La UNESCO proporciona una guía sobre la educación en situaciones de emergencia que incluye tres pilares: la participación de la comunidad, el análisis de la situación y la coordinación. La guía describe cuatro acciones para garantizar la educación en estas situaciones: asegurar el acceso y ambientes de aprendizaje, desarrollar comunidades de aprendizaje, mejorar la enseñanza y el aprendizaje, y abrir el currículo de una manera lúdica. También enfatiza el apoyo a maestros y personal educ