Detalla la posibilidad de utilizar el Facebook como resurso para potenciar la interactividad de la comunidad educativa.

1. Facebook
Excelente recurso
para maestros
María de Lourdes López L.

2. La problemática
Algunos maestros se muestran
reacios a la idea de utilizar las
redes sociales como aliadas en los
procesos de enseñar y aprender.

3. La problemática
Piensan que las redes sociales solamente constituyen un motivo de
distracción en clase.

4. Sin embargo
Facebook puede
convertirse en
una herramienta
esencial de
comunicación
para el
aprendizaje
colaborativo.

5. OPORTUNIDADES QUE OFRECE FACEBOOK A LOS
MAESTROS

6. Actualmente todos los
estudiantes usan Facebook
a diario, tanto para
conectarse con sus amigos
como con sus familiares.

7. Los maestros pueden
aprovechar el
conocimiento que ya
tienen de la aplicación y
su gran interés por ella,
para realizar actividades
de grupo y colaborativos.

8. Facebook es gratuito, por
lo que no requiere de una
inversión inicial por parte
del centro educativo en
una plataforma educativa
digital.

9. Debido a que los
estudiantes se conectan a
Facebook varias veces al
día, incluso desde sus
teléfonos móviles,
recibirán de inmediato los
mensajes y comentarios
de los maestros.

10. Se puede aprovechar
este recurso para
recordarles la fecha
límite en la entrega
de trabajos o
explicarles las
directrices de un
proyecto, etc.

11. Los estudiantes pueden
hacer preguntas sobre sus
deberes o cualquier duda
fuera del horario escolar.
También pueden
comunicarse de manera
personal a través de la
función de chat o revisar
el historial.

12. Pueden conocer qué se
está haciendo en clase
y comunicar sobre
eventos, actividades,
debates, tareas,
exámenes, reuniones
trimestrales,
excursiones,
celebraciones, etc.

13. Facebook hace que sea
muy fácil publicar un
enlace en el muro, con lo
que los estudiantes
pueden compartir
artículos o sitios web
interesantes que hayan
encontrado durante el
estudio de un tema
concreto.

14. Facebook permite
dejar comentarios,
por lo que respecto
de un tema o una
clase los
estudiantes pueden
aportar nuevos
hallazgos, alimenta
ndo así un trabajo
de investigación en
grupo.

15. Las posibilidades de
colaboración a través de
Facebook se multiplican
por lo que la clase puede
solicitar la participación
de expertos en una
materia como un escritor,
un músico o un padre.

16. Facebook va
añadiendo cada vez
más funcionalidades
profesionales para la
educación y las
empresas y por tanto
la experiencia en su
funcionamiento
puede ser muy
ventajoso (o
imprescindible) para
el futuro.

17. CONCLUSIÓN
En lugar de prohibir el uso de Facebook en el centro educativo, que se convierte en una batalla
difícil, los maestros podemos explotar sus potencialidades favoreciendo la interacción y la
creatividad.

18. Un mundo de oportunidades
Facebook sigue aumentando su número de usuarios activos. La red social
dominante del mercado ya cuenta con 1.440 millones de usuarios activos (a
abril 2015), por lo que constituye un mundo lleno de oportunidades.