional Participación en redes o grupos de investigación certificados por entidades regionales o nacionales públicas o privadas -Publicaciones en medios electrónicos o impresos externos a los medios del establecimiento educativo, por ejemplo: artículos en revistas, libros, capítulos de libros. -Reconocimientos o distinciones relacionados con su desempeño como docente 10 Práctica pedagógica en contexto -Creación/participación en estrategias alternativas de comunicación con acudientes/padres. -Participación en actividades institucionales con acudientes/padres -Creación/participación en estrategias para reconocer y valorar el entorno social y cultural del establecimiento educativo en la práctica pedagógica. -Uso de espacios y escenarios comunitarios en la práctica pedagógica - Generación de acciones pedagógicas para fortalecer a la comunidad educativa. -Uso de herramientas tecnológicas para mejorar la práctica pedagógica - Generación/participación en proyectos de intervención sobre problemáticas del entorno social y cultural en que se encuentra el establecimiento educativo. 10 * Tendrán 2 puntos adicionales: docentes en condición de discapacidad. Puntaje máximo por aspirante: 24 (veinticuatro) Puntaje máximo por aspirante en condición de discapacidad: 26