SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Practica 2 de Sociología
APLIACIÓN USADA Twitter
Disponiendo cada uno de los alumnos de la
clase de un portátil con conexión a internet
la actividad a realizar sería la siguiente.
Palabras encadenadas.
El profesor crearía un Hashtag llamado #PalabrasPrimaria y
empezaría poniendo una palabra, a continuación y dando un
orden establecido entre los alumnos, cada alumno deberá
escribir un Tweet usando la última letra de la palabra anterior
para escribir otra y así hasta completar la clase completa, pero
siempre las palabras tendrán que ver con el tema que se está
viendo en clase, en este caso y que nos sirva de ejemplo
usaremos el tema de la Naturaleza.
Ejemplo:
Tweet 1 Profesor: #Palabras primaria Bosque
Tweet 2 Alumno 1: #Palabras primaria Estanque
Tweet 3 Alumno 2: #Palabras primaria Especies
Tweet 4 Alumno 3: #Palabras primaria S….
Análisis de las dimensiones
Dimensión Técnica
Es de fácil acceso y muy rápido de manejar ya que cuando
usamos un hashtag la propia aplicación al contestar un Tweet
que contiene un hashtag ya te lo pone en tu nuevo tweet y en
este caso solo tendríamos que escribir la palabra que se nos
ocurra ligada a la anterior que ha escrito el compañero, en
conclusión fácil de manejar y rápido lo que generará motivación
en los alumnos.
Dimensión Estética
Creo que tiene una buena estructura y que da lugar a su fácil
manejo y buena apreciación de todas las opciones posibles.
Dimensión Interactiva
Creo que los 3 puntos que trata la dimensión interactiva esta
aplicación los cumple con bastante claridad.
Dimensión Didáctica
En esta dimensión antes de trabajar esta actividad tendríamos
que diseñar una sesión en la que explicásemos a los niños los
usos de cómo se trabaja con Twitter en este caso
Dimensión Ideológica
Creo que se trata de una aplicación que tiene una dimensión
ideológica libre ya que cualquiera puede entrar y escribir y no
tiene nada que ver si eres hombre, mujer o a que te dedicas.

Más contenido relacionado

Similar a Practica 2 de sociología

Redes sociales en el aula de ELE
Redes sociales en el aula de ELERedes sociales en el aula de ELE
Redes sociales en el aula de ELEInma Alcázar
 
El uso de Twitter en Educación
El uso de Twitter en EducaciónEl uso de Twitter en Educación
El uso de Twitter en EducaciónSaraRZ2
 
Trabajo: El uso de twitter
Trabajo: El uso de twitterTrabajo: El uso de twitter
Trabajo: El uso de twitterdavid unir
 
El uso de Twitter
El uso de TwitterEl uso de Twitter
El uso de Twitterdavid unir
 
El Uso de Twitter en Educación
El Uso de Twitter en EducaciónEl Uso de Twitter en Educación
El Uso de Twitter en EducaciónSilviaChicn
 
El uso de twitter en ele
El uso de twitter en eleEl uso de twitter en ele
El uso de twitter en eleManuel Rastrero
 
GARCIA PARRA, EVA. actividad 2 COMPLEMENTOS
GARCIA PARRA, EVA. actividad 2 COMPLEMENTOSGARCIA PARRA, EVA. actividad 2 COMPLEMENTOS
GARCIA PARRA, EVA. actividad 2 COMPLEMENTOSEva Parra
 
El uso de Twitter en el aula
El uso de Twitter en el aulaEl uso de Twitter en el aula
El uso de Twitter en el aulaIratxe Ortega
 
El twitter en la educación jorge mainz
El twitter en la educación jorge mainzEl twitter en la educación jorge mainz
El twitter en la educación jorge mainzJorge Salvador
 
Informática en las Redes
Informática en las RedesInformática en las Redes
Informática en las RedesMario Paredi
 
Diseño de estrategia de comunicación
Diseño de estrategia de comunicaciónDiseño de estrategia de comunicación
Diseño de estrategia de comunicaciónIluicatl Apellidos
 
Experiencia de aprendizaje ciudadania digitall
Experiencia de aprendizaje ciudadania digitallExperiencia de aprendizaje ciudadania digitall
Experiencia de aprendizaje ciudadania digitallcristianrodolfo
 

Similar a Practica 2 de sociología (20)

Redes sociales en el aula de ELE
Redes sociales en el aula de ELERedes sociales en el aula de ELE
Redes sociales en el aula de ELE
 
T5tra
T5traT5tra
T5tra
 
El uso de Twitter en Educación
El uso de Twitter en EducaciónEl uso de Twitter en Educación
El uso de Twitter en Educación
 
Trabajo: El uso de twitter
Trabajo: El uso de twitterTrabajo: El uso de twitter
Trabajo: El uso de twitter
 
El uso de Twitter
El uso de TwitterEl uso de Twitter
El uso de Twitter
 
Uso de Twitter
Uso de TwitterUso de Twitter
Uso de Twitter
 
Actividad 2 complementos
Actividad 2 complementosActividad 2 complementos
Actividad 2 complementos
 
El Uso de Twitter en Educación
El Uso de Twitter en EducaciónEl Uso de Twitter en Educación
El Uso de Twitter en Educación
 
El uso de twitter en ele
El uso de twitter en eleEl uso de twitter en ele
El uso de twitter en ele
 
GARCIA PARRA, EVA. actividad 2 COMPLEMENTOS
GARCIA PARRA, EVA. actividad 2 COMPLEMENTOSGARCIA PARRA, EVA. actividad 2 COMPLEMENTOS
GARCIA PARRA, EVA. actividad 2 COMPLEMENTOS
 
El uso de Twitter en el aula
El uso de Twitter en el aulaEl uso de Twitter en el aula
El uso de Twitter en el aula
 
Uso de twitter
Uso de twitterUso de twitter
Uso de twitter
 
El twitter en la educación jorge mainz
El twitter en la educación jorge mainzEl twitter en la educación jorge mainz
El twitter en la educación jorge mainz
 
Cuento via twitter
Cuento via twitterCuento via twitter
Cuento via twitter
 
Informática en las Redes
Informática en las RedesInformática en las Redes
Informática en las Redes
 
Diseño de estrategia de comunicación
Diseño de estrategia de comunicaciónDiseño de estrategia de comunicación
Diseño de estrategia de comunicación
 
Aplicación web.
Aplicación web.Aplicación web.
Aplicación web.
 
Aplicación web.
Aplicación web.Aplicación web.
Aplicación web.
 
Experiencia de aprendizaje ciudadania digitall
Experiencia de aprendizaje ciudadania digitallExperiencia de aprendizaje ciudadania digitall
Experiencia de aprendizaje ciudadania digitall
 
Uso de Twitter en la asignatura de tecnología de 3º de eso
Uso de Twitter en la asignatura de tecnología de 3º de esoUso de Twitter en la asignatura de tecnología de 3º de eso
Uso de Twitter en la asignatura de tecnología de 3º de eso
 

Más de Miguel Angel Martin Dominguez (9)

Monográfico skype
Monográfico skypeMonográfico skype
Monográfico skype
 
Práctica pedagogía.
Práctica pedagogía.Práctica pedagogía.
Práctica pedagogía.
 
Sociograma Miguel Angel
Sociograma Miguel AngelSociograma Miguel Angel
Sociograma Miguel Angel
 
Recursos didácticos y materiales en el aula
Recursos didácticos y materiales en el aulaRecursos didácticos y materiales en el aula
Recursos didácticos y materiales en el aula
 
Modelo 1 1
Modelo 1 1Modelo 1 1
Modelo 1 1
 
DAFO
DAFODAFO
DAFO
 
Ficha practicum tice_uclm_2014 - miguel angel martín domínguez
Ficha practicum tice_uclm_2014 -  miguel angel martín domínguezFicha practicum tice_uclm_2014 -  miguel angel martín domínguez
Ficha practicum tice_uclm_2014 - miguel angel martín domínguez
 
Decroly
DecrolyDecroly
Decroly
 
Coste salarial
Coste salarialCoste salarial
Coste salarial
 

Último

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxsisimosolorzano
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 

Practica 2 de sociología

  • 1. Practica 2 de Sociología APLIACIÓN USADA Twitter Disponiendo cada uno de los alumnos de la clase de un portátil con conexión a internet la actividad a realizar sería la siguiente. Palabras encadenadas. El profesor crearía un Hashtag llamado #PalabrasPrimaria y empezaría poniendo una palabra, a continuación y dando un orden establecido entre los alumnos, cada alumno deberá escribir un Tweet usando la última letra de la palabra anterior para escribir otra y así hasta completar la clase completa, pero siempre las palabras tendrán que ver con el tema que se está viendo en clase, en este caso y que nos sirva de ejemplo usaremos el tema de la Naturaleza. Ejemplo: Tweet 1 Profesor: #Palabras primaria Bosque Tweet 2 Alumno 1: #Palabras primaria Estanque Tweet 3 Alumno 2: #Palabras primaria Especies Tweet 4 Alumno 3: #Palabras primaria S…. Análisis de las dimensiones Dimensión Técnica Es de fácil acceso y muy rápido de manejar ya que cuando usamos un hashtag la propia aplicación al contestar un Tweet que contiene un hashtag ya te lo pone en tu nuevo tweet y en
  • 2. este caso solo tendríamos que escribir la palabra que se nos ocurra ligada a la anterior que ha escrito el compañero, en conclusión fácil de manejar y rápido lo que generará motivación en los alumnos. Dimensión Estética Creo que tiene una buena estructura y que da lugar a su fácil manejo y buena apreciación de todas las opciones posibles. Dimensión Interactiva Creo que los 3 puntos que trata la dimensión interactiva esta aplicación los cumple con bastante claridad. Dimensión Didáctica En esta dimensión antes de trabajar esta actividad tendríamos que diseñar una sesión en la que explicásemos a los niños los usos de cómo se trabaja con Twitter en este caso Dimensión Ideológica Creo que se trata de una aplicación que tiene una dimensión ideológica libre ya que cualquiera puede entrar y escribir y no tiene nada que ver si eres hombre, mujer o a que te dedicas.