1. LOS ENTORNOS VIRTUALES
Un entorno virtual es una herramienta didáctica que
cuenta con soporte tecnológico didáctica que cuenta
con soporte tecnológico que distribuye materiales
pedagógicos en formato digital y que sirve para que
profesores y alumnos interaccionen en el proceso
educativo. Los protagonistas del procedimiento de
enseñanza - aprendizaje utilizan la plataforma
tecnológica para debatir utilizan online sobre
temáticas relacionadas relacionadas con asignaturas,
integrar contenidos o incluir asignaturas, o opiniones
relevantes de expertos o profesionales externos.

2. Los soportes virtuales fomenta la
colaboración pedagógica y facilitan la
construcción de conocimientos
durante el proceso formativo son
herramientas útiles y flexibles que se
adaptan a diversos modelos de
docencia y que están diseñados bajo
una filosofía pedagógica

3. Los entornos virtuales poseen esas características
generales, pero además incluyen otras más
específicas. El uso de las herramientas de
telecomunicación en el proceso de enseñanza y
aprendizaje es la diferencia clave. En general
los EVA son dominios en línea que permiten la
interacción sincrónica y asincrónica entre el
profesorado y el alumnado. Además, los EVA
contienen recursos de aprendizaje que pueden
utilizarse por los estudiantes en cualquier
momento.

4. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS ENTORNOS
VIRTUALES
VENTAJAS
Por su naturaleza, los mundo virtuales proporciona todas las
características inherentes a los entornos virtuales en 3D.
Espacio compartido: Participan muchos usuarios
simultáneamente
Interfaz gráfica: ambiente 3D inmersivos
Inmediatez: la interacción tiene lugar en tiempo real.
Intercactividad: los usuarios pueden crear modificar y poseer
contenidos virtuales.
Los mundos virtuales conforman por si mismos un ambiente de
aprendizaje multisensorial y proporcionan al usuario la
sensación de presencialidad que no se tiene en la educación
a distancia tradicional.

5. DESVENTAJAS
Que no es un buen lugar para almacenar contenido digital
como documentos de PDF. audios, videos, debido a la
inseguridad y dificultad en la recuperación y
almacenamiento de la información
Tampoco es un buen lugar para monitorear las actividades
de los estudiantes o de los docente pues no existen
herramientas para mantener un seguimiento y en
cambio los usuarios pueden protegerse de ser
monitoreados.
Otro problema realmente complejo es la infraestructura
necesaria para acceder en tiempo real a los mundos
virtuales; los usuarios no solo tiene equipos diferentes
sino que el acceso a Internet también es diferente para
cada uno de ellos.