SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
1. PATRICIA Los prefijos y los sufijos
Los prefijos son partículas que se añaden al principio de algunas palabras para formar
otras nuevas. Los sufijos son partículas que se añaden al final de algunas palabras
para formar otras nuevas:
Ejemplos de prefijos: incapaz deshacer remover repintar intranquilo
desconfiado
inexacto subcampeón archienemigo exnovio
Ejemplos de sufijos: zapatero pianista guitarrista violinista gallinero
pintura cocinero
enfermera frutero surfista
Un grupo nominal es un conjunto de palabras que se agrupan en torno a un
sustantivo.
Mi trabajo envidiable.
La manzana de su amigo.
El reloj antiguo.
Su vecino ruidoso.
Esa persona valiente.
DETERMINANTE NÚCLEO COMPLEMENTO
2. Sara Cinque
3. LAURA. Las palabras agudas son las que tienen tónica la
última sílaba. Llevan tilde cuando terminan en vocal, n o s.
POR EJEMPLO :
Pintó
limón
revés
cartón
criticó
Palabras agudas sin tilde:
Postal
hundir
escribir
esconder
musical
4.Daniel del Rio Garcia
ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS LLANAS
Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante
distinta de n o s.
LLANAS CON TILDE : árbol ,murciélago,Sáez,héroe y Sánchez.
LLANAS SIN TILDE : hola, colegio, canon, casas, peine.
. 5. Aitana.
Las palabras esdrújulas son las que tienen tónica la antepenúltima
sílaba. Llevan tilde siempre.
Las sobreesdrújulas llevan la tilde antes de la antepenúltima
sílaba.
Por ejemplo:
ESDRÚJULAS: crítico,mágico,fábrica,capítulo,sílaba.
SOBREESDRÚJULAS: tráemelo,sujétalo,cómpramelo,cómetelo,escríbeme.
6.Andrés Galea. DIPTONGOS E HIATOS
Un hiato es la presencia en una palabra de dos vocales juntas que pertenecen a
sílabas distintas. Se forman con dos vocales abiertas (a,e,o) o una vocal abierta y otra
vocal cerrada (i,u). Por ejemplo: león, feo, Teodoro.
Las palabras con hiatos formados por vocal abierta y vocal cerrada tónica llevan tilde
en la vocal cerrada: mío, búho, caída, reímos.
El resto de las palabras con hiato siguen las reglas generales de acentuación por
ejemplo: leer, héroe, Sáez , peón.
Un diptongo es la unión de dos vocales en una misma sílaba. Las palabras con
diptongo siguen las reglas generales de acentuación. En caso de llevar tilde la llevan
siempre en la vocal abierta: peine, murciélago, cuidado, pueblo, mueble, tenéis.
7.SHANIA
ACENTUACIÓN DE HIATOS Y DIPTONGOS.
Las palabras con diptongo siguen las reglas generales de acentuación. Los
diptongos llevan la tilde en la vocal abierta:
Murciélago, estiércol, después, autobús y ciempiés.
Las palabras con hiatos formados por vocal abierta y vocal cerrada tónica o
vocal cerrada tónica y vocal abierta siempre llevan tilde en la vocal cerrada:
Tío, baúl, lío, María, búho.
8. Samuel. Los prefijos y sufijos INTENSIVOS son partículas que aumentan el grado o la
intensidad del significado de la palabra a la que se unen. Ejemplos:
.1 Ultraligero
.2 Superagente
.3 Archiconocido
.4 Superficial
.5 Ultravioleta
.6 Superviviente
.7 Superpoblado
.8 Superdotado
.9 Famosísima
.10 Famosísimo
9.Aarón.L Los demostrativos: son palabras de señalan a los seres
u objetos y expresan la distancia a la que estos se encuentran de
los hablantes. Por ejemplo: este cachorro indica cercanía
respecto al hablante.
Singular Plural
Masculino Femenino Masculino Femenino
Cercanía este esta estos estas
Distancia
media
ese esa esos esas
Lejanía aquel aquella aquellos aquellas
10.Adam SINGULAR PLURAL
MASCULINO FEMENINO MASCULINO FEMENINO
Un poseedor 1ª PERSONA MÍO, MI MÍA, MI MÍOS, MIS MÍAS, MIS
2ª PERSONA TUYO, TU TUYA,TU TUYOS, TUS TUYAS, TUS
3ªPERSONA SUYO, SU SUYA, SU SUYOS, SUS SUYAS, SUS
Varios
poseedores
1ªPERSONA NUESTRO NUESTRA NUESTROS NUESTRAS
2ªPERSONA VUESTRO VUESTRA VUESTROS VUESTRAS
3ºPERSONA SUYO, SU SUYA, SU SUYOS, SU SUYAS, SUS
Los posesivos son palabras que expresan que un ser u objeto pertenece a alguien a quien
llamamos poseedor.
12.Jose Daniel Sánchez Mellado 6º A
PREFIJOS DE NEGACIÓN Y OPOSICIÓN
Los prefijos de negación se ponen delante de determinadas palabras para formar
sus antónimos. Por ejemplo:atemporal, incomprensible, desagradable, invisible y
descontrolado.
Los prefijos de oposición se unen a ciertas palabras para dar la idea de oposición.
Por ejemplo: contracorriente, antihigiénico, contrarreloj, antimosquitos,
contraorden.
13. Alejandro : Los números ordinales del 10 al 100.
10= décimo 11= undécimo 12=duodécimo 13=decimotercero 14= decimocuarto
15=decimoquinto 16=decimosexto 17=decimoséptimo 18=decimoctavo
19=decimonoveno
20=vigésimo 21=vigesimoprimero 22=vigesimosegundo 23=vigesimotercero
24=vigesimocuarto 25=vigesimoquinto
26=vigesimosexto 27=vigesimoséptimo 28=vigesimoctavo 29=vigesimonoveno
30=trigésimo 40=cuadragésimo 50=quincuagésimo 60=sexagésimo
70=septuagésimo 80=octagésimo 90=nonagésimo 100=centésimo
A partir del 30 se escriben en dos palabras: trigésimo primero.
14.Mohamed Talibi (6º A)
LOS INDEFINIDOS : son palabras que expresan cantidad o existencia de manera imprecisa.
SINGULAR PLURAL
Masculino Femenino Masculino Femenino
algún, alguno
ningún, ninguno
poco
mucho
demasiado
todo
alguna
ninguna
poca
mucha
demasiada
toda
algunos
ningunos
pocos
muchos
demasiados
todos
algunas
ningunas
pocas
muchas
demasiadas
todas
Aarón .H .15.
Tilde en los monosílabos
Se escriben con tilde las palabras qué, quién, cómo, dónde…
cuando introducen preguntas o exclamaciones. Por ejemplo:
·Qué- ¡Qué película tan entretenida!
·Quién o quiénes- ¿Quién es ese joven?
·Cómo- ¿Cómo te encuentras?
·Cuál o cuáles- ¿cuál es tu comida preferida?
· Cuándo- ¿Cuándo vendrás a casa?
·Dónde- ¿Dónde está tu hija?
·Cuánto- ¡Cuánto tiempo hace que no nos vemos!
16. Valeria
Análisis morfológico de grupos nominales: el niño revoltoso, esta casa
grande, nuestro nuevo colegio, un problema difícil, algún ser extraño
.
El: artículo determinado, masculino, singular
Niño: sustantivo común, masculino, singular
Revoltoso: adjetivo, masculino, singular
Esta: demostrativo cercanía, femenino, singular
Casa: sustantivo común, femenino, singular
Grande:adjetivo, femenino,singular
Nuestro: posesivo, varios poseedores,1º persona, masculino, singular
nuevo: adjetivo, masculino, singular
colegio: sustantivo común, masculino, singular
Un: artículo indeterminado, masculino, singular
Problema: sustantivo común, singular
Difícil: adjetivo, femenino, singular

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Acentos
AcentosAcentos
Acentosbuya74
 
La silaba y el acento
La silaba y el acentoLa silaba y el acento
La silaba y el acentoDorothy 76
 
El acento y al tilde
El acento y al tildeEl acento y al tilde
El acento y al tildefrancaga1
 
Reglas generales de la acentuación clase 11
Reglas generales de la acentuación  clase 11Reglas generales de la acentuación  clase 11
Reglas generales de la acentuación clase 11Paola Batlle
 
Presentacion Acentos
Presentacion AcentosPresentacion Acentos
Presentacion Acentosjavier arias
 
Curso de redacción y ortografía actualizada
Curso de redacción y ortografía actualizada Curso de redacción y ortografía actualizada
Curso de redacción y ortografía actualizada MarcosAntonioRG
 
Diptongos e hiatos
Diptongos e hiatosDiptongos e hiatos
Diptongos e hiatosmcalvo69
 
Ejercicios diptongos-e-hiatos
Ejercicios diptongos-e-hiatosEjercicios diptongos-e-hiatos
Ejercicios diptongos-e-hiatosmare_4
 
Silabas tonica y atona
Silabas tonica y atonaSilabas tonica y atona
Silabas tonica y atonaSUPER-ROGER
 
Las Reglas De AcentuacióN
Las Reglas De AcentuacióNLas Reglas De AcentuacióN
Las Reglas De AcentuacióNJessica
 
Reglas de acentuación
Reglas de acentuaciónReglas de acentuación
Reglas de acentuaciónviry15
 
Reglas generales de acentuación
Reglas generales de acentuaciónReglas generales de acentuación
Reglas generales de acentuaciónmaritadonise
 
Proceso de enseñanza de la tilde en espanol
Proceso de enseñanza de la tilde en espanolProceso de enseñanza de la tilde en espanol
Proceso de enseñanza de la tilde en espanolMónica Coto
 
Acento Ortográfico Exposición
Acento Ortográfico ExposiciónAcento Ortográfico Exposición
Acento Ortográfico ExposiciónCommunity Mannager
 
Reglas AcentuacióN
Reglas AcentuacióNReglas AcentuacióN
Reglas AcentuacióNbelenpetin
 

La actualidad más candente (20)

La Acentuacion
La AcentuacionLa Acentuacion
La Acentuacion
 
Acentos
AcentosAcentos
Acentos
 
La silaba y el acento
La silaba y el acentoLa silaba y el acento
La silaba y el acento
 
Normas de acentuación 6º
Normas de acentuación 6ºNormas de acentuación 6º
Normas de acentuación 6º
 
El acento y al tilde
El acento y al tildeEl acento y al tilde
El acento y al tilde
 
Acentuación
Acentuación Acentuación
Acentuación
 
Reglas generales de la acentuación clase 11
Reglas generales de la acentuación  clase 11Reglas generales de la acentuación  clase 11
Reglas generales de la acentuación clase 11
 
Presentacion Acentos
Presentacion AcentosPresentacion Acentos
Presentacion Acentos
 
Curso de redacción y ortografía actualizada
Curso de redacción y ortografía actualizada Curso de redacción y ortografía actualizada
Curso de redacción y ortografía actualizada
 
Diptongos e hiatos
Diptongos e hiatosDiptongos e hiatos
Diptongos e hiatos
 
La acentuacion
La acentuacionLa acentuacion
La acentuacion
 
Ejercicios diptongos-e-hiatos
Ejercicios diptongos-e-hiatosEjercicios diptongos-e-hiatos
Ejercicios diptongos-e-hiatos
 
Reglas de acentuacion
Reglas de acentuacionReglas de acentuacion
Reglas de acentuacion
 
Silabas tonica y atona
Silabas tonica y atonaSilabas tonica y atona
Silabas tonica y atona
 
Las Reglas De AcentuacióN
Las Reglas De AcentuacióNLas Reglas De AcentuacióN
Las Reglas De AcentuacióN
 
Reglas de acentuación
Reglas de acentuaciónReglas de acentuación
Reglas de acentuación
 
Reglas generales de acentuación
Reglas generales de acentuaciónReglas generales de acentuación
Reglas generales de acentuación
 
Proceso de enseñanza de la tilde en espanol
Proceso de enseñanza de la tilde en espanolProceso de enseñanza de la tilde en espanol
Proceso de enseñanza de la tilde en espanol
 
Acento Ortográfico Exposición
Acento Ortográfico ExposiciónAcento Ortográfico Exposición
Acento Ortográfico Exposición
 
Reglas AcentuacióN
Reglas AcentuacióNReglas AcentuacióN
Reglas AcentuacióN
 

Destacado

Destacado (8)

Cálculo mental
Cálculo mentalCálculo mental
Cálculo mental
 
Matemáticas bloque 5 fracciones
Matemáticas bloque 5 fraccionesMatemáticas bloque 5 fracciones
Matemáticas bloque 5 fracciones
 
BLOQUE 5 DE LENGUA
BLOQUE 5 DE LENGUABLOQUE 5 DE LENGUA
BLOQUE 5 DE LENGUA
 
Las metáforas de 6º a
Las metáforas de 6º aLas metáforas de 6º a
Las metáforas de 6º a
 
Lengua bloque 6
Lengua bloque 6Lengua bloque 6
Lengua bloque 6
 
Encuesta a los alumnos del colegio
Encuesta a los alumnos del colegioEncuesta a los alumnos del colegio
Encuesta a los alumnos del colegio
 
Análisis de oraciones
Análisis de oracionesAnálisis de oraciones
Análisis de oraciones
 
Lengua bloque 7
Lengua   bloque 7Lengua   bloque 7
Lengua bloque 7
 

Similar a Repaso de lengua u 1 2 3

Similar a Repaso de lengua u 1 2 3 (20)

Acentuación. resumen alumnos
Acentuación. resumen alumnosAcentuación. resumen alumnos
Acentuación. resumen alumnos
 
Acentuación
AcentuaciónAcentuación
Acentuación
 
Lengua bloque 1
Lengua bloque 1Lengua bloque 1
Lengua bloque 1
 
Tema 6 de lengua
Tema 6 de lenguaTema 6 de lengua
Tema 6 de lengua
 
Acentuación general
Acentuación generalAcentuación general
Acentuación general
 
Acentúa
AcentúaAcentúa
Acentúa
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Blogs educativo docente
Blogs educativo docenteBlogs educativo docente
Blogs educativo docente
 
acentuacion de plisilabos
acentuacion de plisilabosacentuacion de plisilabos
acentuacion de plisilabos
 
Ortografia web ejercicios_a
Ortografia web ejercicios_aOrtografia web ejercicios_a
Ortografia web ejercicios_a
 
La acentuación (Miriam, Chloe, Andrea y Ana)
La acentuación (Miriam, Chloe, Andrea y Ana)La acentuación (Miriam, Chloe, Andrea y Ana)
La acentuación (Miriam, Chloe, Andrea y Ana)
 
Lengua resumen 1 4
Lengua resumen 1 4Lengua resumen 1 4
Lengua resumen 1 4
 
Resumen 2 lengua
Resumen 2 lenguaResumen 2 lengua
Resumen 2 lengua
 
Resumen 2 lengua
Resumen 2 lenguaResumen 2 lengua
Resumen 2 lengua
 
Compilado de normas..pptx escritura en internet
Compilado de normas..pptx escritura en internetCompilado de normas..pptx escritura en internet
Compilado de normas..pptx escritura en internet
 
Reglas ortográficas
Reglas ortográficasReglas ortográficas
Reglas ortográficas
 
Reglas ortográficas
Reglas ortográficasReglas ortográficas
Reglas ortográficas
 
Acentuación y tildes
Acentuación y tildesAcentuación y tildes
Acentuación y tildes
 
Repaso lengua temas 2 y 3
Repaso lengua temas 2 y 3Repaso lengua temas 2 y 3
Repaso lengua temas 2 y 3
 
Sintaxis
SintaxisSintaxis
Sintaxis
 

Más de migueangelbrena

Organización y calificación matemáticas 17 18
Organización y calificación matemáticas 17 18Organización y calificación matemáticas 17 18
Organización y calificación matemáticas 17 18migueangelbrena
 
Organización y calificación lengua 17 18
Organización y calificación lengua 17 18Organización y calificación lengua 17 18
Organización y calificación lengua 17 18migueangelbrena
 
Matemáticas bloque 9 medidas
Matemáticas bloque 9 medidasMatemáticas bloque 9 medidas
Matemáticas bloque 9 medidasmigueangelbrena
 
Matemáticas Bloque 4 Divisibilidad
Matemáticas Bloque 4 DivisibilidadMatemáticas Bloque 4 Divisibilidad
Matemáticas Bloque 4 Divisibilidadmigueangelbrena
 
Lengua bloque 4 contenidos básicos
Lengua bloque 4 contenidos básicosLengua bloque 4 contenidos básicos
Lengua bloque 4 contenidos básicosmigueangelbrena
 
Lengua bloque 3 contenidos básicos
Lengua   bloque 3 contenidos básicosLengua   bloque 3 contenidos básicos
Lengua bloque 3 contenidos básicosmigueangelbrena
 
Matemáticas bloque 3 números enteros
Matemáticas bloque 3 números enterosMatemáticas bloque 3 números enteros
Matemáticas bloque 3 números enterosmigueangelbrena
 
Cómo elaborar la noticia del periódico
Cómo elaborar la noticia del periódicoCómo elaborar la noticia del periódico
Cómo elaborar la noticia del periódicomigueangelbrena
 
Organización y calificación matemáticas
Organización y calificación matemáticasOrganización y calificación matemáticas
Organización y calificación matemáticasmigueangelbrena
 
Organización y calificación lengua
Organización y calificación lenguaOrganización y calificación lengua
Organización y calificación lenguamigueangelbrena
 
Organización y calificación matemáticas
Organización y calificación matemáticasOrganización y calificación matemáticas
Organización y calificación matemáticasmigueangelbrena
 
Organización y calificación lengua
Organización y calificación lenguaOrganización y calificación lengua
Organización y calificación lenguamigueangelbrena
 

Más de migueangelbrena (20)

Organización y calificación matemáticas 17 18
Organización y calificación matemáticas 17 18Organización y calificación matemáticas 17 18
Organización y calificación matemáticas 17 18
 
Organización y calificación lengua 17 18
Organización y calificación lengua 17 18Organización y calificación lengua 17 18
Organización y calificación lengua 17 18
 
Jugando con un poema
Jugando con un poemaJugando con un poema
Jugando con un poema
 
Matemáticas bloque 9 medidas
Matemáticas bloque 9 medidasMatemáticas bloque 9 medidas
Matemáticas bloque 9 medidas
 
Matemáticas Bloque 4 Divisibilidad
Matemáticas Bloque 4 DivisibilidadMatemáticas Bloque 4 Divisibilidad
Matemáticas Bloque 4 Divisibilidad
 
Lengua bloque 4 contenidos básicos
Lengua bloque 4 contenidos básicosLengua bloque 4 contenidos básicos
Lengua bloque 4 contenidos básicos
 
Lengua bloque 3 contenidos básicos
Lengua   bloque 3 contenidos básicosLengua   bloque 3 contenidos básicos
Lengua bloque 3 contenidos básicos
 
Matemáticas bloque 3 números enteros
Matemáticas bloque 3 números enterosMatemáticas bloque 3 números enteros
Matemáticas bloque 3 números enteros
 
Las metáforas de 6º a
Las metáforas de 6º aLas metáforas de 6º a
Las metáforas de 6º a
 
Matemáticas bloque 2
Matemáticas bloque 2Matemáticas bloque 2
Matemáticas bloque 2
 
Lengua bloque 2
Lengua bloque 2Lengua bloque 2
Lengua bloque 2
 
Rimas
RimasRimas
Rimas
 
Cómo elaborar la noticia del periódico
Cómo elaborar la noticia del periódicoCómo elaborar la noticia del periódico
Cómo elaborar la noticia del periódico
 
Organización y calificación matemáticas
Organización y calificación matemáticasOrganización y calificación matemáticas
Organización y calificación matemáticas
 
Organización y calificación lengua
Organización y calificación lenguaOrganización y calificación lengua
Organización y calificación lengua
 
Matemáticas bloque 1
Matemáticas bloque 1Matemáticas bloque 1
Matemáticas bloque 1
 
Organización y calificación matemáticas
Organización y calificación matemáticasOrganización y calificación matemáticas
Organización y calificación matemáticas
 
Organización y calificación lengua
Organización y calificación lenguaOrganización y calificación lengua
Organización y calificación lengua
 
Matemáticas bloque 2
Matemáticas bloque 2Matemáticas bloque 2
Matemáticas bloque 2
 
Matemáticas bloque 1
Matemáticas bloque 1Matemáticas bloque 1
Matemáticas bloque 1
 

Último

Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 

Repaso de lengua u 1 2 3

  • 1. 1. PATRICIA Los prefijos y los sufijos Los prefijos son partículas que se añaden al principio de algunas palabras para formar otras nuevas. Los sufijos son partículas que se añaden al final de algunas palabras para formar otras nuevas: Ejemplos de prefijos: incapaz deshacer remover repintar intranquilo desconfiado inexacto subcampeón archienemigo exnovio Ejemplos de sufijos: zapatero pianista guitarrista violinista gallinero pintura cocinero enfermera frutero surfista
  • 2. Un grupo nominal es un conjunto de palabras que se agrupan en torno a un sustantivo. Mi trabajo envidiable. La manzana de su amigo. El reloj antiguo. Su vecino ruidoso. Esa persona valiente. DETERMINANTE NÚCLEO COMPLEMENTO 2. Sara Cinque
  • 3. 3. LAURA. Las palabras agudas son las que tienen tónica la última sílaba. Llevan tilde cuando terminan en vocal, n o s. POR EJEMPLO : Pintó limón revés cartón criticó Palabras agudas sin tilde: Postal hundir escribir esconder musical
  • 4. 4.Daniel del Rio Garcia ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS LLANAS Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante distinta de n o s. LLANAS CON TILDE : árbol ,murciélago,Sáez,héroe y Sánchez. LLANAS SIN TILDE : hola, colegio, canon, casas, peine.
  • 5. . 5. Aitana. Las palabras esdrújulas son las que tienen tónica la antepenúltima sílaba. Llevan tilde siempre. Las sobreesdrújulas llevan la tilde antes de la antepenúltima sílaba. Por ejemplo: ESDRÚJULAS: crítico,mágico,fábrica,capítulo,sílaba. SOBREESDRÚJULAS: tráemelo,sujétalo,cómpramelo,cómetelo,escríbeme.
  • 6. 6.Andrés Galea. DIPTONGOS E HIATOS Un hiato es la presencia en una palabra de dos vocales juntas que pertenecen a sílabas distintas. Se forman con dos vocales abiertas (a,e,o) o una vocal abierta y otra vocal cerrada (i,u). Por ejemplo: león, feo, Teodoro. Las palabras con hiatos formados por vocal abierta y vocal cerrada tónica llevan tilde en la vocal cerrada: mío, búho, caída, reímos. El resto de las palabras con hiato siguen las reglas generales de acentuación por ejemplo: leer, héroe, Sáez , peón. Un diptongo es la unión de dos vocales en una misma sílaba. Las palabras con diptongo siguen las reglas generales de acentuación. En caso de llevar tilde la llevan siempre en la vocal abierta: peine, murciélago, cuidado, pueblo, mueble, tenéis.
  • 7. 7.SHANIA ACENTUACIÓN DE HIATOS Y DIPTONGOS. Las palabras con diptongo siguen las reglas generales de acentuación. Los diptongos llevan la tilde en la vocal abierta: Murciélago, estiércol, después, autobús y ciempiés. Las palabras con hiatos formados por vocal abierta y vocal cerrada tónica o vocal cerrada tónica y vocal abierta siempre llevan tilde en la vocal cerrada: Tío, baúl, lío, María, búho.
  • 8. 8. Samuel. Los prefijos y sufijos INTENSIVOS son partículas que aumentan el grado o la intensidad del significado de la palabra a la que se unen. Ejemplos: .1 Ultraligero .2 Superagente .3 Archiconocido .4 Superficial .5 Ultravioleta .6 Superviviente .7 Superpoblado .8 Superdotado .9 Famosísima .10 Famosísimo
  • 9. 9.Aarón.L Los demostrativos: son palabras de señalan a los seres u objetos y expresan la distancia a la que estos se encuentran de los hablantes. Por ejemplo: este cachorro indica cercanía respecto al hablante. Singular Plural Masculino Femenino Masculino Femenino Cercanía este esta estos estas Distancia media ese esa esos esas Lejanía aquel aquella aquellos aquellas
  • 10. 10.Adam SINGULAR PLURAL MASCULINO FEMENINO MASCULINO FEMENINO Un poseedor 1ª PERSONA MÍO, MI MÍA, MI MÍOS, MIS MÍAS, MIS 2ª PERSONA TUYO, TU TUYA,TU TUYOS, TUS TUYAS, TUS 3ªPERSONA SUYO, SU SUYA, SU SUYOS, SUS SUYAS, SUS Varios poseedores 1ªPERSONA NUESTRO NUESTRA NUESTROS NUESTRAS 2ªPERSONA VUESTRO VUESTRA VUESTROS VUESTRAS 3ºPERSONA SUYO, SU SUYA, SU SUYOS, SU SUYAS, SUS Los posesivos son palabras que expresan que un ser u objeto pertenece a alguien a quien llamamos poseedor.
  • 11.
  • 12. 12.Jose Daniel Sánchez Mellado 6º A PREFIJOS DE NEGACIÓN Y OPOSICIÓN Los prefijos de negación se ponen delante de determinadas palabras para formar sus antónimos. Por ejemplo:atemporal, incomprensible, desagradable, invisible y descontrolado. Los prefijos de oposición se unen a ciertas palabras para dar la idea de oposición. Por ejemplo: contracorriente, antihigiénico, contrarreloj, antimosquitos, contraorden.
  • 13. 13. Alejandro : Los números ordinales del 10 al 100. 10= décimo 11= undécimo 12=duodécimo 13=decimotercero 14= decimocuarto 15=decimoquinto 16=decimosexto 17=decimoséptimo 18=decimoctavo 19=decimonoveno 20=vigésimo 21=vigesimoprimero 22=vigesimosegundo 23=vigesimotercero 24=vigesimocuarto 25=vigesimoquinto 26=vigesimosexto 27=vigesimoséptimo 28=vigesimoctavo 29=vigesimonoveno 30=trigésimo 40=cuadragésimo 50=quincuagésimo 60=sexagésimo 70=septuagésimo 80=octagésimo 90=nonagésimo 100=centésimo A partir del 30 se escriben en dos palabras: trigésimo primero.
  • 14. 14.Mohamed Talibi (6º A) LOS INDEFINIDOS : son palabras que expresan cantidad o existencia de manera imprecisa. SINGULAR PLURAL Masculino Femenino Masculino Femenino algún, alguno ningún, ninguno poco mucho demasiado todo alguna ninguna poca mucha demasiada toda algunos ningunos pocos muchos demasiados todos algunas ningunas pocas muchas demasiadas todas
  • 15. Aarón .H .15. Tilde en los monosílabos Se escriben con tilde las palabras qué, quién, cómo, dónde… cuando introducen preguntas o exclamaciones. Por ejemplo: ·Qué- ¡Qué película tan entretenida! ·Quién o quiénes- ¿Quién es ese joven? ·Cómo- ¿Cómo te encuentras? ·Cuál o cuáles- ¿cuál es tu comida preferida? · Cuándo- ¿Cuándo vendrás a casa? ·Dónde- ¿Dónde está tu hija? ·Cuánto- ¡Cuánto tiempo hace que no nos vemos!
  • 16. 16. Valeria Análisis morfológico de grupos nominales: el niño revoltoso, esta casa grande, nuestro nuevo colegio, un problema difícil, algún ser extraño . El: artículo determinado, masculino, singular Niño: sustantivo común, masculino, singular Revoltoso: adjetivo, masculino, singular Esta: demostrativo cercanía, femenino, singular Casa: sustantivo común, femenino, singular Grande:adjetivo, femenino,singular Nuestro: posesivo, varios poseedores,1º persona, masculino, singular nuevo: adjetivo, masculino, singular colegio: sustantivo común, masculino, singular Un: artículo indeterminado, masculino, singular Problema: sustantivo común, singular Difícil: adjetivo, femenino, singular