El documento analiza los altos índices de reprobación en la educación media superior y propone dos opciones para abordar el problema: 1) capacitar a los docentes o 2) mejorar la selección del personal docente a través de exámenes. Se recomienda establecer parámetros de selección de maestros, capacitarlos en sus áreas de enseñanza, asignarles materias acordes a su formación y elevar el rendimiento académico y resultados en las pruebas estandarizadas.