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UNIVERSIDAD DEL ISTMO
FACULTAD DE EDUCACION
CURSO: INNOVACION EDUCATIVA
MAEU-MEVAL
LICDA: CLAUDIA JIMENEZ
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA
SEMESTRE lll
Mirna Elizabeth Bonilla Perez
Carné: 20062180
Fecha: 27-04-14
HERRAMIENTA
EDUCATIVA
“PIXTON”
Herramienta Educativa
“PIXTON”
Pixton es una herramienta que puede utilizar tanto el maestro
como el alumno, favoreciendo la dinámica y la interactividad en
clase.
Todos los alumnos tienen diversas maneras de aprender, tienen
niveles cognitivos diferentes en su proceso de aprendizaje y que
cada uno de esos niveles se caracteriza por una combinación de
varios tipos de inteligencia (lingüística, lógico-matemática,
musical, sinestésico-corporal, espacial, interpersonal,
intrapersonal, etc.), podemos afirmar que la variedad de recursos
pedagógicos y la presencia de lenguajes y códigos distintos
constituyen una opción ventajosa en términos educativos. Con
Pixton el docente podrá abordar los contenidos a través de la
palabra y la imagen.
• Herramienta 2.0 gratuita.
• Práctica para crear divertidos cómics.
• Adecuada para trabajar con los
alumnos por su aspecto creativo.
• Ofrece plantillas para crear varios
tipos de cómics y gran cantidad
depersonajes, fondos, artículos
decorativos, etc.
• Crear historias sobre temas
relacionados con las materias de clase.
PIXTON
• El formato “cómic rápido” podrá utilizarse, por
ejemplo, con alumn@s de educación primaria. Es una
versión que permite crear un pequeño cómic con
rapidez. La mayor parte de los elementos están
preestablecidos, por lo que solamente hay que escribir
el texto en los bocadillos. Estas tiras pueden servir
para captar conceptos de narrativa, de sucesión de
acontecimientos y de noción de línea temporal.
• Pixton da la posibilidad de crear una viñeta de gran
formato que puede ser ideal para mensajes rápidos,
como eslóganes o avisos importantes. Pueden ser
usados tanto como por alumn@s como por
profesores/as para divulgar actividades y eventos
que se hacen en la escuela, en días conmemorativos o
como parte de proyectos educativos.
• Pixton nos muestra cuatro pasos faciles para la
elaboración de un comic.
EJEMPLO
Elabore un cómic sobre el razonamiento deductivo, donde siguiendo
los pasos que nos muestra la pagina y agregandole creatividad
podremos hacer que el alumno se interese y que lo aprenda de una
manera mas llamativa.
• El propósito de Pixton es permitir a los usuarios para
mostrar su creatividad con fines educativos o incluso el uso
personal como las personas y acontecimientos que
conforman sus vidas.
• Pixton es muy fácil de usar, diseñado de una manera segura
para los niños. Es una bonita manera fácil y divertida de
reforzar todas las habilidades de lenguaje y una forma
diferente que podría involucrar a los niños. Pixton es
diferente porque los cómics no son difíciles de leer y
entender lo que podría ser mejor para algunos estudiantes
que no tienen gran capacidad de lectura, que todavía será
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Herramienta educativa PIXTON

  • 1. UNIVERSIDAD DEL ISTMO FACULTAD DE EDUCACION CURSO: INNOVACION EDUCATIVA MAEU-MEVAL LICDA: CLAUDIA JIMENEZ MAESTRÍA EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA SEMESTRE lll Mirna Elizabeth Bonilla Perez Carné: 20062180 Fecha: 27-04-14 HERRAMIENTA EDUCATIVA “PIXTON”
  • 2. Herramienta Educativa “PIXTON” Pixton es una herramienta que puede utilizar tanto el maestro como el alumno, favoreciendo la dinámica y la interactividad en clase. Todos los alumnos tienen diversas maneras de aprender, tienen niveles cognitivos diferentes en su proceso de aprendizaje y que cada uno de esos niveles se caracteriza por una combinación de varios tipos de inteligencia (lingüística, lógico-matemática, musical, sinestésico-corporal, espacial, interpersonal, intrapersonal, etc.), podemos afirmar que la variedad de recursos pedagógicos y la presencia de lenguajes y códigos distintos constituyen una opción ventajosa en términos educativos. Con Pixton el docente podrá abordar los contenidos a través de la palabra y la imagen.
  • 3. • Herramienta 2.0 gratuita. • Práctica para crear divertidos cómics. • Adecuada para trabajar con los alumnos por su aspecto creativo. • Ofrece plantillas para crear varios tipos de cómics y gran cantidad depersonajes, fondos, artículos decorativos, etc. • Crear historias sobre temas relacionados con las materias de clase. PIXTON
  • 4. • El formato “cómic rápido” podrá utilizarse, por ejemplo, con alumn@s de educación primaria. Es una versión que permite crear un pequeño cómic con rapidez. La mayor parte de los elementos están preestablecidos, por lo que solamente hay que escribir el texto en los bocadillos. Estas tiras pueden servir para captar conceptos de narrativa, de sucesión de acontecimientos y de noción de línea temporal.
  • 5. • Pixton da la posibilidad de crear una viñeta de gran formato que puede ser ideal para mensajes rápidos, como eslóganes o avisos importantes. Pueden ser usados tanto como por alumn@s como por profesores/as para divulgar actividades y eventos que se hacen en la escuela, en días conmemorativos o como parte de proyectos educativos. • Pixton nos muestra cuatro pasos faciles para la elaboración de un comic.
  • 6. EJEMPLO Elabore un cómic sobre el razonamiento deductivo, donde siguiendo los pasos que nos muestra la pagina y agregandole creatividad podremos hacer que el alumno se interese y que lo aprenda de una manera mas llamativa.
  • 7. • El propósito de Pixton es permitir a los usuarios para mostrar su creatividad con fines educativos o incluso el uso personal como las personas y acontecimientos que conforman sus vidas. • Pixton es muy fácil de usar, diseñado de una manera segura para los niños. Es una bonita manera fácil y divertida de reforzar todas las habilidades de lenguaje y una forma diferente que podría involucrar a los niños. Pixton es diferente porque los cómics no son difíciles de leer y entender lo que podría ser mejor para algunos estudiantes que no tienen gran capacidad de lectura, que todavía será capaz de sacar el mayor provecho de este programa.