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Los territorios rurales son una realidad
multiforme son zonas de menor densidad de
población y origen de continuas emigraciones.
Menor tasa de espacios urbanizados.
El empleo más importante proviene de la
agricultura , la ganadería y los bosques.
Escaso empleo local, alternativo al agrario.
Pocos y deficientes servicios, infraestructuras y
apoyos gubernamentales en relación a los
urbanos.
La realidad multiforme depende de su
alejamiento o proximidad a los centros urbanos.
En consecuencia emigran los más capacitados
profesional o económicamente, las mujeres y
los jóvenes.
Los que quedan caen con facilidad en el
subempleo, el conformismo y la desilusión y en
poca confianza en el futuro.
Se rompen muchas familias, agravando la
situación de los más pequeños
El desarrollo rural es un proceso localizado de
cambio social y crecimiento económico
sostenible, que tiene por finalidad el progreso
permanente de la comunidad y de cada
individuo integrado en ella.
Se cree que los comienzos son en Francia,
entorno al año 1965.
En dicha década, el desarrollo convencional, que
relegaba a la población a una condición pasiva o
de simple espectadora, se vería aplazado por una
nueva concepción del desarrollo: el desarrollo
comunitario.
El punto de partida fue siempre la constitución de
un Grupo Promotor del Desarrollo, compuesto por
personas físicas y jurídicas del área geográfica
interesada. La misión del Grupo era promover y
apoyar iniciativas de desarrollo diversas, en las
que la población asumiera las responsabilidades
inherentes a su concepción y materialización.
 Principios:
Apoyar estructuras de participación y trabajo.
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agrario.
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alimentos.
Asegurar ingresos estables y un adecuado nivel
de vida a la comunidad agrícola.
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ecológicos y respeten el bienestar de los
animales.
Integrar objetivos medioambientales en sus
instrumentos.
Se diferencian varias fases:
Fase preparatoria: análisis del territorio de
estudio y búsqueda de alternativas al mismo.
Fase de elaboración: establecer la situación
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  • 4. Los territorios rurales son una realidad multiforme son zonas de menor densidad de población y origen de continuas emigraciones. Menor tasa de espacios urbanizados. El empleo más importante proviene de la agricultura , la ganadería y los bosques. Escaso empleo local, alternativo al agrario. Pocos y deficientes servicios, infraestructuras y apoyos gubernamentales en relación a los urbanos.
  • 5. La realidad multiforme depende de su alejamiento o proximidad a los centros urbanos. En consecuencia emigran los más capacitados profesional o económicamente, las mujeres y los jóvenes. Los que quedan caen con facilidad en el subempleo, el conformismo y la desilusión y en poca confianza en el futuro. Se rompen muchas familias, agravando la situación de los más pequeños
  • 6. El desarrollo rural es un proceso localizado de cambio social y crecimiento económico sostenible, que tiene por finalidad el progreso permanente de la comunidad y de cada individuo integrado en ella.
  • 7. Se cree que los comienzos son en Francia, entorno al año 1965. En dicha década, el desarrollo convencional, que relegaba a la población a una condición pasiva o de simple espectadora, se vería aplazado por una nueva concepción del desarrollo: el desarrollo comunitario. El punto de partida fue siempre la constitución de un Grupo Promotor del Desarrollo, compuesto por personas físicas y jurídicas del área geográfica interesada. La misión del Grupo era promover y apoyar iniciativas de desarrollo diversas, en las que la población asumiera las responsabilidades inherentes a su concepción y materialización.
  • 8.  Principios: Apoyar estructuras de participación y trabajo. Diversificar actividades económicas además de lo agrario. Garantizar la seguridad y la calidad de los alimentos. Asegurar ingresos estables y un adecuado nivel de vida a la comunidad agrícola. Hacer que los métodos de producción sean más ecológicos y respeten el bienestar de los animales. Integrar objetivos medioambientales en sus instrumentos.
  • 9. Se diferencian varias fases: Fase preparatoria: análisis del territorio de estudio y búsqueda de alternativas al mismo. Fase de elaboración: establecer la situación actual, definición de objetivos, establecer un líder, argumentar. Fase post-proyecto: es la aplicación directa de lo establecido anteriormente sobre el territorio de estudio.