1. ¿En que nos quedamos?

2. Pensamiento Critico
El resumen
ESTRATEGIA
SIN
Lo utilice en
Lo utilizo para
Lo que me gustaría saber
Primaria, secundaria, y
prepa
ESTUDIAR
REPASAR
ENTENDER UN TEMA
COMO HACERLO DE
MANERA CREATIVA
a. Expresen con sus propias
palabras el contenido del
texto leído.
b. Reduzcan a x número de
páginas la información del
texto original, siendo fieles a
su contenido.
c. Manifiesten qué fue lo
que más les llamó la
atención en la lectura
anterior.

3. PROCESO
ESTRATEGIA
1. COMPRENSION
Predecir guiados por el titulo, las
ilustraciones, contexto, etc.)
Localizar información
Relacionarla con lo que saben
2. COMPRENDER GLOBALMENTE EL
TEXTO
Determinar la idea principal o el tema
Valorar la importancia de la información:
1. Esencial: tema, titulo y subtítulos.
2. Importante: ideas principales
3. Ideas secundarias
Secciones y párrafos
3. INTERPRETAR E INTEGRAR IDEAS E
INFORMACION
Identificar la intención o la finalidad del
texto
4. REELABORAR EL TEXTO
Comparar y contrastar información entre
distintas partes del texto.
Identificar las frases que justifican una
idea, una opinión o valoración.

4. IDENTIFICAR LA INTENCION DEL TEXTO
Sin lugar a dudas, resumir no es una actividad sencilla. La manera
como se concibe el resumen tiene grandes implicaciones en su elaboración y
en su enseñanza.
El resumen se puede asumir como un proceso de lectura o como un
proceso de escritura. Pero la línea divisoria entre ambos es bastante borrosa,
puesto que el resumen es un nuevo texto que se construye mediante un
proceso recursivo de selección y condensación de ideas importantes. Para
realizar un resumen, es necesario tener en cuenta unos procedimientos
básicos y unas reglas pragmáticas y retóricas. Además, existen unas variables
de persona, texto y tarea que afectan la actividad de resumir.

5. Practiquemos
Tenemos que hay tres variables:
1. Variables de la persona
• Puntos de vista
• Niveles de habilidad
• Nivel del conocimiento del contenido
2. Variables del texto
• Longitud
• Genero
• Complejidad
3. Variables de tarea
• Acceso
• Propósito
• Restricciones de longitud

6. Implicaciones
Lo que no se ve….
Estrategia de selección y condensacion
MACRORREGLAS:
1. Supresion
2. Generalizacion
3. Construccion

7. Pensamiento Critico
El resumen
LO POSITIVO
ESTRATEGIA
LO NEGATIVO
PNI
LO INTERESANTE