INFORME TÉCNICO DEL CIRCUITO PARALELO

1. INFORME TÉCNICO
REALIZADOPOR:
PATRICIA YEPESGARCIA
INTEGRANTES:
ALEJANDROARIZA
VALENTINA GONZALES
BRYAN NUÑEZ
JESSICA RAMIREZSOTO
MAURICIO VARGAS
GRADO:
10-1
LICEO DEPARTAMENTAL
PROFESOR:
GUILLERMO MODRAGON
ABRIL-2016

2. FASE1: SITUACIÓN PROBLEMICA
Consiste endiseñaryconstruirunCircuitoParaleloque consta de unrecorridopor una corriente
eléctrica,cuandovariosconductoresoelementosse hallanunidosparalelamente,mejordicho,consus
extremoscomunes.Enuncircuitoenparalelocadareceptorconectadoa la fuente de alimentaciónlo
estáde formaindependienteal resto;cada unotiene supropialínea,aunque hayaparte de esa línea
que seacomún a todos.Este tipo de circuitotambiénrecibe el nombre de divisorde corriente.
¿Qué esla energía?La energíaes la capacidadque tiene lamateriade producirtrabajoenforma de
movimiento,luz,calor,etc.
¿Qué esun circuitoeléctrico?Uncircuitoeléctricoesunarregloque permite el flujocompletode
corriente eléctricobajolainfluenciade unvoltaje,compuestoporconductoresycablesconectadosa
ciertoselementos.
¿Qué esun interruptor?Uninterruptoresundispositivoparaabriro cerrar el pasode corriente
eléctricaenuncircuito.
FASE2: GENERACIÓN DE UN DISEÑO
Elaborenesquemas,bocetos, dibujosSeleccionarla mejoralternativade solución.
FASE3: PLANEACIÓN DELA ACTIVIDADTECNOLÓGICA
MaterialesNecesarios:
Triplex 30 cms por 30 cms, silicona,alambre ocable delgado2mts ,1 portapilas,1interruptorpequeño,
2 pilasde 1.5 voltios,3bombillospequeñosde 2.2Voltios - 25 Amperiosconsuplafón,soldadurade
estaño,pomadade soldadura.
HerramientasNecesarios:
Alicate,destornilladorpequeño:de palayde estrías, pinza,pelacable,cautín,flexometro,pistolade
silicona
FASE4: CONSTRUCCIÓN DEL PROTOTIPO
La realizacióndel circuito:

3. Fortalezas:
Traen materialesacordados.
Fue que trabajo nosenseñóatrabajar mucho másen equipo,arealizarunproyectogrande y aprender
a cómo manejarun Circuitode energía.
Todostrabajamos,cumplimoscontodoslosmaterialesque teníamosque traer,hubomuchointeréspor
parte de todoslosintegrantes,unbuentrabajoenequipo.
Los integrantesque notrajeronlosimplementosel primerdíade trabajo lostrajeronel siguientedíay
mostraronmucho interéspormejorar.
Este trabajo nosayudó muchofue un proyectomuyinteresante, nuevoconmuchaspropuestas,
experienciasyretosnuevos.
Nosgustó muchoya que aprendimosatrabajar enequipo,aescucharnosentre si,allegara acuerdosy
obtenermuybuenosresultados.
Una debilidad:
El primerdía no nosponíamosde acuerdoenque materialesnostocabatraer a cada uno,No había
mucha comunicación.