Temario que va a entrar en el primer examen de Lengua y Literatura castellana del CAS.

1. C U R S O D E A C C E S O A C F G S
M O N T S E Z A N U Y (I N S F L I X )
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA

2. 1. LOS TEXTOS PERIODÍSTICOS
a) Género informativo
-Características generales
-La noticia
b) Género argumentativo
-Características generales
-El artículo de opinión

3. 1. LOS TEXTOS PERIODÍSTICOS:
A) GÉNERO INFORMATIVO
Características generales:
Textos periodísticos cuya finalidad es informar de
unos hechos tal y como se han producido.
El lenguaje ideal se debe resumir con las tres «ces»:
-claro
-correcto
-conciso
Estructura: Progresión temática (=de lo + importante
a lo -)

4. 1. LOS TEXTOS PERIODÍSTICOS:
LA NOTICIA
Es un relato breve y esquemático de un hecho
nuevo actual y de interés general.
Se responde a las 6 preguntas:
QUÉ, QUIÉN, CUÁNDO, DÓNDE, CÓMO y PORQUÉ
• Estructura
Titular: Recoge el dato más importante.
Entradilla o lead: No más de 60 palabras.
Cuerpo: Completa la entradilla con datos nuevos.
El estilo es sobrio y objetivo.

5. LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS:
B) GÉNERO ARGUMENTATIVO
Características generales
Su finalidad es presentar una opinión sobre un hecho
actual e influir sobre la opinión del receptor.
Van firmados, suelen estar narrados en 1ª persona y
contienen recursos lingüísticos literarios.
Su estructura es menos rígida, el autor tiene más
libertad creativa y presentan una estructura cerrada.
Tipos:
Editorial, crónica, crítica y artículo de opinión.

6. LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS:
B) EL GÉNERO ARGUMENTATIVO
El artículo de opinión o columna es un texto firmado en el
que su autor expone y argumenta su opinión sobre un
hecho de actualidad pretendiendo convencer a los
lectores.
Se inicia con un TÍTULO (de unas TRES palabras) que lleva
una gran carga expresiva.
Continúa con una INTRODUCCIÓN, un CUERPO y una
CONCLUSIÓN que recogerá los aspectos + importantes.
PRÁCTICA: Determinar el tema y elegir títulos. Análisis de
noticias, elección de titulares y justificación de la elección.

7. 2. EL TEXTO:
ORGANIZACIÓN, CARACTERÍSTICAS Y
PROPIEDADES
Propiedades del texto
a) Coherencia: Un texto ha de tener unidad temática y no caer en
«contradicciones». «Los puntos cardinales son dos: Norte y Sur»
b) Cohesión: A nivel formal. Hay unos mecanismos que hacen visible las
relaciones entre las diferentes partes de un texto.
Sustitución (anáfora y catáfora) Angels sonrió. Ella era feliz
Elipsis «Nosotros comimos paella. Ellos sopa»
Repeticiones (sinónimos/antónimos/hipónimos/hiperónimos)
«No puede llevar todo tipo de calzado. Las deportivas le hacen
daño en la planta»
Marcadores textuales: «En primer lugar, a continuación, para
finalizar…»
c) Adecuación: El mensaje ha de estar en RELACIÓN CON LA
SITUACIÓN

8. ORGANIZACIÓN INTERNA DEL TEXTO
Todo texto está formado por palabras, enunciados y
párrafos. Cada párrafo de un texto desarrolla una idea
principal La coherencia supone un esfuerzo en la
selección y presentación de la información, dicho de otro
modo; en la selección del tema y su estructuración.
El TEMA es la idea central, la información sobre la que trata
un escrito. Este tema central se desarrolla mediante ideas
principales e ideas complementarias.
PRÁCTICA: Localizar las ideas centrales de textos y
párrafos/Estructurar un texto en párrafos/determinar el tema de un
texto/Titular un texto.

9. EL TEXTO COMO UNIDAD DE
COMUNICACIÓN

10. 3. LA PALABRA. FORMA Y
SIGNIFICADO
a) La forma de la palabra
-Lexema y morfema
-Tipos de morfemas: flexivos y derivativos
-Categorías gramaticales: palabras
variables e invariables
b) El significado de las palabras (Connotación y
denotación)
-denotativo. «Cruza con el semáforo verde»
-connotativo. «Dieron luz verde al proyecto»

11. ORTOGRAFÍA

12. USO DE LA J

13. USO DE LA B

14. USO DE LA V

15. USO DE LA H

16. USO DE LA Y

17. ACTIVIDADES DE ORTOGRAFÍA
B y v
G y j
Uso de la h
Uso de la y