Actividad 2- El uso de Twitter

1. Marta Rodríguez Company 7 de mayo de 2019
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Trabajo: El uso de Twitter
Complementos para la Formación Disciplinar de Tecnología e Informática
Twitter y máquinas y mecanismos
Introducción:
Para el desarrollo de esta asignatura se ha escogido a un grupo de alumnos de 3º de la
Eso de la asignatura “tecnología e informática”.
En concreto se ha elegido el tema de máquinas y mecanismos donde como el mismo
nombre indica se estudiaran diversos sistemas mecánicos en los que se ejerce una fuerza,
un movimiento y trabajo.
Los alumnos de esas edades ya suelen manejar bastante bien las TIC por lo que se les
puede requerir de más rigor en sus búsquedas y no tiene tantas dificultades para usar
nuevas plataformas.
Objetivos:
El objetivo de la actividad es que los alumnos asimilen los conceptos básicos del tema,
aprendan a buscar información usando las TIC, que sepan realmente cómo funcionan los
mecanismos y que se diviertan.
La actividad:
Como primer paso se hará una búsqueda de información sobre los ejemplos de
mecanismos que existen y se deberá poder un link en Twitter con dicha búsqueda y el
hashtag #Tecno_maquinas.
Para que la búsqueda se haga con la motivación suficiente se hará un breve concurso.
Los alumnos tendrán que buscar la idea más actual, la más perspicaz, el que más
comentarios haya hecho razonablemente, el que resuma mejor la noticia, el que tenga
más comentarios válidos, el que enlace el mejor video/ imagen, la mejor noticia…
Y después se dan premios en clase en base a estas características en el que se formará un
debate sobre los mecanismos y las búsquedas realizadas por los estudiantes.

2. Marta Rodríguez Company 7 de mayo de 2019
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Posteriormente se harán grupos en los que se formulará un problema. Los alumnos
tendrán que inventar un mecanismo (en base a sus búsquedas) para poder resolverlo.
Este aparato que construyan tienen que ir documentándolo poco a poco en Twitter con
el hashtag #Tecno_maquinas y exponiendo los problemas que les vayan surgiendo (Por
ejemplo: si pongo demasiado peso la cuerda se rompe). Los compañeros tendrán que
realizar comentarios en la plataforma sugiriendo formas de poder resolver esos
problemas.
Evaluación:
Se tendrán en cuenta los siguientes apartados:
1. La capacidad de síntesis
2. La capacidad de búsqueda de información
3. El uso de las nuevas tecnologías en concreto Twitter
4. La capacidad de razonamiento en los comentarios
5. La correcta ortografía
6. Coherencia de la información
Referencias:
Tecnologia-informatica.es. (2019). Mecanismos y máquinas. [online] Available at:
https://www.tecnologia-informatica.es/mecanismos-y-maquinas/ [Accessed 7 May
2019].