Contenidos de gramática y ortografía del bloque 3 de Lengua.

1. LENGUA - BLOQUE 3
Prefijos de negación y oposición.
Los cardinales y ordinales.
Los indefinidos.
La tilde en interrogaciones y exclamaciones.
Las estrofas poéticas.

2. Prefijos de negación y oposición
Los prefijos de negación se ponen delante de
determinadas palabras para formar sus antónimos.
Son prefijos de negación a-, in-, des-.
Ejemplos: atemporal, indeseable, deshacer.
Los prefijos de oposición se unen a ciertas palabras
para dar idea de oposición. Son prefijos de oposición
contra-, anti-.
Ejemplos: contraataque, antihigiénico.

3. Los numerales: cardinales y ordinales.
Los numerales cardinales indican cantidad: doce, cinco, ciento
cuarenta y cinco.
Hasta el veintinueve se escriben en una sola palabra: veintiuno,
veinticinco.
A partir de 30 se escriben en dos palabras cuando tienen decenas
y unidades: por ejemplo: treinta y dos, noventa y siete, quinientos
setenta y seis.

4. Los numerales ordinales indican orden: primero, segundo,
sexto, décimo…
11º= undécimo
12º= duodécimo
13º= decimotercero
14º= decimocuarto
20º= vigésimo
21º= vigesimoprimero
29º=vigesimonoveno
30º= trigésimo
31º= trigésimo primero
32º= trigésimo segundo
39º= trigésimo noveno
40º= cuadragésimo
50º= quincuagésimo
60º= sexagésimo
70º= septuagésimo
80º= octogésimo
90º= nonagésimo
100º= centésimo.

5. Los indefinidos
Son palabras que expresan cantidad o existencia de manera
imprecisa: algún niño, varios días, poco dinero.
Los indefinidos más frecuentes son:
Algún, ningún, poco, mucho, demasiado, todo, cualquiera,
alguien, nadie.
Los indefinidos pueden tener género y número: algún, alguna,
algunos, algunas.
Funciones de los numerales e indefinidos
Igual que los demostrativos, los numerales e indefinidos pueden
actuar como:
Determinante: cuatro esquinas, algunas cosas.
Núcleo: el primero ganó la carrera, alguien viene.
Complemento: el piso tercero, un día cualquiera.

6. La tilde en interrogaciones y
exclamaciones
Se escriben con tilde las palabras qué, quién, cuándo,
cómo, dónde… cuando introducen preguntas o
exclamaciones.
Ejemplos:
¡Qué película tan divertida!
¿Cómo estás?
¿Cuándo llegarás?
¡Cuánto tiempo sin verte!
¿Dónde está mi cuaderno?

7. EL LENGUAJE DE LA POESÍA
Un poema se caracteriza por varios elementos que lo
diferencian de la prosa:
1.Los versos: normalmente tienen un número de
sílabas que se repiten.
2.Las rimas: algunos versos riman entre sí.
3.Las estrofas: los versos se agrupan en estrofas,
de 2, 3, 4 o más versos.
Cuando leas un poema observa estas
características, son las que crean la “música” de la
poesía.

8. Observa la estructura de este soneto de Lope de Vega.
SONETO DE REPENTE
Un soneto me manda hacer Violante,
que en mi vida me he visto en tanto aprieto;
catorce versos dicen que es soneto,
burla burlando van los tres delante.
Yo pensé que no hallara consonante
y estoy a la mitad de otro cuarteto,
mas si me veo en el primer terceto,
no hay cosa en los cuartetos que me espante.
Por el primer terceto voy entrando,
y parece que entré con pie derecho
pues fin con este verso le voy dando.
Ya estoy en el segundo y aun sospecho
que voy los trece versos acabando:
contad si son catorce y está hecho.
Lope de Vega